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人口老龄化背景下养老服务管理本科人才培养创新路径探索
被引量：
7
1
作者
陈娜
董琬月
+1 位作者
彭翔
谢士钰
《中国卫生事业管理》
北大核心
2024年第7期777-780,共4页
目的:为探索养老服务管理本科人才培养创新路径提供借鉴和参考。方法:选取全国首个本科起点的养老服务与管理学院作为研究对象,运用典型案例研究的方法梳理其在养老服务管理本科人才培养过程中的举措和经验。结果:南京中医药大学养老服...
目的:为探索养老服务管理本科人才培养创新路径提供借鉴和参考。方法:选取全国首个本科起点的养老服务与管理学院作为研究对象,运用典型案例研究的方法梳理其在养老服务管理本科人才培养过程中的举措和经验。结果:南京中医药大学养老服务与管理学院坚持需求导向,致力于培养“厚知识、融人文、懂服务、精管理”的复合型养老专业人才,搭建“一核心、两结合、三平台、四阶段、五轮驱动、六位整合”的人才培养体系,助力养老服务管理本科人才培养创新发展。结论:养老服务管理专业本科人才培养是积极应对人口老龄化国家战略的务实之举,需要在典型中总结经验,在实践中开拓创新。
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关键词
本科教育
养老服务管理
专业
人才培养
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职称材料
养老服务管理专业人才培养方案比较研究
被引量：
4
2
作者
陈娜
封莹
+3 位作者
蒋煜
刘西宁
彭姚嘉
卢圣锋
《中国卫生事业管理》
北大核心
2024年第2期195-198,共4页
目的:分析养老服务管理专业人才培养方案,为优化养老服务管理专业人才培养提供借鉴和参考。方法:选取国内16所高校养老服务管理专业的人才培养方案作为研究对象,运用比较分析的方法梳理人才培养方案存在的问题,提出优化建议。结果:16所...
目的:分析养老服务管理专业人才培养方案,为优化养老服务管理专业人才培养提供借鉴和参考。方法:选取国内16所高校养老服务管理专业的人才培养方案作为研究对象,运用比较分析的方法梳理人才培养方案存在的问题,提出优化建议。结果:16所高校养老服务管理专业人才培养方案中,仅有18.8%将目标定位于培养复合型人才;主干学科2~3个不等且不规范;核心课程159门且较零散;实践教学占总学分比例10%~33.1%;仅有37.5%将考核评价作为人才培养方案的核心要素。结论:高校应依据市场需求,结合专业特点、融合地理区域优势和学校特色,进一步优化人才培养目标、主干学科、课程设置、实践教学、考核评价,完善养老服务管理专业人才培养方案。
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关键词
高等教育
人才培养方案
养老服务管理
比较研究
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职称材料
关于职业院校养老服务与管理专业考核指标建设探索——以茶艺服务环节为例
3
作者
杨颖
《福建茶叶》
2021年第4期190-191,共2页
养老服务与管理专业发展迅速,与经济发展、社会进步、科技创新之间的联系非常紧密,且养老人才培养是新时代背景下教育领域改革提出的新要求,职业院校养老服务与管理专业也引起行业的重视,但是该专业的课程结构和考核体系需要不断结合国...
养老服务与管理专业发展迅速,与经济发展、社会进步、科技创新之间的联系非常紧密,且养老人才培养是新时代背景下教育领域改革提出的新要求,职业院校养老服务与管理专业也引起行业的重视,但是该专业的课程结构和考核体系需要不断结合国家经济、社会、科技发展趋势,对课程内容不断更新、对课程组织方式、课程教学团队建设进行适时调整,这一系列措施的实践都需要在明确教学目标、课程体系的前提下开展。各学院的地域性、学院特性的不同,不同地区不同层次的养老服务与管理专业在课程建设方面会有细微的差异。在此,本文面向职业院校养老服务与管理专业的茶艺服务考核标准的确立给出建议,以期对职业院校养老服务与管理专业的课程建设与完善产生一定的促进效果。
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关键词
茶艺
服务
养老
服务
与
管理
课程建设
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职称材料
题名
人口老龄化背景下养老服务管理本科人才培养创新路径探索
被引量：
7
1
作者
陈娜
董琬月
彭翔
谢士钰
机构
南京中医药大学养老服务与管理学院
出处
《中国卫生事业管理》
北大核心
2024年第7期777-780,共4页
基金
江苏省高等教育教改研究课题重点项目“适应长三角一体化的养老服务管理人才培养模式研究”(2021JSJG053)
南京中医药大学2022年度本科教育教学改革研究课题重大项目“协作治理视角下养老服务管理人才培养体系研究”(NZYJG2022004)
江苏高校“青蓝工程”资助。
文摘
