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理工科大学公共管理类专业建设的探索与实践被引量：13: 1; 作者许晓东樊博汤志伟《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2021年第9期47-52,共6页; 新文科理念的提出对公共管理类专业人才培养提出了新要求,构建中国特色学科体系是根本要义,文理工交叉融合是核心内涵,培养具有国际视野和竞争力的新人是时代需求。华中科技大学、上海交通大学、电子科技大学等三所理工科大学在兴办公... 展开更多; 关键词理工科大学公共管理类专业新文科探索与实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

公共管理类专业学生挂科预警机制研究被引量：3: 2; 作者孙智慧魏飘飘《中央财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2014年第S1期88-91,共4页; 自高等教育普及大众化以来,随着学生规模的日益增加,学生挂科问题也日渐突出,严重影响了学生、学校乃至国家的发展。建立大学生挂科预警机制已成为高校的一项重要工作。在此背景下,笔者以中央财经大学公共管理类专业学生为分析样本,通过... 展开更多; 关键词挂科预警机制公共管理类专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

新文科背景下高校公共管理类专业实验室建设探讨被引量：28: 3; 作者苏卉刘勤《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第7期246-249,共4页; 公共管理学科的应用性、交叉性及综合性决定了专业实验室建设的可行性和必然性。该文基于新文科的背景探讨了高校公共管理类专业实验室建设的必要性,分析了公共管理类专业实验室建设存在的问题,并以中国人民大学公共政策实验室为例,探... 展开更多; 关键词新文科公共管理类专业实验室建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于3P模型的案例教学困境反思与路径重构——以公共管理类专业为例被引量：10: 4; 作者南锐李艳《教育理论与实践》北大核心 2020年第36期47-49,共3页; 在"双一流"建设背景下,反思案例教学困境、重构案例教学路径具有重要意义。比格斯3P模型整合了学习主体与客体的关系,与案例教学的实质和内涵不谋而合,为研究案例教学的困境和路径重构提供了新的分析框架。现阶段基于3P模型... 展开更多; 关键词公共管理类专业案例教学比格斯3P模型学生参与前提条件教学过程评估反馈; 在线阅读下载PDF 职称材料

