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“居家生物学”公益课程融合思政教育的探索
1
作者
肖小亮
《生物学教学》
2021年第7期8-10,共3页
在后疫情时期,结合线上教育"五育并举"的要求,在加强思政教育的背景下,融合"五大发展理念"等,展开了居家生物学公益课程资源开发与辐射的探索。课程渗透思政教育于无痕,备受师生的欢迎。
关键词
居家生物学
公益课程
课程
思政
五大发展理念
后疫情时期
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职称材料
题名
“居家生物学”公益课程融合思政教育的探索
1
作者
肖小亮
机构
广东省东莞市东莞中学初中部
出处
《生物学教学》
2021年第7期8-10,共3页
基金
中国STEM教育2029创新行动计划立项课题“初中生物学STEM课程馆校协同开发与实践”,No.2019STEM201
华东师范大学课程思政研究中心资助。
文摘
在后疫情时期,结合线上教育"五育并举"的要求,在加强思政教育的背景下,融合"五大发展理念"等,展开了居家生物学公益课程资源开发与辐射的探索。课程渗透思政教育于无痕,备受师生的欢迎。
关键词
居家生物学
公益课程
课程
思政
五大发展理念
后疫情时期
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
在线阅读
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作者
出处
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1
“居家生物学”公益课程融合思政教育的探索
肖小亮
《生物学教学》
2021
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