目的:为探索养老服务管理本科人才培养创新路径提供借鉴和参考。方法:选取全国首个本科起点的养老服务与管理学院作为研究对象,运用典型案例研究的方法梳理其在养老服务管理本科人才培养过程中的举措和经验。结果:南京中医药大学养老服务与管理学院坚持需求导向,致力于培养“厚知识、融人文、懂服务、精管理”的复合型养老专业人才,搭建“一核心、两结合、三平台、四阶段、五轮驱动、六位整合”的人才培养体系,助力养老服务管理本科人才培养创新发展。结论:养老服务管理专业本科人才培养是积极应对人口老龄化国家战略的务实之举,需要在典型中总结经验,在实践中开拓创新。
关键词
本科教育
养老服务管理
专业
人才培养
Keywords
undergraduate education
aging service management
talent training
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
养老服务管理专业人才培养方案比较研究
被引量：
4
2
作者
陈娜
封莹
蒋煜
刘西宁
彭姚嘉
卢圣锋
机构
南京中医药大学养老服务与管理学院
出处
《中国卫生事业管理》
北大核心
2024年第2期195-198,共4页
基金
国家社会科学基金项目“面向失能老人的我国医养结合养老耦合模式研究”(15CRK015)
教育部人文社会科学基金项目“基于需求视角的失能老人家庭照护者社会支持研究”(20YJC840004)
+2 种基金
江苏省高等教育教改研究课题重点项目“适应长三角一体化的养老服务管理人才培养模式研究”(2021JSJG053)
养老服务与管理学院(南京中医药大学)专项研究项目“基于离散选择实验的江苏中医药健康养老服务偏好研究”(2023YLFWYGL013)
江苏高校“青蓝工程”资助。
文摘
目的:分析养老服务管理专业人才培养方案,为优化养老服务管理专业人才培养提供借鉴和参考。方法:选取国内16所高校养老服务管理专业的人才培养方案作为研究对象,运用比较分析的方法梳理人才培养方案存在的问题,提出优化建议。结果:16所高校养老服务管理专业人才培养方案中,仅有18.8%将目标定位于培养复合型人才;主干学科2~3个不等且不规范;核心课程159门且较零散;实践教学占总学分比例10%~33.1%;仅有37.5%将考核评价作为人才培养方案的核心要素。结论:高校应依据市场需求,结合专业特点、融合地理区域优势和学校特色,进一步优化人才培养目标、主干学科、课程设置、实践教学、考核评价,完善养老服务管理专业人才培养方案。
关键词
高等教育
人才培养方案
养老服务管理
比较研究
Keywords
higher education
talent training program
aging service management
comparative study
分类号
G913.6 [文化科学]
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职称材料
题名
关于职业院校养老服务与管理专业考核指标建设探索——以茶艺服务环节为例
3
作者
杨颖
机构
武汉职业技术学院
出处
《福建茶叶》
2021年第4期190-191,共2页
基金
普惠养老政策下高职院校养老专业人才职业化教育模式研究(项目编号2019YJ017)。
文摘
养老服务与管理专业发展迅速,与经济发展、社会进步、科技创新之间的联系非常紧密,且养老人才培养是新时代背景下教育领域改革提出的新要求,职业院校养老服务与管理专业也引起行业的重视,但是该专业的课程结构和考核体系需要不断结合国家经济、社会、科技发展趋势,对课程内容不断更新、对课程组织方式、课程教学团队建设进行适时调整,这一系列措施的实践都需要在明确教学目标、课程体系的前提下开展。各学院的地域性、学院特性的不同,不同地区不同层次的养老服务与管理专业在课程建设方面会有细微的差异。在此,本文面向职业院校养老服务与管理专业的茶艺服务考核标准的确立给出建议,以期对职业院校养老服务与管理专业的课程建设与完善产生一定的促进效果。
关键词
茶艺
服务
养老
服务
与
管理
课程建设
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
C913.6-4 [经济管理]
C93-4 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
人口老龄化背景下养老服务管理本科人才培养创新路径探索
陈娜
董琬月
彭翔
谢士钰
《中国卫生事业管理》
北大核心
2024
7
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职称材料
2
养老服务管理专业人才培养方案比较研究
陈娜
封莹
蒋煜
刘西宁
彭姚嘉
卢圣锋
《中国卫生事业管理》
北大核心
2024
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
关于职业院校养老服务与管理专业考核指标建设探索——以茶艺服务环节为例
杨颖
《福建茶叶》
2021
0
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职称材料
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