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题名高校创业教育兼职教师队伍现状与对策探析
被引量：7
- 1
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作者
季学军
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机构
南通大学教育科学学院
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015年第11期114-117,共4页
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基金
江苏省教育科学"十二五"规划项目"构建我国高校创业教育兼职教师选聘与管理机制研究"(编号:D/2011/01/085)研究成果
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文摘
随着高校创业教育的普及,对创业教育师资数量的需求日益增多。建立一支数量充足、结构优化、专兼结合的高素质创业教育教师队伍显得非常重要和迫切。鉴于我国高校创业教育兼职教师队伍现状与存在不足,需要国家、社会和学校多方协作,加大对创业教育兼职教师队伍建设的力度。一方面,要加快立法进程,完善法律法规体系;另一方面,要建立健全科学规范的聘任、考核、奖惩等管理与保障制度及运行机制。
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关键词
高校
创业教育
兼职教师队伍
建设
策略
-
Keywords
universities
entrepreneurship education
part - time faculty
construction
strategy
-
分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
-
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题名高职院校兼职教师队伍建设与管理方法研究
被引量：40
- 2
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作者
高峰
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机构
沈阳电力高等专科学校
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出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2003年第7期72-73,共2页
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文摘
本文首先分析了高职院校兼职教师的重要作用。由此提出兼职教师队伍建设方法和管理方法。强调高职院校从规划、培训、师德建设等方面加强兼职教师队伍建设 ;从来源、教学环节、激励机制等方面加强兼职教师管理。
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关键词
高职院校
兼职教师队伍建设
管理方法
师德建设
师资培养
教学管理
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名山东省部分高职院校兼职教师队伍情况的调查与分析
被引量：7
- 3
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作者
邵芳
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机构
山东滨州职业学院 山东滨州
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出处
《中国职业技术教育》
2004年第20期41-43,共3页
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文摘
通过对山东省高职教育兼职教师队伍基本情况的调查,总结兼职教师队伍建设的成功经验,分析存在的主要问题,提出进一步加强兼职教师队伍建设的建议.
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关键词
山东
高等职业技术院校
兼职教师队伍
调查分析
学历
教学质量
校企合作
教学管理
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
-
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题名兼职教师队伍建设 一个正在制度化的命题
被引量：1
- 4
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作者
桔涞
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机构
《职业技术教育》记者
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出处
《职业技术教育》
2007年第27期56-60,共5页
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文摘
市场经济条件下，人才流动凸显了资源共享的力量，兼职教师在很多学校扮演着越来越重要的角色。就职业教育而言，兼职教师已成为“双师型”师资阵营中的重要组成部分。
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关键词
兼职教师队伍建设
制度化
“双师型”师资
命题
市场经济条件
资源共享
人才流动
职业教育
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
-
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题名谈职校兼职教师队伍的建设与管理
被引量：2
- 5
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作者
李永芳
孙省本
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机构
长春市实验职业高中
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出处
《职业技术教育》
北大核心
1996年第4期23-23,共1页
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关键词
兼职教师队伍
建设与管理
教学管理
职业技术教育
专业课教师
职业学校
职业技术学校
教学要求
专业基础课
教师队伍建设
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名建立常规的兼职教师队伍
- 6
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作者
柳苞
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机构
南京审计学院
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1994年第5期34-35,共2页
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文摘
建立常规的兼职教师队伍南京审计学院柳苞普通高校外聘兼职教师，是一个很好的举措。它打破了我国高校长期以来的自给自足、封闭自守的教与学的旧格局，实现了师资对流。它促进了各种教学方法、风格、流派之间的碰撞融汇，从而使得高校的教学更加充满生机。再从最直接的、...
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关键词
兼职教师队伍
外聘教师
专职教师
教师聘任制
社会主义市场经济
一般高校
教师管理
普通高校
企事业单位
我国高校
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
-
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题名平度市加强兼职教师队伍规范化建设初见成效
- 7
-
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作者
梁显宗
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机构
山东省平度市教育委员会
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出处
《中国职业技术教育》
1997年第12期25-25,共1页
-
文摘
平度市加强兼职教师队伍规范化建设初见成效梁显宗随着市场经济的快速发展，１９９７年平度市中等职业教育招生达到７８００人，占高中阶段招生总数的７０％，比１９９６年净增１０００人，中等职业学校已发展到１９所，在校生达１９万多人，占整个高中阶段在校生总数的６...
