高校艺术专业服务地方公共文化教育的途径研究——以太原市为例 被引量：4

1

作者 薛娟 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第9期3-5,共3页

公共文化教育水平是反映社会文明发展程度的重要指标,然而,各地在经济发展水平、公共教育资源、群众自觉意识和参与度等方面差别显著,导致公共文化教育发展水平不均衡、城乡区域差异化严重等诸多问题。高等学校与公共文化教育应实现融合... 公共文化教育水平是反映社会文明发展程度的重要指标,然而,各地在经济发展水平、公共教育资源、群众自觉意识和参与度等方面差别显著,导致公共文化教育发展水平不均衡、城乡区域差异化严重等诸多问题。高等学校与公共文化教育应实现融合,通过服务学习理论在高等学校的具体应用,以高校教育产业化为实施手段,不断完善高校教学实践制度,提高高校师生服务社会的自觉意识,丰富公共教育资源,可以促进公共文化教育事业发展、提升公共教育水平。 展开更多

关键词 高校艺术专业 公共文化教育 服务学习 公益 艺术教育产业

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校公共艺术教育与艺术专业教育的比较研究 被引量：15

2

作者 汤爱芬 《音乐创作》 北大核心 2013年第12期190-191,共2页

高校公共艺术教育属于国民素质教育的文化范畴,高校艺术专业教育则隶属职业人才培育的教育系统。两者虽然均需要艺术文化素质教育的人本关注,但关注的艺术教育内容和艺术文本内涵之域面则有所不同考量。本文通过对两者不同的教育对象、... 高校公共艺术教育属于国民素质教育的文化范畴,高校艺术专业教育则隶属职业人才培育的教育系统。两者虽然均需要艺术文化素质教育的人本关注,但关注的艺术教育内容和艺术文本内涵之域面则有所不同考量。本文通过对两者不同的教育对象、培育目标、教学内容和施教途径的比较研究,提出高校公共艺术教育机构建立、课程体系构建完善、师资队伍合理建设、教材编写合序有效之理论思考和实践路径,以期健康有序地推进高校公共艺术教育的科学发展。 展开更多

关键词 高校 公共艺术教育 艺术专业教育 比较研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

艺术院校文化遗产保护专业特色研究——以南京艺术学院文化遗产保护专业为例 被引量：3

3

作者 陈红雨 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2015年第3期221-223,共3页

"文化遗产保护"是一门新兴学科,该学科在国内开设时间不长,但是发展迅速。它不仅从科学与历史的角度进行文化遗产保护,而且从"艺术学"角度研究文化遗产的保护,对提高和改善城市文化建设有益。文化遗产保护专业毕业... "文化遗产保护"是一门新兴学科,该学科在国内开设时间不长,但是发展迅速。它不仅从科学与历史的角度进行文化遗产保护,而且从"艺术学"角度研究文化遗产的保护,对提高和改善城市文化建设有益。文化遗产保护专业毕业生在竞争激烈的人力资源市场上一直保持整体就业率和就业层次较高的地位,正是本专业立足于文化遗产的艺术性保护,坚持知识教学能力化,注重学生艺术修养、艺术技能和创新能力的培养,形成特色鲜明的文化遗产保护艺术类应用型人才培养模式的结果。艺术高校是培养艺术人才的重要基地,恰当地引导学生利用艺术审美、艺术技能参与文化遗产保护,可以直接促进文化遗产保护的创新和发展,使文化遗产焕发更强生命力。 展开更多

关键词 高等教育 艺术院校 学科建设 文化遗产 文化遗产保护专业 特色建设

在线阅读 下载PDF 职称材料

依托实训基地 打造艺术特色——宁波市鄞州艺术学校艺术教育实训基地建设的实践与探索 被引量：1

4

作者 宋萍萍 张文清 张雪君 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第11期83-86,共4页

本文对宁波市鄞州艺术学校加强有专业特色的实训基地建设，探索艺术教育实训基地建设的多种模式，积极开展新一轮的职业教育课程改革，提高实训质量，培养学生服务社会的意识，拓展中职生创新创业新途径等方面进行了探索。

