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题名数智赋能高职公共管理类课程评价的改革与实践
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作者
胡妍
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机构
长沙民政职业技术学院
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出处
《数字通信世界》
2025年第3期199-201,共3页
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基金
湖南省教育科学“十四五”规划2021年度课题“高职院校公共管理类专业‘课程思政’教学评价体系研究:基于建构主义的视角”(课题批准号XJK21CZJ004、编号ND212725)。
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文摘
本文通过文献研究结合相关课程教学经验,对数智化技术与课程评价融合问题进行了深入探究,从外在、内在两个层面分析了数智赋能高职公共管理类课程评价的双重逻辑,从评价主体、评价内容和评价形式三个方面阐述了当前高职公共管理类课程评价的现实问题,提出了数智赋能高职公共管理类课程评价的实践路径,旨在为解决当下高职公共管理类课程评价数智化发展问题提供一定的参考。
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关键词
数智赋能
高职公共管理类课程
课程评价
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Keywords
digital intelligence empowerment
vocational public management courses
course evaluation
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
TP391.1
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名公共管理类课程案例教学法的应用探讨
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作者
张渊雨
李海宝
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机构
榆林学院政法学院
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出处
《榆林学院学报》
2021年第4期110-113,共4页
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基金
2021年陕西省教育厅科学研究计划项目(21JK0450)。
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文摘
公共管理领域涵盖的知识点多,综合性强。在案例教学法的应用中,通过对案例中某些事物的揭示、讨论与分析,便于学生置身于案例情境,深刻把握公共管理学课程特点,增强对公共管理问题的解决能力。探讨案例教学法的基本内涵,围绕公共管理课程案例教学实际,把握案例教学法应用的三个重点,就案例教学法在公共管理类课程中的推广提出建议。
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关键词
公共管理课程
案例教学法
推广建议
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Keywords
Public Administration courses
case teaching
promotion suggestions
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名交通管理专业的特色公共管理类专业课课程体系构建
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作者
章强
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机构
上海海事大学交通运输学院
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出处
《水运管理》
2023年第4期31-34,共4页
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基金
上海市教委2021重点课程建设项目(沪教委高[2021]34号)
上海海事大学2022年度教学改革和管理改革项目(2022-38)。
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文摘
为更好地培养交通管理专业人才,从分析交通管理的公共特征入手,阐述公共管理类课程在交通管理专业人才培养中的作用,提出构建特色公共管理类专业课课程体系的路径:立足专业属性,强化围绕公共性的教学理念,依托行业背景,建设特色鲜明的公共管理类课程;遵循教学规律,形成必修与选修相结合的课程组合;注重师资培养,打造交叉复合式的教学团队。
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关键词
交通管理专业
公共管理课程
课程体系
新文科
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
D035
[政治法律—政治学]
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题名PBL教学法在公共管理类课程教学中的应用
被引量：4
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作者
满小欧
韩珂
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机构
东北大学文法学院
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出处
《中国冶金教育》
2023年第4期28-31,34,共5页
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基金
2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于‘OOC+PBL’的课程思政协同育人教学模式研究与实践”(10145-203)
2022年东北大学PBL教学法研究与应用项目(PBLJX2022yb017)。
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文摘
选取10个应用PBL教学法的公共管理类课程典型案例,采用扎根分析与多案例比较分析方法,总结了PBL教学法在公共管理类课程实践中的实施要素、教学设计过程与应用成效,为促进PBL教学法在高校公共管理类课程中的应用提供参考。
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关键词
PBL教学法
公共管理类课程
教学应用
多案例比较分析
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名对高校公共事业管理课程教学改革的思考
被引量：12
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作者
包红梅
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机构
内蒙古财经学院公共管理系
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出处
《内蒙古财经学院学报（综合版）》
2010年第2期63-65,共3页
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文摘
公共事业管理课程是一门理论性和实践性都很强的课程,在公共事业管理专业课程体系中占有很重要的地位,是该专业的核心和专业主干课程。因此,公共事业管理课程教学改革也成为提高本专业人才培养素质的重要环节。本文针对当前公共事业管理课程教学的现状,从提高学生专业素质的视角,在教学目标、教学管理、教学内容、教学方法等方面对我校公共事业管理课程提出了一个全方位的教学改革思路。
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关键词
公共事业管理课程
教学改革
教学方法
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Keywords
Public Affairs Management
teaching reform
teaching method
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分类号
G642.1
[文化科学—高等教育学]
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题名公共管理类课程情境模拟教学模式的探索与实践
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作者
张瑞娟
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机构
内蒙古财经大学公共管理学院
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出处
《内蒙古财经大学学报》
2018年第3期107-112,共6页
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基金
内蒙古十三五规划教育教学项目(NGJGH2017110)
内蒙古财经大学教育教学项目(JXYB1602)
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文摘
情境模拟教学方法在公共管理类课程中的运用具有极为重要的意义。能够让学生在高度仿真的公共管理情境中,主动运用所学的专业知识分析和探究实际问题或典型案例,解决工作中所遇到的问题,提升他们的创造性思维和实践能力。本研究从公共管理专业学生人才培养目标出发,结合情境模拟教学方法的特点和过程,探析了情境模拟教学方法在提高学生实践能力方面的具体运用及其成效。
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关键词
情境模拟教学
公共管理课程
模糊综合评价法
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Keywords
Situational simulation teaching
Public management courses
FAHP
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名中国公务员新加坡培训实录
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作者
司川
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出处
《国际人才交流》
2005年第9期32-32,共1页
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关键词
中国
公务员培训
新加坡
南洋理工大学
公共管理硕士课程
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分类号
D630.3
[政治法律—中外政治制度]
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