期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
校企合作赋能兽医影像学实验课教学改革的探索与实践——以内蒙古农业大学瑞派动物医院为例
1
作者 王宇 刘行健 呼格吉乐图 《养殖与饲料》 2025年第4期143-146,共4页
[目的]提升学生专业素养,探索兽医影像学教学模式改革与创新的路径。[方法]以内蒙古农业大学兽医学院为例,以提升学生素质、贴近实际需求为目标,通过校企合作的方式从考核标准、开展方式、教育方式等方面对兽医影像学实验课教学进行深... [目的]提升学生专业素养,探索兽医影像学教学模式改革与创新的路径。[方法]以内蒙古农业大学兽医学院为例,以提升学生素质、贴近实际需求为目标,通过校企合作的方式从考核标准、开展方式、教育方式等方面对兽医影像学实验课教学进行深化改革。[结果]探索出了一种目前较为适合于内蒙古农业大学兽医影像学的教学模式,使用该模式教学后,兽医影像学的课程质量有了质的提升,学生对课程的满意度和掌握度有了明显的提高。[结论]该模式的施行为兽医行业的影像学人才培养提供了很好的教育环境,为未来技能型学科的教学提供了可借鉴的路径。 展开更多
关键词 兽医影像学 校企合作 实践能力 方法 课程改革
在线阅读 下载PDF
信息化背景下兽医影像学微型视频案例库建设及应用——以新疆农业大学为例 被引量:2
2
作者 弓超 何晓东 +3 位作者 李建龙 张毅 王菊梅 郭庆勇 《现代畜牧科技》 2024年第4期159-162,共4页
目前我国畜牧业正处于转型升级的关键期,新疆是我国传统的畜牧业产区,其对动物医学专业人才的质量和数量需求不断提升。兽医影像学是一门操作性和实践性很强的学科。新疆农业大学动物医学学院针对兽医影像学的教学方法和教学模式等方面... 目前我国畜牧业正处于转型升级的关键期,新疆是我国传统的畜牧业产区,其对动物医学专业人才的质量和数量需求不断提升。兽医影像学是一门操作性和实践性很强的学科。新疆农业大学动物医学学院针对兽医影像学的教学方法和教学模式等方面进行教学改革的研究与探索,将临床实际病例设计成微型视频案例库,增强学生学习主动性,提高学生专业能力,提升其创新意识和实践能力。 展开更多
关键词 信息化背景 兽医影像学 微型视频案例库 建设及应用 新疆农业大
在线阅读 下载PDF
PBL模式在兽医影像学课程教学中的应用——以“骨折影像学诊断”教学为例 被引量:5
3
作者 王亨 刘宗平 +4 位作者 王志强 孟霞 熊桂林 朱家桥 李建基 《安徽农业科学》 CAS 2014年第30期10804-10805,共2页
以扬州大学兽医学院2009和2010级选修兽医影像学课程的学生为研究对象,研究问题引导式教学法在该课程"骨折影像学诊断"教学中的应用效果。结果表明,与基于讲义的教学模式(LBL)相比,采用问题引导式教学方法(PBL),可显著提高学... 以扬州大学兽医学院2009和2010级选修兽医影像学课程的学生为研究对象,研究问题引导式教学法在该课程"骨折影像学诊断"教学中的应用效果。结果表明,与基于讲义的教学模式(LBL)相比,采用问题引导式教学方法(PBL),可显著提高学生的卷面考试成绩、读片考试成绩和病历书写成绩,有助于调动学生的学习积极性,加强学生对知识的掌握程度,提高学生的自主学习能力。 展开更多
关键词 问题引导式教 兽医影像学 兽医专业
在线阅读 下载PDF
兽医影像学课程微课设计及教学实践 被引量:3
4
作者 阮崇美 李秀 +3 位作者 胡倩倩 李静 李文超 刘德义 《河南农业》 2021年第24期28-29,共2页
