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论公安职业教育与公安队伍正规化、专业化、职业化建设的关系
被引量:
8
1
作者
许敏
崔磊
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第34期79-84,92,共7页
从公安正规化、专业化、职业化三者之间的辩证关系,以及公安职业教育在公安队伍建设中的基础性、关键性作用分析入手,就公安职业教育的现状和问题进行了分析,并在此基础上,围绕转变思想观念、健全体制机制、优化专业及课程、改革教学、...
从公安正规化、专业化、职业化三者之间的辩证关系,以及公安职业教育在公安队伍建设中的基础性、关键性作用分析入手,就公安职业教育的现状和问题进行了分析,并在此基础上,围绕转变思想观念、健全体制机制、优化专业及课程、改革教学、强化教学保障等五个环节,提出了进一步深化公安职业教育改革和发展的对策与思考。
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关键词
公安职业教育
公安
队伍建设
关系作用
改革对策
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职称材料
新时代公安职业教育发展路径探析
被引量:
1
2
作者
苏忻
《职业技术教育》
北大核心
2018年第32期19-21,共3页
新时代下推动公安职业教育的发展对于维护国家政治安定、确保社会稳定具有重要意义。围绕建设一流公安院校、创新人才培养模式、推进公安工作的转型升级三大核心问题,公安职业院校应在政治建设、院局互动、队伍建设、科学研究、管理机...
新时代下推动公安职业教育的发展对于维护国家政治安定、确保社会稳定具有重要意义。围绕建设一流公安院校、创新人才培养模式、推进公安工作的转型升级三大核心问题,公安职业院校应在政治建设、院局互动、队伍建设、科学研究、管理机制、课程建设六个方面着力加强。
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关键词
新时代
公安职业教育
公安
院校
人才培养
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职称材料
论公安职业教育改革中的人文精神
3
作者
周西平
《教育与职业》
北大核心
2011年第24期174-176,共3页
社会转型期间,社会矛盾复杂、社会问题增多,公安工作面临着前所未有的巨大压力,对警察的综合素质和能力提出了更高要求。公安高等院校担负着输送高素质公安人才的历史使命,同样也面临着新的机遇和挑战,所以公安高等院校必须在职业化教...
社会转型期间,社会矛盾复杂、社会问题增多,公安工作面临着前所未有的巨大压力,对警察的综合素质和能力提出了更高要求。公安高等院校担负着输送高素质公安人才的历史使命,同样也面临着新的机遇和挑战,所以公安高等院校必须在职业化教育改革中注入人文精神,树立全人教育新理念,以人为本,以学生的能力培养为本位,以学生的全面发展为核心,创新教学方法,以满足新形势下公安机关对复合型创新人才的需求。
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关键词
公安职业教育
人文精神
全人
教育
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职称材料
公安警察职业教育的人才培养规格研究
被引量:
4
4
作者
马群弟
《教育与职业》
北大核心
2008年第27期159-160,共2页
公安警察职业教育是国家政权建设的组成部分,是特殊的职业教育。它的培养目标、方向与规格有别于社会上其他行业对人才的要求。它的培养目标是应具有坚定的政治信念、过硬的纪律作风、较为扎实的基础知识、精湛的业务技能、良好的心理...
公安警察职业教育是国家政权建设的组成部分,是特殊的职业教育。它的培养目标、方向与规格有别于社会上其他行业对人才的要求。它的培养目标是应具有坚定的政治信念、过硬的纪律作风、较为扎实的基础知识、精湛的业务技能、良好的心理素质及强健体魄的高级应用型警察人才;培养方向是复合型、宽口径的职业警察人才;培养规格是有明确的职业意识、良好的职业道德、宽厚的基础知识、熟练的专业技能和较高的职业素养等。
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关键词
公安
警察
职业教育
人才培养规格
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职称材料
应用型公安院校“案件查处模块”实践教学模式探析
被引量:
6
5
作者
唐静
《教育与职业》
北大核心
2017年第19期93-97,共5页
当前公安行政案件查处类课程实践教学不能完全满足新时期应用型警务人才培养的新要求,因此文章引入模块化教学理念,提出"案件查处模块化"实践教学模式,注重职业能力培养,尊重学生主体地位,开发贴近实战的实训项目,丰富教学资...
