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基于执业兽医资格考试的兽医外科学与兽医外科手术学课程教学改革 被引量:14
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作者 郑家三 翟军军 +4 位作者 陈媛媛 宋军 张旭 孙东波 武瑞 《现代农业科技》 2018年第6期274-274,276,共2页
现阶段我国执业兽医资格考试制度已正式实施。在此制度背景下,各高校提高了对执业兽医资格考试的重视度,并有针对性地开展了各科目的教学体系改革。兽医外科学与兽医外科手术学是与动物临床诊治和执业兽医资格考试联系最为紧密的一个学... 现阶段我国执业兽医资格考试制度已正式实施。在此制度背景下,各高校提高了对执业兽医资格考试的重视度,并有针对性地开展了各科目的教学体系改革。兽医外科学与兽医外科手术学是与动物临床诊治和执业兽医资格考试联系最为紧密的一个学科。本文从介绍兽医外科学与兽医外科手术学在执业兽医资格考试中的重要性出发,分析了教学中存在的问题,并提出了教学改革方向,以期为同行提供参考。 展开更多
关键词 兽医外科学与兽医外科手术学 执业兽医资格考试 改革
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北大荒精神教育在兽医外科手术学教学中的应用
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作者 徐恩爽 葛延松 +1 位作者 王峥 郑家三 《黑龙江动物繁殖》 2025年第1期88-91,共4页
北大荒精神是龙江优秀精神的典型代表,其主要内涵为艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献。兽医外科手术学是动物医学专业的必修课和基础课,该课程主要使学生掌握动物保定与麻醉技术、外科手术基本操作技术、疼痛管理技术和术后护理... 北大荒精神是龙江优秀精神的典型代表,其主要内涵为艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献。兽医外科手术学是动物医学专业的必修课和基础课,该课程主要使学生掌握动物保定与麻醉技术、外科手术基本操作技术、疼痛管理技术和术后护理技术,使学生初步具备从事临床实践的知识与技能。文章以兽医外科手术学麻醉章节为例,将北大荒精神贯穿于教学资源、教学模式、课程内容等教学环节中,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,培养学生求真务实、实践创新、精益求精的北大荒精神,同时实现专业课程和思政课程同向同行,以及知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一。 展开更多
关键词 北大荒精神 兽医外科手术 课程案例 课程思政 民族精神
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虚拟仿真技术在兽医外科手术学教学中的应用
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作者 毕崇亮 王娟 +2 位作者 韩照清 韩成全 王振南 《山东畜牧兽医》 2025年第5期100-101,共2页
兽医外科手术学是一门实践性与操作性极强的学科,也是临床兽医学实践与教学的重点与难点。兽医外科手术训练的最好方法是活体动物练习,但可能造成人兽共患病的传播,同时又存在实验动物来源有限,教学成本过高以及动物福利等相关问题,无... 兽医外科手术学是一门实践性与操作性极强的学科,也是临床兽医学实践与教学的重点与难点。兽医外科手术训练的最好方法是活体动物练习,但可能造成人兽共患病的传播,同时又存在实验动物来源有限,教学成本过高以及动物福利等相关问题,无形中增加了本课程的教学难度。虚拟仿真技术又称虚拟现实模拟技术,即采用虚拟系统模拟现实真实系统的技术。通过这种技术教师不仅能使课程教学内容以三维仿真的形式呈现在学生面前,同时也可模拟真实的实验教学环境,使学生在虚实结合的环境中进行学习,增加学习趣味激发学生的积极性,加深对知识点的记忆。鉴于此,虚拟仿真平台有望成为兽医外科手术教学中的有效辅助工具。但是,在实际应用过程中也出现了一些问题。因此,本文将从虚拟仿真技术在兽医外科手术学教学中的应用与不足两方面展开论证与探讨。 展开更多