选取兽医临床上的典型案例,设计多层次、多角度问题,引导学生独立制作微课,在兽医影像学课程教学过程中开展微课的教学设计和实践。该教学方法能提高学生的参与度,充分激发学生学习积极性和能动性,引导课前预习、资料整理、微课制作,巩... 选取兽医临床上的典型案例,设计多层次、多角度问题,引导学生独立制作微课,在兽医影像学课程教学过程中开展微课的教学设计和实践。该教学方法能提高学生的参与度,充分激发学生学习积极性和能动性,引导课前预习、资料整理、微课制作,巩固课后复习,提升教学效果。同时,能发现学生学习过程中遇到的共性问题,方便教师及时做出调整并加以解决,切实提高课程教学质量。 展开更多
关键词 兽医影像学 微课教设计 实践
在线阅读 下载PDF
基于雨课堂的《兽医影像学》课程混合式教学探索与实践 被引量:3
5
作者 张梦迪 尹金花 +3 位作者 罗万和 吴兴 李涛 贺建忠 《现代畜牧科技》 2023年第11期160-163,共4页
为克服传统课堂的缺点,在《兽医影像学》课程的教学实践中,构建基于雨课堂的混合式教学模式,教师能够及时调整授课内容,调动学生学习积极性,提高教学效果。以《兽医影像学》课程为例,介绍基于雨课堂的混合式教学的实施过程,分析教学效果... 为克服传统课堂的缺点,在《兽医影像学》课程的教学实践中,构建基于雨课堂的混合式教学模式,教师能够及时调整授课内容,调动学生学习积极性,提高教学效果。以《兽医影像学》课程为例,介绍基于雨课堂的混合式教学的实施过程,分析教学效果,明确雨课堂智慧教学的优势和挑战,为动物医学其他课程教学提供参考。 展开更多
关键词 雨课堂 兽医影像学 混合式教
在线阅读 下载PDF
兽医影像诊断教学探讨 被引量:2
6
作者 高志刚 李文静 《农业与技术》 2013年第10期237-238,共2页
兽医影像诊断学是一门新兴学科,为了提高兽医影像诊断学教学质量,笔者就教学内容、教学手段、教学方法、考核方法几个方面的内容结合实践教学进行了尝试和改革。实践证明,效果良好。
关键词 兽医影像学 改革
在线阅读 下载PDF
病例讨论在兽医影像诊断学教学中的应用研究 被引量:2
7
作者 王亨 王志强 +3 位作者 熊桂林 刘宗平 孟霞 李建基 《安徽农业科学》 CAS 2015年第26期146-147,共2页
病例讨论是将理论知识应用于实践教学中的重要学习方法之一。在兽医影像诊断学的教学过程中,将病例讨论纳入到课堂教学中,能够充分发挥学生的主观能动性,重视学生在教学中的主体地位。通过病例讨论,可为学生提供更多自主学习的机会,锻... 病例讨论是将理论知识应用于实践教学中的重要学习方法之一。在兽医影像诊断学的教学过程中,将病例讨论纳入到课堂教学中,能够充分发挥学生的主观能动性,重视学生在教学中的主体地位。通过病例讨论,可为学生提供更多自主学习的机会,锻炼和培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,并在讨论学习中提升学生对知识的理解和应用能力。 展开更多
关键词 病例讨论 兽医影像诊断 应用
在线阅读 下载PDF
兽医影像诊断学开展病例讨论教学的问卷调查思考
8
作者 王亨 王志强 +3 位作者 熊桂林 刘宗平 孟霞 李建基 《安徽农业科学》 CAS 2015年第34期378-380,共3页
问卷调查是以提出问题进行资料搜集的一种方法。笔者研究在兽医影像诊断学课程实施病例讨论的教学方法,通过问卷调查的方式,对学生选择选修课的动机和态度、教学方法和效果,以及考核方式进行调查。结果显示:病例讨论的教学方法可以增强... 问卷调查是以提出问题进行资料搜集的一种方法。笔者研究在兽医影像诊断学课程实施病例讨论的教学方法,通过问卷调查的方式,对学生选择选修课的动机和态度、教学方法和效果,以及考核方式进行调查。结果显示:病例讨论的教学方法可以增强学生对知识点的掌握,培养学生应用理论知识进行疾病诊断的思路。该教学方法受到学生广泛的欢迎和认可。 展开更多
关键词 问卷调查 病例讨论 兽医影像诊断
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部