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兽医专业研究生课程多元互动混合式案例教学与实践
1
作者
朱战波
刘珊珊
+5 位作者
王雪
张泽财
刘宇
周玉龙
郑家三
夏成
《黑龙江动物繁殖》
2025年第5期97-100,共4页
兽医专业研究生教育是培养高层次应用型人才的核心环节,但当前高校教学存在理论与临床实践能力脱节、创新培养不足等问题。黑龙江八一农垦大学动物科技学院教学团队以兽医实践与病例分析课程为突破点,构建了多元互动混合式案例教学模式...
兽医专业研究生教育是培养高层次应用型人才的核心环节,但当前高校教学存在理论与临床实践能力脱节、创新培养不足等问题。黑龙江八一农垦大学动物科技学院教学团队以兽医实践与病例分析课程为突破点,构建了多元互动混合式案例教学模式。通过重组“双师型”师资团队、重构病例导向课程大纲、建设数字化案例资源库、设计“翻转课堂+门诊实操”双轨互动、实施多维动态评价等5项改革措施,实现师生-生生-校企深度协同。实施结果表明:学生病例鉴别诊断准确率提升27%,实践考核优良率达100%,毕业研究生单位满意度100%。该模式为兽医专业研究生课程教学改革提供了可推广范式。
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关键词
兽医实践与病例分析
混合教学模式
案例教学
教学改革
实践
能力
教学评价
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题名
兽医专业研究生课程多元互动混合式案例教学与实践
1
作者
朱战波
刘珊珊
王雪
张泽财
刘宇
周玉龙
郑家三
夏成
机构
黑龙江八一农垦大学动物科技学院
出处
《黑龙江动物繁殖》
2025年第5期97-100,共4页
基金
黑龙江省研究生精品课程高质量建设项目(HLJYJSZLTSGC-YJSJPKC-2022-065)
黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGZ20220127)。
文摘
兽医专业研究生教育是培养高层次应用型人才的核心环节,但当前高校教学存在理论与临床实践能力脱节、创新培养不足等问题。黑龙江八一农垦大学动物科技学院教学团队以兽医实践与病例分析课程为突破点,构建了多元互动混合式案例教学模式。通过重组“双师型”师资团队、重构病例导向课程大纲、建设数字化案例资源库、设计“翻转课堂+门诊实操”双轨互动、实施多维动态评价等5项改革措施,实现师生-生生-校企深度协同。实施结果表明:学生病例鉴别诊断准确率提升27%,实践考核优良率达100%,毕业研究生单位满意度100%。该模式为兽医专业研究生课程教学改革提供了可推广范式。
关键词
兽医实践与病例分析
混合教学模式
案例教学
教学改革
实践
能力
教学评价
Keywords
Veterinary Practice and Case Analysis
blended teaching model
case-based teaching
pedagogical reform
practical competency
teaching assessment
分类号
G642 [文化科学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
兽医专业研究生课程多元互动混合式案例教学与实践
朱战波
刘珊珊
王雪
张泽财
刘宇
周玉龙
郑家三
夏成
《黑龙江动物繁殖》
2025
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