关键词 虚拟仿真 兽医外科手术 应用
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基于SPOC的《兽医外科及外科手术学》课程混合式教学创新模式探索与实践
4
作者 阮晨梅 《贵州畜牧兽医》 2025年第1期43-46,共4页
为解决“新农科”背景下《兽医外科及外科手术学》课程教学过程中存在的“知识浅、能力弱、价值少”三大痛点问题,进一步培养满足乡村振兴战略重大需求的实用技能型农林人才,教学团队以“临床为导向,病例为驱动,学生为主体,教师为主导... 为解决“新农科”背景下《兽医外科及外科手术学》课程教学过程中存在的“知识浅、能力弱、价值少”三大痛点问题,进一步培养满足乡村振兴战略重大需求的实用技能型农林人才,教学团队以“临床为导向,病例为驱动,学生为主体,教师为主导”的教学理念,基于小规模限制性在线课程(SPOC)的翻转课堂,开展以病例为导向的问题解决式(POPS)教学法,将兽医临床问题和基础理论紧密结合起来,同时改良Peyton四步教学法(P4S),将虚拟仿真实验引入课堂,进一步强化学生对兽医临床基本操作技能的掌握。实践表明,这些教学改革有助于提高课程教学效果,有效提高学生的创新能力和专业知识综合应用能力,也为同类相关课程的教学改革提供了参考思路。 展开更多
关键词 兽医外科外科手术 混合式教 SPOC POPS
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中国特色学徒制视角下的《兽医外科手术学》实践教学改革探索 被引量:1
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作者 孙娜 张华 +4 位作者 尹伟 孙盼盼 范阔海 张振彪 李宏全 《现代畜牧科技》 2024年第9期150-152,共3页
《兽医外科手术学》作为动物医学专业必修课,是一门实践性和操作性较强的专业课程。兽医外科手术同时也是兽医临床中重要的治疗手段。为了提高兽医外科手术学实践教学质量和水平,提升学生的兽医外科手术基本操作技能,在教学过程中与企... 《兽医外科手术学》作为动物医学专业必修课,是一门实践性和操作性较强的专业课程。兽医外科手术同时也是兽医临床中重要的治疗手段。为了提高兽医外科手术学实践教学质量和水平,提升学生的兽医外科手术基本操作技能,在教学过程中与企业合作,引入校外宠物医院医师导师,以“学徒制”的理念,将课堂知识应用到临床实践,强化实践教学,提高学生学习积极性,提升职业素养。 展开更多
关键词 动物医 徒制 兽医外科手术 实践教 校企合作
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立德树人背景下《兽医外科手术学》课程的教学探索与实践
6
作者 郑家三 徐恩爽 +1 位作者 葛延松 贺显晶 《现代畜牧科技》 2024年第12期174-176,共3页
《兽医外科手术学》是动物医学专业重要的专业基础课,不仅培养学生具有扎实的知识储备,还应具备良好的职业素养。为了适应新时代“三全育人”的要求,根据《兽医外科手术学》的教学内容深入挖掘德育元素,并通过案例分析、专题讲座和临床... 《兽医外科手术学》是动物医学专业重要的专业基础课,不仅培养学生具有扎实的知识储备,还应具备良好的职业素养。为了适应新时代“三全育人”的要求,根据《兽医外科手术学》的教学内容深入挖掘德育元素,并通过案例分析、专题讲座和临床实践等方式将教学内容与育人元素有机融合,努力探索德育元素融入专业课程的有益模式,在培养学生专业技能的同时增强学生的人文素养、职业道德和社会责任感,为培养新时代高素质复合应用型兽医人才奠定基础。 展开更多
关键词 立德树人 兽医外科手术 德育元素 探索
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基于SCL的《兽医外科学》课程以赛促学教学研究
7
作者 李欣 潘野 +3 位作者 李文超 张莹 张莹莹 付玉洁 《养殖与饲料》 2024年第3期131-134,共4页
[目的]为实现动物医学专业实践类课程的长效改革,培养具有良好道德品质和专业能力的动物医学人才,促进兽医行业发展。[方法]通过分析以学生为中心(SCL)的教育理念和以赛促学的教育模式的背景及优势,采用不同教学手段将以学生为中心以赛... [目的]为实现动物医学专业实践类课程的长效改革,培养具有良好道德品质和专业能力的动物医学人才,促进兽医行业发展。[方法]通过分析以学生为中心(SCL)的教育理念和以赛促学的教育模式的背景及优势,采用不同教学手段将以学生为中心以赛促学的教育模式应用于《兽医外科学》课程的教学实践当中。[结果]通过教学调研发现,此种教育模式的实施不仅提高了学生的学习成绩,还提升了学生的学习兴趣。[结论]实行以学生为中心以赛促学的教育改革,不仅能激发学生的学习兴趣,还能培养实操能力,对学生未来发展意义重大,值得推广。 展开更多