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关键词
兼职教师队伍
规范化建设
中等职业教育
中等职业学校
平度市
“双元制”
办学模式
科教结合
高中阶段
专业教师
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
-
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题名关于高职兼职教师的聘用及管理
被引量：8
- 8
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作者
时小燕
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机构
江苏海事职业技术学院
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出处
《职教论坛》
北大核心
2012年第14期83-85,共3页
-
文摘
高职院校对兼职教师的使用呈现出逐年增加之势,但目前现有的相关政策法规和学校管理及用人机制无法适应兼职教师队伍建设的需求。鉴于高职院校与企业间天然的联系,兼职教师对于高职院校的意义远大于普通本科院校。加强对兼职教师的聘用及管理,是高职院校可持续发展的必由之路。
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关键词
高职院校:兼职教师:队伍建设
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职院校兼职专业教师队伍建设的实践思考
被引量：3
- 9
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作者
王强
武振华
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机构
聊城职业技术学院
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第31期49-51,59,共4页
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文摘
加强兼职专业教师队伍建设是职业教育发展的内在要求，是改善职业教育教师队伍结构的必要选择，是提高专业教师动手能力的有效途径。然而，在实践中，兼职教师队伍建设并不理想，远没有达到教育部有关文件的要求。因此，深入研究这一问题，具有重大的现实意义。
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关键词
职业教育
兼职教师队伍
建设
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
-
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题名建设高素质的电力职教师资队伍
- 10
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作者
毛剑珉
陈邦峰
杨武修
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机构
劳动和社会保障部职业技能司
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出处
《中国职业技术教育》
1998年第5期15-16,共2页
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文摘
建设高素质的电力职教师资队伍毛剑珉陈邦峰杨武修随着我国电力企业进入大机组、大电网、高参数、高技术领域，对电力生产一线人才素质的要求越来越高，因此，如何建设一支跨世纪、高素质、具有电力职业技术教育特色的师资队伍就成为一个亟待解决的问题。一、建设一支高素...
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关键词
职教师资
素质教师
高素质
双师素质
专业带头人
实习指导教师
兼职教师队伍
电力职业技术教育
师资队伍
专业教师
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名基于“卓越计划”下的工程教育教师队伍建设研究
被引量：22
- 11
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作者
王爱侠
张燕
刘钰
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机构
金陵科技学院信息技术学院
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出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2012年第5期31-34,共4页
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基金
金陵科技学院2010年校级教改研究课题"基于卓越工程师计划下的计算机科学与技术专业人才培养模式的研究与实践"(2010JGXM-01-3)
-
文摘
"卓越计划"对促进高等教育面向社会需求培养人才,全面提高工程教育人才培养质量具有十分重要的示范和引导作用。针对实施"卓越计划"工程教育教师队伍存在的问题,提出了一系列的策略与建议,以保证"卓越计划"的顺利实施并取得预期成果。
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关键词
卓越计划
工程教育
兼职教师队伍
校企合作
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Keywords
excellence program
engineering education
part-time teachers
school-enterprise cooperation
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名我国教师队伍建设政策对教师教育提出哪些挑战?
被引量：8
- 12
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作者
朱旭东
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机构
教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心
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出处
《中小学管理》
北大核心
2016年第2期4-7,共4页
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基金
2015年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"‘国培计划’实施的项目模式构建经验
问题及其解决对策实证研究"(项目批准号:15JJD880005)的成果
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文摘
我国教师队伍建设政策对教师教育提出诸多挑战,教师教育呈现新的发展趋势。"全面提升乡村教师能力素质"成为相当长一段时间内教师教育的总体目标;教师教育体系和模式面临重构;教师教育课程设置需关注师德教育、优秀传统文化、信息技术整合等内容;教师教育的方式方法将发生变化;兼职教师教育需满足兼职教师三个专业属性的需要。
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关键词
教师队伍建设
教师教育
乡村教师
教师教育体系和模式
教师教育课程
兼职教师队伍
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
-
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题名浅谈我院成教师资队伍建设
- 13
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作者
殷秀钧
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出处
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
1992年第2期48-49,13,共3页
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文摘
目前、全国体院成人教育师资队伍的结构模式大致有三种类型:第一种为专职型,以专职教师为主,各学科教师配备齐全,形成较为完整的教学独立体系,能满足正常的教学需要;第二种为兼职型,成教部只设立专职管理干部。
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关键词
成人教育质量
师资队伍建设
成教
兼职教师队伍
专职教师
结构模式
三种类型
成人教学
教研室
学科教师
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名论成人教育教师构成及其在教学控制中的作用
被引量：3
- 14
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作者
聂琴
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机构
云南大学成人教育学院成人高教研究室
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出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第8期39-40,共2页