关键词 实训基地 艺术教育 专业特色

在线阅读 下载PDF 职称材料

法国大学艺术教育特色借鉴 被引量：1

5

作者 韦华玲 《教育与职业》 北大核心 2013年第13期100-101,共2页

艺术教育在提高大学生综合素质方面有着重要的作用，大学不仅应该传授给大学生必须具备的专业知识，而且应该将科学技术和艺术教育紧密地结合起来，从而能够全面地提升大学生的综合能力。法国艺术类高校大约有500多所，大多采取开放办... 艺术教育在提高大学生综合素质方面有着重要的作用，大学不仅应该传授给大学生必须具备的专业知识，而且应该将科学技术和艺术教育紧密地结合起来，从而能够全面地提升大学生的综合能力。法国艺术类高校大约有500多所，大多采取开放办学的模式，重视应用教育和艺术教育的学术氛围非常浓厚。因此，学习借鉴法国艺术类高校人才培养模式，对促进我国艺术类高端人才培养、繁荣社会主义文化艺术事业发展具有一定的实际借鉴意义。 展开更多

关键词 大学生综合素质 艺术教育特色 学习借鉴 法国 人才培养模式 文化艺术事业 艺术类 专业知识

在线阅读 下载PDF 职称材料

江苏省高校特色专业建设点——南京艺术学院作曲学科

6

作者 曲沁 《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 2006年第2期I0004-I0004,共1页

南艺音乐学院作曲系，是江苏省高等院校学科建制中唯一设定专业方向的院系，本学科于2003年被江苏省教育厅立项作为省高校特邑专业建设点，2005年十一月正式通过了评估与验收。将正在蓬勃发展之中的南艺怍曲学科推向了一个新的高度与起点。

关键词 学科建制 南京艺术学院 特色专业建设 江苏省 作曲系 高校 音乐学院 高等院校 省教育厅

在线阅读 下载PDF 职称材料

设计专业工作室制教学模式探究——评《设计学科特色工作室制教学模式》 被引量：5

7

作者 周熹 邓德祥 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2017年第4期I0001-I0001,共1页

目前，我国艺术教育发展速度增快，但与发达国家相比，我国只能称为是高等艺术教育大国，尚不能称为高等艺术设计强国，因为我国的艺术教育理念和人才培养模式上都存在很大问题，教学水平与发达国家相比还有较大差距。21世纪以来，我国... 目前，我国艺术教育发展速度增快，但与发达国家相比，我国只能称为是高等艺术教育大国，尚不能称为高等艺术设计强国，因为我国的艺术教育理念和人才培养模式上都存在很大问题，教学水平与发达国家相比还有较大差距。21世纪以来，我国各艺术设计院系办学规模逐渐扩大，可是教育模式依旧僵化。面对这些问题，越来越多的学者开始关注教学模式改革，提倡借鉴国外成功的教学理念，吸收国外先进的教育制度，进而形成具有中国特色的教育模式。艺术设计专业不同于其他专业，它综合众多学科知识，具有高度的应用性，目的在于培养复合型设计人才。但是，改革不是一帆风顺的，尤其是在固有的教育模式下，改革显得格外困难。由于办学条件的限制。现行的教育体制的固化，艺术设计教育普遍地重理论和轻实践，教师之间缺乏合作，教学和需求有脱节。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这句话充分体现了当今中国的艺术设计教育应该倡导一种理论教学和实践教学相结合的方式，并运用这种新型教育模式和教学方法，走出“纸上谈兵”式旧有教学模式的误区。基于此，叶德辉等著的《设计学科特色工作室制教学模式》（湖南大学出版社，2016年版），对设计学科特色工作室教学模式进行了深入探索。该书有以下特点： 展开更多

关键词 教学模式改革 艺术设计专业 工作室制 学科特色 高等艺术教育 高等艺术设计 人才培养模式 艺术设计教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

