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从三个《历史决议》看中国共产党正确总结历史的基本经验
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作者 唐鑫 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2024年第6期1-8,共8页
一百多年来,中国共产党已经能够正确、成熟地认识和总结历史经验。从党的三个《历史决议》可以看出,要想从历史中得到具有长期指导意义的真理性认识,必须坚持并正确运用唯物史观的基本方法来认识历史;必须审慎分析国内国际形势,正确把... 一百多年来,中国共产党已经能够正确、成熟地认识和总结历史经验。从党的三个《历史决议》可以看出,要想从历史中得到具有长期指导意义的真理性认识,必须坚持并正确运用唯物史观的基本方法来认识历史;必须审慎分析国内国际形势,正确把握社会发展阶段,这是正确总结历史的基本前提;还必须把巩固和加强党的团结,着眼于正在做的事,向新的目标前进作为总结历史的根本目的。 展开更多
关键词 六届七中全会 十一全会 十九全会 历史决议 党史观
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任弼时与党的七大
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作者 刘华清 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2004年第2期72-77,共6页
任弼时和党的七大有着密切的关系。他卓有成效的筹备工作,为把七大开成一个团结的大会、胜利的大会奠定了坚实的基础;他是七大路线的重要制定者之一,大会的思想路线、政治路线和组织路线都凝结着他的心血和智慧;七大是他成为以毛泽东为... 任弼时和党的七大有着密切的关系。他卓有成效的筹备工作,为把七大开成一个团结的大会、胜利的大会奠定了坚实的基础;他是七大路线的重要制定者之一,大会的思想路线、政治路线和组织路线都凝结着他的心血和智慧;七大是他成为以毛泽东为核心的中共中央第一代领导集体成员的重要标志,也为他实践七大路线提供了新的平台,他坚持和发展了七大路线。 展开更多
关键词 任弼时 中国共产党 思想路线 政治路线 领导集体 六届七中全会
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从两个历史决议看党史学习需遵循的四个统一
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作者 王顺顺 毛尚卿 《政工学刊》 2021年第11期10-13,共4页
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话指出,学习党史要树立正确的党史观,“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据”,为我们开展党史学习提供了重要遵循。两个决议,即1945年扩大的党的六届七中全会通过的... 习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话指出,学习党史要树立正确的党史观,“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据”,为我们开展党史学习提供了重要遵循。两个决议,即1945年扩大的党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》(以下简称第一个决议)和1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(以下简称第二个决议),分别对党成立以来的24年历史和60年历史的若干重大问题作了经得起实践检验的结论,闪耀着马克思主义思想的光辉,蕴含着党史学习的重要遵循与基本方法。从两个决议看,学习党史需遵循以下四个统一。 展开更多
关键词 党史学习 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 《关于若干历史问题的决议》 学习党史 党史观 决议 四个统一 六届七中全会
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铸就百年辉煌 再谱时代新篇
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作者 李姝睿 《青海教育》 2021年第12期9-10,共2页
党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),是继1945年党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》、1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史... 党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),是继1945年党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》、1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》之后对党的历史问题作出的第三个决议。三个决议既一脉相承,又与时俱进。本次《决议》没有使用“问题”定语,而是对百年大党的奋斗历史作出全景式总结,特别是对党的成功经验的总结。深刻理解和贯彻落实《决议》精神,有助于在第二个百年顺势而上,回答好历史之问、时代之问和实践之问。 展开更多
关键词 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 《关于若干历史问题的决议》 《决议》 奋斗历史 六届七中全会 决议 党的历史 全景式
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