新文科背景下行业特色高校公共管理类专业实验室建设探索被引量：5: 5; 作者刘秀凤吴祝武李桂娥《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2023年第6期217-221,共5页; 新文科背景下,公共管理类实验室在培养学生实践创新能力、团队合作意识和跨界整合能力等方面发挥着不可替代的作用。针对行业特色高校公共管理类专业实验室建设中存在的实验教学体系滞后、实验教学方式单一、实验队伍力量不足等问题,该... 展开更多; 关键词新文科行业特色高校公共管理类专业实验室建设人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名理工科大学公共管理类专业建设的探索与实践被引量：13: 1; 作者许晓东樊博汤志伟; 机构华中科技大学华中科技大学公共管理学院上海交通大学国际与公共事务学院电子科技大学智慧治理研究院; 出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2021年第9期47-52,共6页; 文摘新文科理念的提出对公共管理类专业人才培养提出了新要求,构建中国特色学科体系是根本要义,文理工交叉融合是核心内涵,培养具有国际视野和竞争力的新人是时代需求。华中科技大学、上海交通大学、电子科技大学等三所理工科大学在兴办公共管理类专业的过程中经历了自发、自觉和自信等三个阶段,通过长期实践总结出基于价值引领的"个性化、信息化、国际化"人才培养模式,取得了很好的成效。该模式对于理工科大学办好公共管理类专业可提供有益的借鉴。; 关键词理工科大学公共管理类专业新文科探索与实践; 分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学] D035-4 [政治法律—政治学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名公共管理类专业学生挂科预警机制研究被引量：3: 2; 作者孙智慧魏飘飘; 机构中央财经大学; 出处《中央财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2014年第S1期88-91,共4页; 文摘自高等教育普及大众化以来,随着学生规模的日益增加,学生挂科问题也日渐突出,严重影响了学生、学校乃至国家的发展。建立大学生挂科预警机制已成为高校的一项重要工作。在此背景下,笔者以中央财经大学公共管理类专业学生为分析样本,通过对2007—2013年间学生挂科问题分析,提出三点建立学生挂科预警机制的建议,即构建多元主体体系,明确职责;建立基于过程化动态管理的挂科预警机制;坚持重点预警与全面预警相结合,突出重点预警。; 关键词挂科预警机制公共管理类专业; Keywords hanging branches warning mechanism public administration majors; 分类号 D035-4 [政治法律—政治学] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新文科背景下高校公共管理类专业实验室建设探讨被引量：28: 3; 作者苏卉刘勤; 机构西安建筑科技大学公共管理学院; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第7期246-249,共4页; 基金国家自然科学基金项目(71573200) 教育部人文社科规划基金项目(17YJA630038) +1 种基金 2018年度陕西省教育厅人文社科专项(18JK0422)。; 文摘公共管理学科的应用性、交叉性及综合性决定了专业实验室建设的可行性和必然性。该文基于新文科的背景探讨了高校公共管理类专业实验室建设的必要性,分析了公共管理类专业实验室建设存在的问题,并以中国人民大学公共政策实验室为例,探讨高校公共管理类专业实验室建设的路径。; 关键词新文科公共管理类专业实验室建设; Keywords new liberal arts public management specialty laboratory construction; 分类号 G482 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于3P模型的案例教学困境反思与路径重构——以公共管理类专业为例被引量：10: 4; 作者南锐李艳; 机构中国矿业大学(北京)文法学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2020年第36期47-49,共3页; 文摘在"双一流"建设背景下,反思案例教学困境、重构案例教学路径具有重要意义。比格斯3P模型整合了学习主体与客体的关系,与案例教学的实质和内涵不谋而合,为研究案例教学的困境和路径重构提供了新的分析框架。现阶段基于3P模型的案例教学主要存在前提条件不完备、过程实施不规范和结果评估不完善等困境。基于3P模型的案例教学路径应从完善前提条件、规范教学过程、加强评估反馈三方面重构。; 关键词公共管理类专业案例教学比格斯3P模型学生参与前提条件教学过程评估反馈; Keywords public administration major case teaching 3P model of Biggs student participation preconditions teaching process; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新文科背景下行业特色高校公共管理类专业实验室建设探索被引量：5: 5; 作者刘秀凤吴祝武李桂娥; 机构中国矿业大学公共管理学院中国矿业大学实验室与设备管理处; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2023年第6期217-221,共5页; 基金江苏省高校实验室研究会课题重点项目(GS2022ZD10) 教育部产学研协同育人项目(202002245029)。; 文摘新文科背景下,公共管理类实验室在培养学生实践创新能力、团队合作意识和跨界整合能力等方面发挥着不可替代的作用。针对行业特色高校公共管理类专业实验室建设中存在的实验教学体系滞后、实验教学方式单一、实验队伍力量不足等问题,该文从更新实验教学体系、改革实验教学模式、打造开放共享平台和强化队伍协同支撑四个方面探讨新时期公共管理类专业实验室建设举措,以期为高水平公共管理专业人才培养提供保障。; 关键词新文科行业特色高校公共管理类专业实验室建设人才培养; Keywords new liberal arts industry characteristic universities public management major laboratory construction personnel training; 分类号 C93 [经济管理—管理学] G644 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	理工科大学公共管理类专业建设的探索与实践	许晓东樊博汤志伟	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2021	13	在线阅读下载PDF 职称材料
2	公共管理类专业学生挂科预警机制研究	孙智慧魏飘飘	《中央财经大学学报》 CSSCI 北大核心	2014	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	新文科背景下高校公共管理类专业实验室建设探讨	苏卉刘勤	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2020	28	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于3P模型的案例教学困境反思与路径重构——以公共管理类专业为例	南锐李艳	《教育理论与实践》北大核心	2020	10	在线阅读下载PDF 职称材料
5	新文科背景下行业特色高校公共管理类专业实验室建设探索	刘秀凤吴祝武李桂娥	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2023	5	在线阅读下载PDF 职称材料