规范艺术课程 构架科学体系——复旦大学公共艺术课程建设的实践性研究 被引量：24

8

作者 张振华 《中国大学教学》 CSSCI 2005年第7期24-25,共2页

纳入教学计划的艺术类公共课程，是普通高校开展艺术教育工作、全面提高学生审美素质的主渠道。就普通高校教育而言，公共艺术教育不同于专业艺术教育，它的主要目的不是培养专业的艺术家，而是着眼于提高受教育者的艺术素质和促进受教... 纳入教学计划的艺术类公共课程，是普通高校开展艺术教育工作、全面提高学生审美素质的主渠道。就普通高校教育而言，公共艺术教育不同于专业艺术教育，它的主要目的不是培养专业的艺术家，而是着眼于提高受教育者的艺术素质和促进受教育者的审美发展，服从于受教育者全面发展的总体教育目标。如，复旦大学相关院系，早在恢复高考初期便曾开设过一些美学、戏剧、电影、文学等艺术类选修课。直到1987年我校公共艺术教研室(1993年更名为艺术教育中心)正式成立。音乐、美术、影视等艺术教育课程才作为学校实施通才教育、培养全面发展人才的重要途径，被列为向全校各院系学生开放的公选课： 展开更多

关键词 复旦大学 实践性研究 艺术课程 课程建设 科学体系 构架 专业艺术教育 公共艺术教育 受教育者 艺术教育课程 全面发展人才 1993年 1987年 公共课程 教学计划 教育工作 普通高校 审美素质 高校教育 审美发展 艺术素质 教育目标

在线阅读 下载PDF 职称材料

播音主持艺术教育中的情感交流能力培养 被引量：2

9

作者 刘国建 刘瑞婷 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2015年第7期166-167,共2页

播音与主持专业教育特色鲜明,专业实验训练课程比重大,示范教学特点突出.在课程设置上较为注重强化技巧技艺、技能技法训练,在人才培养的教学理念上,关注较多的是“才”的锤打训练,而对“人”的情感培养有所欠缺,这种错位的培养理念和... 播音与主持专业教育特色鲜明,专业实验训练课程比重大,示范教学特点突出.在课程设置上较为注重强化技巧技艺、技能技法训练,在人才培养的教学理念上,关注较多的是“才”的锤打训练,而对“人”的情感培养有所欠缺,这种错位的培养理念和模式带来了某些后续问题. 展开更多

关键词 能力培养 情感交流 艺术教育 播音主持 播音与主持专业 训练课程 教育特色 专业实验

在线阅读 下载PDF 职称材料

“把课程理解为美学”文本之上的高校公共音乐教育 被引量：2

10

作者 杨晓霞 陈肯 《电影评介》 2014年第7期104-105,共2页

威廉F·派纳、威廉M·雷诺兹、帕特里克·斯莱特里和彼得M·套伯曼在著作《理解课程》中论述了把课程理解为十一种文本,其中专门用一章论述了“把课程理解为美学文本”.而“把课程理解为美学文本”就已经有好几种流派,... 威廉F·派纳、威廉M·雷诺兹、帕特里克·斯莱特里和彼得M·套伯曼在著作《理解课程》中论述了把课程理解为十一种文本,其中专门用一章论述了“把课程理解为美学文本”.而“把课程理解为美学文本”就已经有好几种流派,“把课程理解为美学文本”中以Harry Broudy和Hamblen为代表的一派,极力将音乐置于课程的中心地位.这在多元文化及多学科发展的今天,哪一门课程为中心,都将是很难界定的.在“把课程理解为美学文本”中,如Ronald E·Padfham——课程是“动词”,也是一种“媒介”、存在体验课程(currere)和集体创造.我们将高校公共音乐课堂建构在“把课程理解为美学文本”基础之上,期望对公共音乐教育是一种在“……教育实践中的创造性、交流和合作”中达到教学效果最优化的努力. 展开更多

关键词 课程理解 公共音乐课程 公共音乐教育 选修课程 公共艺术课程 音乐专业 课堂灌输

在线阅读 下载PDF 职称材料

法国高职公共基础教育小模块课程的比较研究 被引量：2

11

作者 赵春红 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第5期103-105,共3页

通过对法国高职公共基础教育中小模块课程的教学实践和比较研究,发现法国高职公共基础教育中的小模块课程,采用任务型确定课程框架,具有目的明确、针对性强、内容灵活、课时较少、与专业课程契合度高等特点,更能切实体现高职公共基础教... 通过对法国高职公共基础教育中小模块课程的教学实践和比较研究,发现法国高职公共基础教育中的小模块课程,采用任务型确定课程框架,具有目的明确、针对性强、内容灵活、课时较少、与专业课程契合度高等特点,更能切实体现高职公共基础教育"够用为度"和"为专业课程服务"的要求,显示出高职公共基础课程的专业个性化特色,对当前我国高职公共基础教育教学改革具有良好的借鉴作用。 展开更多