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基金
云南大学2005年度人文社科课题《成人大学生学习动力和教学控制研究》阶段性研究成果。
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文摘
要扩大成人教育的社会贡献，必须了解成人教育教师构成的结构特性，通过成人教育专业研究者作为核心的展开，扩展和提升成人教育的专职教师队伍，并通过专职人员的投入来凝聚和规范兼职教师队伍，严格成人教育过程和质量的控制。
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关键词
成人教育
教师构成
教学控制
专职教师队伍
兼职教师队伍
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分类号
G72
[文化科学—成人教育学]
G473
[文化科学—教育技术学]
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题名中德高工专师资队伍建设的比较与思考
- 15
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作者
洪志钧
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机构
南京机械高等专科学校
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出处
《大学教育科学》
1998年第1期90-92,共3页
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关键词
高工专
师资队伍建设
青年教师
高校教师
高工专教育
兼职教师队伍
专科教育
高级职称
毕业设计
学校
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
-
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题名国外高职“双师”素质教师培养经验
被引量：8
- 16
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作者
尹江海
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出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第4期104-105,共2页
-
文摘
尽管国外没有“双师素质”这样明确的提法,但是强调高职教师应具有“讲师＋工程师”的复合素质。专业理论知识和实践技能是许多国家高职教师培养和鉴定的两个重要因素,它们在教师资格标准、师资建设模式、在职教师实践能力培养、兼职教师队伍建设、教师评估、管理机制等方面均有成熟的经验。研究借鉴其经验,对于促进我国职业院校“双师型”教师建设大有裨益。国外高职“双师”队伍建设特色“双师素质”资格标准“德国高校职教师资专业方向的学生,学制为八学期,并且要参加至少一年的实习工作,毕业时需通过第一次的国家考试（笔试和口试）;毕业后还要做两年的实习教师,
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关键词
双师素质
兼职教师队伍
职教师资
资格标准
实习工作
教师在职培训
德国高校
教师资格
职业教育教师
培养经验
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
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题名继续教育师资队伍建设的探讨
- 17
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作者
董季东
陈英
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机构
南京理工大学
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1995年第S1期68-70,共3页
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文摘
继续教育师资队伍建设的探讨南京理工大学董季东，陈英一、继续教育教师的构成继续教育教师分专职和兼职教师两类。专职教师是骨干，兼职教师是主体，专兼结合，以兼为主，这是当前发展我国继续教育事业的客观需要。具有流动的、富有弹性的教师队伍是开展继续教育教学活动...
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关键词
继续教育师资
队伍建设
继续教育教学
兼职教师队伍
教师队伍结构
继续教育教师队伍
科研单位
教师群体
专职教师
创造力
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
-
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题名天大职教学院师资管理有新招
- 18
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作者
许英勤
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机构
天津大学职教学院
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出处
《职业技术教育》
北大核心
1994年第8期11-11,共1页
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文摘
天津大学职教学院自1989年成立以来,共举办职教管理干部进修班、研讨班、讲习班17期,培训了400多名职教管理干部。该院十分重视师资队伍建设,他们一手抓专职教师队伍的培养与提高,一手抓兼职教师队伍的建设与稳定,从而有力地促进了培训质量的提高。一、采取措施,加强培养。
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关键词
师资管理
兼职教师队伍
专职教师队伍
培训质量
职业技术教育
教育管理
职教改革
教育先进单位
干部培训工作
王致和
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
-
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题名岗位培训的教学计划与教师素质
- 19
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作者
傅俊杰
石德安
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出处
《成人教育》
1986年第6期20-,共1页
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文摘
岗位培训的任务,就是培养符合岗位规格要求的应用人才,这是岗位培训的出发点。而要坚持这一基本教学思想,还须通过制定教学计划等教学文件加以保证。岗位培训教学计划的制定,必须从岗位需要和职工的实际情况出发,突出岗位培训的特点,摆脱普通学历教育的束缚。我们认为应把文化基础课和专业基础课有机地结合成为基础课,比例一般为30％～40％,基础课的理论水平可适当降低;对于和岗位专业密切相关的专业知识、技能和技巧要加强。
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关键词
岗位培训
教学计划
规格要求
文化基础课
教学文件
岗位需要
兼职教师队伍
总课时
岗位实践
二程
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
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题名思想品德课教学中的几点体会
- 20
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作者
周翠林
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机构
南通纺织工学院
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出处
《江苏高教》
1986年第4期20-22,共3页
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文摘
一、要提高教师的素质加强师资队伍建设,是搞好思想品德课教育的前提和保证。我院从一九八二年开课以来,虽然还没有条件配备足够数量的专职教师,但在学校领导的重视和各部门的支持下,形成了一支相对稳定的兼职教师队伍。这批教师来自各个部门,其中包括院级党政领导干部、政工部门干部和辅导员。为了能使这支队伍较好地适应教学需要,尤其是帮助青年教师尽快提高教学业务水平,我们超前一周让老教师示范讲课,组织青年教师观摩。去年以来,我们以年级为单位,定期组织思想品德课教师集体备课,实践证明,这些做法有利于互通情况,取长补短。
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关键词
思想品德课教学
专职教师
青年教师
学生
师资队伍建设
实践证明
教学质量
兼职教师队伍
课堂教学
党政领导干部
-
分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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