关键词 SCL 兽医科学 以赛促 人才培养
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基于“PBL+PDCA循环”导向的课程思政金课建设探究——以兽医外科学为例 被引量:2
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作者 胡威 刘犇 +5 位作者 方满新 郑文亚 杨雪 张晓燕 胡迎东 李指全 《安徽农业科学》 CAS 2024年第4期276-278,282,共4页
新农科建设背景下,为更好满足国家和社会对厚植家国情怀新兽医科技人才的需求,兽医外科学课程应将强化对学生的思政教育作为课程建设目标。基于“PBL+PDCA循环”的教学模式可有效将兽医外科学课程思政元素与理论内容进行有机融合,升华... 新农科建设背景下,为更好满足国家和社会对厚植家国情怀新兽医科技人才的需求,兽医外科学课程应将强化对学生的思政教育作为课程建设目标。基于“PBL+PDCA循环”的教学模式可有效将兽医外科学课程思政元素与理论内容进行有机融合,升华课程教学团队素养,丰富课程内容,优化教学评价机制,提高兽医人才的培养质量,为打造一门高质量的兽医外科学课程思政金课提供有效帮助,培养爱农兴农、勇于创新、积极进取的新兽医科技人才,实现为党育人、为国育才的最终目标。 展开更多
关键词 PBL+PDCA循环 兽医科学 课程思政 金课建设 兽医科技人才
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基于执业兽医师培养为目标的《兽医外科与外科手术学》教学与实践 被引量:4
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作者 陈宏伟 高军 +1 位作者 陈瑛 王永 《家畜生态学报》 北大核心 2017年第8期95-96,共2页
执业兽医师制度是我国发展的需要,也是我国兽医制度与国际接轨的重要举措。以培养执业兽医师为目标的课程改革已成为全国高等农业院校课程改革的必然。论文介绍了塔里木大学动物科学学院在《兽医外科与外科手术学》教学过程中采取的一... 执业兽医师制度是我国发展的需要,也是我国兽医制度与国际接轨的重要举措。以培养执业兽医师为目标的课程改革已成为全国高等农业院校课程改革的必然。论文介绍了塔里木大学动物科学学院在《兽医外科与外科手术学》教学过程中采取的一些措施。 展开更多
关键词 执业兽医 兽医外科外科手术 改革
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“跟踪式”考核在《兽医外科手术学》实践教学中的应用——以安徽科技学院为例 被引量:4
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作者 贺绍君 李静 刘德义 《家畜生态学报》 北大核心 2021年第8期93-96,共4页
兽医外科手术学是一门与兽医临床实际工作联系紧密的动物医学专业核心课程,其知识专业性强,对学生动手能力要求高,课程实践教学受到广泛关注。为深化兽医外科手术学实践教学改革,以构建兽医外科手术学课程内容为基础,在教学过程中引入... 兽医外科手术学是一门与兽医临床实际工作联系紧密的动物医学专业核心课程,其知识专业性强,对学生动手能力要求高,课程实践教学受到广泛关注。为深化兽医外科手术学实践教学改革,以构建兽医外科手术学课程内容为基础,在教学过程中引入“跟踪式”考核方式,强化实践教学,提高动物医学专业学生兽医外科手术学习积极性、学习效果和职业素养。结果表明采用“跟踪式”考核方法有助于培养动物医学专业大学生的兽医外科手术的实践动手能力,对内涵式发展时期应用型高水平人才的培养有较强的助推作用。 展开更多
关键词 动物医 跟踪式考核 兽医外科手术 实践教
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兽医外科手术学课程思政改革与研究 被引量:2
11
