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题名关于我国公立义务教育学校法律地位的探讨
被引量：5
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作者
曹淑江
范开秀
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机构
中国人民大学公共管理学院
北京市育强中学
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出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2008年第5期28-30,共3页
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基金
教育部人文社会科学基金的资助
项目批准文号:06JA880069
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文摘
我国公立义务教育学校不是法人,这是由义务教育的特点和性质决定的。不赋予学校法人地位,是确保义务教育学校均衡发展的必要条件,是更好地贯彻国家教育方针的必要措施。公立义务教育学校不以其财产独立承担民事责任。世界上大部分国家和地区的公立义务教育学校都不是法人。由于我国尚未建立起比较完善的公共财政制度和比较规范的政府预算制度,目前我国公立学校也不具备成为法人的外部制度环境。
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关键词
公立义务教育学校
法律地位
法人
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Keywords
public schools for compulsory education
legal status
juridical person
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分类号
G40-011.8
[文化科学—教育学原理]
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题名论公立义务教育学校法人的行为能力
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作者
龚升峰
夏仁忠
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机构
枣阳市实验中学
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出处
《四川师范大学学报（社会科学版）》
北大核心
2002年第1期129-133,共5页
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文摘
制约公立义务教育学校法人行为能力的内因有三点 :一是法人的公共性和公益性特点的突出使其处于困境 ;二是权利和义务具有不对应性 ,限制了行为能力 ;三是生存和发展不受市场规律的制约。制约行为能力的外因有多种 ,主要有三点 :一是教育政策的调节能力有限 ,二是法律不完善 ,三是教育社会化趋势的负面影响。建议从四个方面入手增强行为能力 :一是把好资格关 ;二是理顺关系 ,明确责任界限 ;三是推进教育体制改革 ;
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关键词
公立义务教育学校
法人
行为能力
教育政策
法律
教育社会化
教育法
民法
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Keywords
public school for compulsory education
juridical person
disposing capacity
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分类号
D922.16
[政治法律—宪法学与行政法学]
D923
[政治法律—民商法学]
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题名日本初等和中等教育的改革
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作者
武永兴
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1989年第Z2期100-109,共2页
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文摘
日本的初等和中等教育在数量上已获得显著的发展,在质量上也达到较高的水平。这是由于日本国民热心关注教育和日本教育工作者努力的结果。这也是日本政府对于初等、中等教育政策(包括在学校的教育内容、教职员、物质设施、设备等)
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关键词
高级中等教育
道德教育
儿童
就业指导
在职培训
日本政府
公立义务教育学校
文部省
教科书审定
教师的素养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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