关键词 中法高职教育 公共基础教育 小模块课程 专业需求 个性化特色

在线阅读 下载PDF 职称材料

对艺术设计专业发展现状的反思 被引量：12

12

作者 赵君超 《南京艺术学院学报（美术与设计）》 2004年第1期18-19,共2页

本文通过对艺术设计教育目标和政策、专业教师整体素质的提高、对国外先进设计理念的消化及设计教育的教学结构与创新问题等方面进行了全面反思与探讨。文章认为,随着市场经济的深入发展,我国设计专业的发展现状将会有很大改观,设计教... 本文通过对艺术设计教育目标和政策、专业教师整体素质的提高、对国外先进设计理念的消化及设计教育的教学结构与创新问题等方面进行了全面反思与探讨。文章认为,随着市场经济的深入发展,我国设计专业的发展现状将会有很大改观,设计教育的改革将有质的飞跃。 展开更多

关键词 艺术设计专业 艺术设计教育 办学特色 创造性思维 教育改革 设计理念

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校艺术教育旨归的执守 被引量：4

13

作者 徐声 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2019年第12期116-119,共4页

艺术是一种审美的活动,高校艺术教育的核心和灵魂是审美教育,其目的是培养掌握美的规律的优秀人才。艺术教育的价值意义可以从生产劳动、社会和谐以及生态文明建设三个方面来认识。大学公共艺术教育与专业艺术教育的耦合必须以审美教育... 艺术是一种审美的活动,高校艺术教育的核心和灵魂是审美教育,其目的是培养掌握美的规律的优秀人才。艺术教育的价值意义可以从生产劳动、社会和谐以及生态文明建设三个方面来认识。大学公共艺术教育与专业艺术教育的耦合必须以审美教育为旨归,进行课程结构重组和教学流程再造,以优秀师资队伍打造为核心保障,把握各学科专业内生性美育因子,加强艺术专业与科技以及其他人文课程的融通互动,把艺术实践放在艺术教育的突出位置加以强化。 展开更多

关键词 艺术教育 审美 公共艺术教育 专业艺术教育 耦合 内生性

在线阅读 下载PDF 职称材料

疏导:艺术系科学生思想教育的有效途径

14

作者 马列波 《南通师专学报（社会科学版）》 1997年第1期75-76,共2页

关键词 学生思想教育 日常教育 有效途 艺术专业学生 教育形式 师范大学生 系科 学生骨干队伍 师范院校 邓小平建设有中国特色社会主义理论

在线阅读 下载PDF 职称材料

职业教育发展“定势”之中的路径探索——浙江机电职业技术学院国家级教学成果奖采访纪实 被引量：2

15

作者 席东梅 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第31期14-20,共7页

与以往不同,采访以工科专业见长的浙江机电职业技术学院,没有参观学院的专业实训基地,也没有到合作的企业做些调研采访,而是来到了位于学院主楼的一个文化场所——南岸文化艺术中心——在这个颇具文化气息的公共艺术教育平台上,一边欣... 与以往不同,采访以工科专业见长的浙江机电职业技术学院,没有参观学院的专业实训基地,也没有到合作的企业做些调研采访,而是来到了位于学院主楼的一个文化场所——南岸文化艺术中心——在这个颇具文化气息的公共艺术教育平台上,一边欣赏着名家作品之大气,教师研究之深入,学生习作或稚嫩或小荷初露,一边再次审视浙江机电获得的两项国家级教学成果奖一等奖,让我又一次真切地感受,职业教育是艺术,其艺术之美在于不断创新,职业教育是科学,其科学之美在于不断求真。 展开更多