作者 张彦兵 叶翠芳 +3 位作者 蒋松 王建梅 刘良波 孙延鸣 《畜牧兽医科技信息》 2023年第11期1-4,共4页
兽医外科手术学是动物医学专业必修课,也是一门实践性和应用性较强的专业课程。古语曰,‘德为才之帅,才为德之资也’,课程思政是给当代大学生一味良药,课程思政的实施也将促进教师的思想水平不断提高。在新时期不但要注重知识和操作技... 兽医外科手术学是动物医学专业必修课,也是一门实践性和应用性较强的专业课程。古语曰,‘德为才之帅,才为德之资也’,课程思政是给当代大学生一味良药,课程思政的实施也将促进教师的思想水平不断提高。在新时期不但要注重知识和操作技能的掌握,更要通过挖掘课程中的思政元素,将思政元素与课程知识有机结合,提高学生思想认识水平和道德水平。也就是说,在培养兽医专业人才技能的同时,培养学生要重视医风医德、动物福利和伦理学及兽医法规等,通过对兽医专业思想升华,培养当代大学生懂得当今幸福生活来之不易,要抓住黄金时间刻苦学习,报效祖国,热爱祖国。本文初步挖掘了课程思政元素,为建设课程思政示范课做了重要贮备。 展开更多
关键词 兽医外科手术 祖国 手术 无菌术 课程思政
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提高兽医外科与外科手术学课程教学效果的方法 被引量:2
12
作者 汪纪仓 朱华丽 杨自军 《河南农业》 2015年第20期29-29,37,共2页
兽医外科与外科手术学是动物医学专业中一门重要的课程,是学生从理论学习走向实践技能操作的重要一步。也是培养动物医学专业学生的重要学习环节。对兽医外科与外科手术学理论与实验内容进行了调整,建立了切合实际的教学方式,取得了较... 兽医外科与外科手术学是动物医学专业中一门重要的课程,是学生从理论学习走向实践技能操作的重要一步。也是培养动物医学专业学生的重要学习环节。对兽医外科与外科手术学理论与实验内容进行了调整,建立了切合实际的教学方式,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 动物医 兽医外科外科手术 效果
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手术大赛在兽医外科手术学教学中的探索与实践 被引量:1
13
作者 张欣珂 宫晓文 +3 位作者 张翊华 卢德章 马新武 权中会 《畜牧兽医杂志》 2019年第3期76-77,共2页
兽医外科手术学课程在讲授理论的同时,重点在实践教学环节锻炼学生手术基本功。通过外科手术大赛以点带面,以赛促学,充分利用课堂讲授,多媒体教学,实验操作等实践教学环节,力求培养出满足社会需求的临床兽医人才。
关键词 手术大赛 兽医外科手术 动物医
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兽医外科手术学实验模型教学改革的初步研究 被引量:3
14
作者 董海龙 吴庆侠 《农业与技术》 2014年第9期160-160,共1页
兽医教学的最终目的是提高学生毕业后的服务能力。本文以兽医外科手术学实验教学为例,通过分析目前的实验教学手段,以及当地学生实验课程中实际学习情况,引入实验模型教学的手段,以期改进实验教学方式,从提高学生的动手实践能力。
关键词 兽医科学 实验模型 改革
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兽医外科手术学综合实验课程改革与研究
15
作者 张彦兵 叶翠芳 +4 位作者 蒋松 王建梅 盛金良 刘良波 孙延鸣 《畜牧兽医科技信息》 2023年第4期6-8,共3页
兽医外科手术学综合实验是动物医学专业必修课,也是一门实践性和应用性较强的专业课程。过程性考核具有考核内容全面、考核方式灵活、学习效果反馈及时等特点,已经逐步得到越来越多的认可和采用。在兽医外科手术学综合实验教学过程中采... 兽医外科手术学综合实验是动物医学专业必修课,也是一门实践性和应用性较强的专业课程。过程性考核具有考核内容全面、考核方式灵活、学习效果反馈及时等特点,已经逐步得到越来越多的认可和采用。在兽医外科手术学综合实验教学过程中采用过程性考核,对学生的综合能力的评价更全面、更科学,可以使学生对知识的掌握更全面和扎实,学习效果更佳。 展开更多
关键词 兽医外科手术 过程性考核 课程改革 无菌术
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《兽医外科手术学》教学改革探讨 被引量:1
16