当前公安行政案件查处类课程实践教学不能完全满足新时期应用型警务人才培养的新要求,因此文章引入模块化教学理念,提出"案件查处模块化"实践教学模式,注重职业能力培养,尊重学生主体地位,开发贴近实战的实训项目,丰富教学资源,优化考核方式,可以有效克服当前应用型公安院校实践教学存在的弊端。
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关键词
应用型
公安职业教育
公安
行政案件查处
实践教学
案件查处模块
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职称材料
题名
论公安职业教育与公安队伍正规化、专业化、职业化建设的关系
被引量:
8
1
作者
许敏
崔磊
机构
上海公安高等专科学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第34期79-84,92,共7页
文摘
从公安正规化、专业化、职业化三者之间的辩证关系,以及公安职业教育在公安队伍建设中的基础性、关键性作用分析入手,就公安职业教育的现状和问题进行了分析,并在此基础上,围绕转变思想观念、健全体制机制、优化专业及课程、改革教学、强化教学保障等五个环节,提出了进一步深化公安职业教育改革和发展的对策与思考。
关键词
公安职业教育
公安
队伍建设
关系作用
改革对策
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
新时代公安职业教育发展路径探析
被引量:
1
2
作者
苏忻
机构
吉林警察学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2018年第32期19-21,共3页
基金
吉林省教育科学"十三五"规划2017年度立项课题"基于‘双一流’视角的公安院校内涵建设研究"(25-9)
主持人:苏忻
文摘
新时代下推动公安职业教育的发展对于维护国家政治安定、确保社会稳定具有重要意义。围绕建设一流公安院校、创新人才培养模式、推进公安工作的转型升级三大核心问题,公安职业院校应在政治建设、院局互动、队伍建设、科学研究、管理机制、课程建设六个方面着力加强。
关键词
新时代
公安职业教育
公安
院校
人才培养
Keywords
new era
public security vocational education
public security colleges and universities
talent cultivation
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论公安职业教育改革中的人文精神
3
作者
周西平
机构
中国人民公安大学公安情报学系
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第24期174-176,共3页
文摘
社会转型期间,社会矛盾复杂、社会问题增多,公安工作面临着前所未有的巨大压力,对警察的综合素质和能力提出了更高要求。公安高等院校担负着输送高素质公安人才的历史使命,同样也面临着新的机遇和挑战,所以公安高等院校必须在职业化教育改革中注入人文精神,树立全人教育新理念,以人为本,以学生的能力培养为本位,以学生的全面发展为核心,创新教学方法,以满足新形势下公安机关对复合型创新人才的需求。
关键词
公安职业教育
人文精神
全人
教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
公安警察职业教育的人才培养规格研究
被引量:
4
4
作者
马群弟
机构
陕西警官职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第27期159-160,共2页
文摘
公安警察职业教育是国家政权建设的组成部分,是特殊的职业教育。它的培养目标、方向与规格有别于社会上其他行业对人才的要求。它的培养目标是应具有坚定的政治信念、过硬的纪律作风、较为扎实的基础知识、精湛的业务技能、良好的心理素质及强健体魄的高级应用型警察人才;培养方向是复合型、宽口径的职业警察人才;培养规格是有明确的职业意识、良好的职业道德、宽厚的基础知识、熟练的专业技能和较高的职业素养等。
关键词
公安
警察
职业教育
人才培养规格
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
应用型公安院校“案件查处模块”实践教学模式探析
被引量:
6
5
作者
唐静
机构
南京森林警察学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第19期93-97,共5页
基金
2013年度南京森林警察学院教学改革研究项目"‘公安行政案件查处’课程实践教学体系研究"的研究成果之一.(项目编号:QN13105)
文摘
当前公安行政案件查处类课程实践教学不能完全满足新时期应用型警务人才培养的新要求,因此文章引入模块化教学理念,提出"案件查处模块化"实践教学模式,注重职业能力培养,尊重学生主体地位,开发贴近实战的实训项目,丰富教学资源,优化考核方式,可以有效克服当前应用型公安院校实践教学存在的弊端。
关键词
应用型
公安职业教育
公安
行政案件查处
实践教学
案件查处模块
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论公安职业教育与公安队伍正规化、专业化、职业化建设的关系
许敏
崔磊
《中国职业技术教育》
北大核心
2015
8
在线阅读
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职称材料
2
新时代公安职业教育发展路径探析
苏忻
《职业技术教育》
北大核心
2018
1
在线阅读
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职称材料
3
论公安职业教育改革中的人文精神
周西平
《教育与职业》
北大核心
2011
0
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职称材料
4
公安警察职业教育的人才培养规格研究
马群弟
《教育与职业》
北大核心
2008
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
应用型公安院校“案件查处模块”实践教学模式探析
唐静
《教育与职业》
北大核心
2017
6
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职称材料
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