关键词 教学成果奖 公共艺术教育 路径探索 学生习作 专业实训 小荷 双元制 人才培养 技能发展 文化艺术

在线阅读 下载PDF 职称材料

中国人民大学徐悲鸿艺术学院

16

《音乐创作》 2007年第6期I0005-I0005,共1页

中国人民大学徐悲鸿艺术学院是一所集音乐、美术为一体的综合性艺术学院，是中国人民大学“十一五规划”重点优先发展的学院之一。学院自创建以来，秉承中国人民大学“始终站在时代前列”“勇敢承担民族使命”的传统，发扬徐悲鸿先生的... 中国人民大学徐悲鸿艺术学院是一所集音乐、美术为一体的综合性艺术学院，是中国人民大学“十一五规划”重点优先发展的学院之一。学院自创建以来，秉承中国人民大学“始终站在时代前列”“勇敢承担民族使命”的传统，发扬徐悲鸿先生的爱国主义精神，借鉴国内外众多艺术院校的经验，形成了审美理论和审美实践相结合、纯艺术和实用艺术相结合、专业艺术教育和公共艺术教育相结合的办学特色。 展开更多

关键词 徐悲鸿艺术学院 中国人民大学 “十一五规划” 爱国主义精神 公共艺术教育 专业艺术教育 优先发展 艺术院校

在线阅读 下载PDF 职称材料

四川美术学院设计艺术学院

17

《包装工程》 CAS 北大核心 2018年第10期F0002-F0002,共1页

四川美术学院始建于1940年，1982年获得教育部首批硕士学位授权点。设计学科于2000年获批省级重点学科、第四轮全国学科评估获B＋。现为重庆市一流学科建设点，有国家级特色专业2个，省级特色专业5个。汇集有全国五一劳动奖章获得者、... 四川美术学院始建于1940年，1982年获得教育部首批硕士学位授权点。设计学科于2000年获批省级重点学科、第四轮全国学科评估获B＋。现为重庆市一流学科建设点，有国家级特色专业2个，省级特色专业5个。汇集有全国五一劳动奖章获得者、国家级突出贡献专家、全国美展金奖获得者等众多知名专家学者，建有教育部国家实验教学示范试验中心、教育部艺术学实践教育基地、全国创新创业典型经验高校五十强、教务部深化创新创业教育改革示范高校100所、财政部创作与拓展实践基地。 展开更多

关键词 四川美术学院 艺术学院 设计学 特色专业 专家学者 教育部 硕士学位 重点学科

在线阅读 下载PDF 职称材料

数说教育

18

《教育与职业》 北大核心 2014年第31期12-12,共1页

15个 近日，教育部2012年、201年就业率较低的本科专业名单公布，食品卫生与营养学。生物科学、旅游管理、社会体育指导与管理、市场营销、动画、知识产权、广播电视编导、表演、艺术设计学、播音与主持艺术、音乐表演、电子商务、贸... 15个 近日，教育部2012年、201年就业率较低的本科专业名单公布，食品卫生与营养学。生物科学、旅游管理、社会体育指导与管理、市场营销、动画、知识产权、广播电视编导、表演、艺术设计学、播音与主持艺术、音乐表演、电子商务、贸易经济、公共事业管理共15个专业榜上有名。 展开更多

关键词 教育部 公共事业管理 旅游管理 音乐表演 艺术设计学 本科专业 食品卫生 生物科学

在线阅读 下载PDF 职称材料

就业率公布有高也应有低

19

作者 朱伟娟 《教育与职业》 北大核心 2014年第34期87-87,共1页

近期,教育部公布近两年就业率较低的本科专业名单,在全国范围内,播音与主持艺术、表演、公共事业管理、电子商务等15个专业“上榜”。从省份来看,每个省份近两年就业率较低的本科专业不尽相同,有的省市自治区,登榜的本科专业与全国榜单... 近期,教育部公布近两年就业率较低的本科专业名单,在全国范围内,播音与主持艺术、表演、公共事业管理、电子商务等15个专业“上榜”。从省份来看,每个省份近两年就业率较低的本科专业不尽相同,有的省市自治区,登榜的本科专业与全国榜单还有所出入。 展开更多

关键词 就业率 本科专业 公共事业管理 主持艺术 电子商务 教育部 自治区 省份

在线阅读 下载PDF 职称材料

艺苑

20

《成人教育》 北大核心 2009年第10期F0004-F0004,共1页

青年画家 孙登成1974年生于哈尔滨市，毕业于哈尔滨师范大学艺术学院美术教育专业，获文学学士学位，2007年毕业于黑龙江省委党校研究生院公共管理专业。

关键词 哈尔滨师范大学 美术教育专业 公共管理专业 青年画家 哈尔滨市 艺术学院 学士学位 研究生院

在线阅读 下载PDF 职称材料