作者 赵长城 《现代农业科技》 2010年第2期26-26,共1页
从教学方法、教材建设、激发学生兴趣、重视操作练习、加强课程信息网络建设、开展课外活动和重视情感沟通等方面介绍了《兽医外科手术学》课程的改革,以期促进该课程教学质量的提高。
关键词 兽医外科手术 改革 质量
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云南省畜牧兽医科学院兽医研究所云南省热带亚热带动物病毒病重点实验室
17
《云南畜牧兽医》 2025年第1期F0004-F0004,共1页
云南省畜牧兽医科学院兽医研究所主要围绕我国和云南省动物疫病防控急需解决的重大科学技术问题,针对严重危害我国及南亚、东南亚国家的跨境动物疫病、动物虫媒病毒病和传播媒介开展流行病学和诊断检测技术研究、新型疫苗开发、养殖场... 云南省畜牧兽医科学院兽医研究所主要围绕我国和云南省动物疫病防控急需解决的重大科学技术问题,针对严重危害我国及南亚、东南亚国家的跨境动物疫病、动物虫媒病毒病和传播媒介开展流行病学和诊断检测技术研究、新型疫苗开发、养殖场动物疫病净化,承担国际合作和外来动物疫病预警监测,集成新型诊断检测技术,进行试验示范和推广应用。 展开更多
关键词 畜牧兽医科学 兽医研究所 动物疫病防控 流行病 来动物疫病 疫病净化 重点实验室 热带亚热带
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基于移动云教学平台的兽医外科手术学课程翻转课堂的设计与实施——以“云班课”为例 被引量:2
18
作者 宋军 郑家三 +1 位作者 葛延松 孙东波 《安徽农业科学》 CAS 2020年第11期275-276,279,共3页
兽医外科手术学是高等农业院校动物医学专业的必修课程之一,是一门理论性和实践性较强的综合性学科。目前传统课堂教学方法已经无法满足现代高等教育信息化教学的需求。将移动云教学平台应用于兽医外科手术学的教学中,使其引导式、互动... 兽医外科手术学是高等农业院校动物医学专业的必修课程之一,是一门理论性和实践性较强的综合性学科。目前传统课堂教学方法已经无法满足现代高等教育信息化教学的需求。将移动云教学平台应用于兽医外科手术学的教学中,使其引导式、互动式的学习情境和信息扩张性优势与传统兽医外科手术学教学有机地结合起来,从而促进兽医外科手术学教学质量的提高。介绍了云班课在兽医外科手术学课堂的设计、实施及教学效果评价,以期为动物医学相关课程的教学提供思路和参考。 展开更多
关键词 兽医外科手术 移动云教平台 云班课 翻转课堂
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兽医外科手术学实验教学改革研究 被引量:2
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作者 麻冰洁 武娴 +3 位作者 饶丹 李治利 郑全芳 焦凤超 《国外畜牧学(猪与禽)》 2023年第5期90-93,共4页
兽医外科手术学是一门理论性和实践性极强的学科,在临床兽医学中具有重要地位。为了提高兽医外科手术学实验教学质量和水平,提升学生的外科手术操作技能,本文介绍了在实验教学过程中通过实验教学内容的调整、实验教学方法、模式和考核... 兽医外科手术学是一门理论性和实践性极强的学科,在临床兽医学中具有重要地位。为了提高兽医外科手术学实验教学质量和水平,提升学生的外科手术操作技能,本文介绍了在实验教学过程中通过实验教学内容的调整、实验教学方法、模式和考核方式的探索、特色品牌课程的打造等进行的一系列改革措施,以期打造高质量精品外科课程,培养高质量、全方位发展的动物医学专业人才。 展开更多
关键词 兽医外科手术 实验教 质量 改革
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实践性教学模式在兽医外科学课程教学中的应用和研究 被引量:3
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作者 王亨 孟霞 +2 位作者 刘宗平 熊桂林 李建基 《安徽农业科学》 CAS 2013年第12期5566-5566,5583,共2页
在分析兽医外科学课程教学现状及其实践性教学模式的特点的基础上,探讨了该教学模式在兽医外科学课程教学中的应用。
关键词 实践教 兽医科学 应用研究
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