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力学中常见内力功的统一计算
1
作者 肖光明 《湖南广播电视大学学报》 2002年第2期78-78,72,共2页
从内力功的一般计算式出发,对力学中常见内力功进行了统一计算。这种处理方法在教学中简便易行且有助 于学生深刻理解“功与能”中的相关教学内容。
关键词 力学 内力功 物理教学 拉力 摩撩力 压力
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浅析几种内力做功问题 被引量:1
2
作者 刘胜 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2010年第6期40-41,共2页
本文通过对内力做功的几种特殊情况的分析,使学生了解系统内能量转化的方式,从而有助于其更加深刻地理解和学习功能关系和能量转化与守恒定律。
关键词 内力 能量转化 动能增加
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汽车启动时内力做功与变加速运动过程的分析 被引量:1
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作者 秦笑春 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2014年第9期68-69,共2页
汽车启动时获得的动能来自于内力做功,地面对车的摩擦力的作用体现在能量的转移中.同时汽车启动中的加速度不可能无限大,而以恒定功率启动时汽车的最终状态只能是加速度越来越小的加速运动.
关键词 内力 变加速运动 渐进
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常见的一对内力做功解析
4
作者 王晶 《数理化解题研究(高中版)》 2011年第12期41-42,共2页
有不少同学错误的认为一对内力做功为零,对一系统一对内力做功情况并不是千篇一律.一对内力做功如何可以从系统内两物体间的相对位移与内力关系上找到突破口.
关键词 内力 解析 系统 同学
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物体系内力做功问题归类分析
5
作者 卢曾贤 《物理教学探讨(中教版)》 2002年第7期23-24,共2页
对于物体系内物体间的作用力和反作用力对物体做功的问题,由于学生缺乏对内力做功特点的清楚认识,解答此类问题存在一定困难,本文对内力做功问题解法进行归类分析。 1 一对相互作用的内力,一个做正功,一个做负功 例1 如图1所示,质量为... 对于物体系内物体间的作用力和反作用力对物体做功的问题,由于学生缺乏对内力做功特点的清楚认识,解答此类问题存在一定困难,本文对内力做功问题解法进行归类分析。 1 一对相互作用的内力,一个做正功,一个做负功 例1 如图1所示,质量为M的木块静止在光滑的水平地面上,质量为m的子弹以初速度v0击中木块,并相对静止在木块中,子弹在木块中受到的阻力为f。求子弹射入木块的深度。 展开更多
关键词 物体系 内力 归类分析 物理教学 作用力 反作用力
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由人体运动谈内力做功
6
作者 赵香云 《数理化解题研究》 2019年第22期81-82,共2页
本文通过对人体内力做功问题的讨论,说明力对质点组是否做功要看其接触点的位移.
关键词 内力 系统 接触点 位移 转化
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双悬臂梁试件中悬臂弯曲塑性功的计算
7
作者 蒋平 《西南石油大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 1992年第S1期100-105,共6页
本文介绍两种方法——云纹法和塑性弯曲的工程理论计算双悬臂梁试件中悬臂弯曲塑性功的结果。计算表明,当悬臂弯曲角度不很大时,用塑性弯曲的工程理论计算弯曲塑性功能得到合理的结果。
关键词 悬臂梁 内力功
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用功能原理分析秋千的摆动与旋转 被引量:4
8
作者 于凤军 《大学物理》 北大核心 2016年第2期14-16,26,共4页
采用非惯性系处理内力做功问题,应用功能原理分析秋千的摆动与旋转现象.
关键词 秋千 振动 旋转 能原理 内力
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上限法在加筋土结构物稳定性分析中的应用 被引量:7
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作者 李秀娟 杨俊杰 +1 位作者 丁原东 王延凤 《岩土力学》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第8期2409-2417,共9页
将极限分析上限法用于加筋土结构物稳定性分析的关键是滑动面上内力功如何计算的问题。在总结了基于传统塑性理论上限法内力功的计算方法的基础上,将基于广义塑性理论的上限法应用到杨俊杰的内力功计算方法中。对比基于传统和广义塑性... 将极限分析上限法用于加筋土结构物稳定性分析的关键是滑动面上内力功如何计算的问题。在总结了基于传统塑性理论上限法内力功的计算方法的基础上,将基于广义塑性理论的上限法应用到杨俊杰的内力功计算方法中。对比基于传统和广义塑性理论的上限解及离心试验结果,认为基于传统塑性理论的上限法应用简单,计算结果基本可靠;基于广义塑性理论的上限法虽然理论上比较完善,但当滑动面为曲线时,应用繁琐。 展开更多
关键词 上限法 加筋土 广义塑性理论 内力功 筋材
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涉及考纲“边缘”考点命题思想的研究
10
作者 许冬保 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2014年第2期47-49,共3页
本文以2013年高考试题为例,对弹性势能、引力势能、内力功及流量等4个涉及考纲“边缘”的考点,进行了解读,并从物理科学方法的视角对命题思想进行了分析.
关键词 弹性势能 引力势能 内力功 流量 命题思想
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