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中学生欺凌受害对其内化问题的影响:有调节的中介模型
被引量：
24
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作者
谢家树
梅里
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2019年第4期379-384,共6页
采用特拉华校园氛围量表、特拉华欺负受害量表、心理弹性量表、病人健康问卷抑郁量表和广泛性焦虑量表对3543名中学生进行调查。探讨中学生感知的校园氛围与心理弹性在其欺凌受害与内化性问题间的中介调节作用。结果表明:(1)在控制中学...
采用特拉华校园氛围量表、特拉华欺负受害量表、心理弹性量表、病人健康问卷抑郁量表和广泛性焦虑量表对3543名中学生进行调查。探讨中学生感知的校园氛围与心理弹性在其欺凌受害与内化性问题间的中介调节作用。结果表明:(1)在控制中学生的性别、年级及父母文化水平后,欺凌受害能显著正向预测学生的内化性问题。(2)心理弹性在欺凌受害与内化性问题间起部分中介作用。(3)中学生感知的校园氛围在欺凌受害以及心理弹性对内化性问题的影响中均有显著的调节作用。
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关键词
校园氛围
欺凌受害
心理弹
性
内化性问题
有调节的中介
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题名
中学生欺凌受害对其内化问题的影响:有调节的中介模型
被引量：
24
1
作者
谢家树
梅里
机构
湖南师范大学心理学系
六盘水师范学院
出处
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2019年第4期379-384,共6页
基金
湖南省自然科学基金课题(2017JJ2184)
湖南省教育厅(16C1018)
文摘
采用特拉华校园氛围量表、特拉华欺负受害量表、心理弹性量表、病人健康问卷抑郁量表和广泛性焦虑量表对3543名中学生进行调查。探讨中学生感知的校园氛围与心理弹性在其欺凌受害与内化性问题间的中介调节作用。结果表明:(1)在控制中学生的性别、年级及父母文化水平后,欺凌受害能显著正向预测学生的内化性问题。(2)心理弹性在欺凌受害与内化性问题间起部分中介作用。(3)中学生感知的校园氛围在欺凌受害以及心理弹性对内化性问题的影响中均有显著的调节作用。
关键词
校园氛围
欺凌受害
心理弹
性
内化性问题
有调节的中介
Keywords
school climate
bullying victimization
resilience
internalizing problems
moderated mediation
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
中学生欺凌受害对其内化问题的影响:有调节的中介模型
谢家树
梅里
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2019
24
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