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戏剧教育在艺术类高职院校的应用与发展——以公共文化服务与管理专业为例
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作者 赵晨月 《戏剧之家》 2024年第25期66-68,共3页
戏剧教育以其独特的价值在艺术类高职院校发挥着重要作用,因此本文以艺术类高职院校公共文化服务与管理专业为例(以下简称:公服专业),浅谈戏剧教育在此专业的应用与发展。此专业通过设置戏剧小品编创课程、戏剧表演课程、丰富演出实践... 戏剧教育以其独特的价值在艺术类高职院校发挥着重要作用,因此本文以艺术类高职院校公共文化服务与管理专业为例(以下简称:公服专业),浅谈戏剧教育在此专业的应用与发展。此专业通过设置戏剧小品编创课程、戏剧表演课程、丰富演出实践等教学模式,推动戏剧教育的发展,充分体现出当代艺术类职业院校以学生为中心、教师为主导的学习策略。在学习的过程中,利用戏剧教育课程来推进专业学习的同时达到教学目标。在乡村振兴背景下,使公共文化服务与管理专业的学生得到全面发展,培养出具备“文艺为人民服务,为社会主义服务”能力的基层群众文化工作者。 展开更多
关键词 戏剧教育 高职院校 公共文化服务与管理专业(简称公服专业) 群文工作
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高职公共文化服务与管理专业建设调研
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作者 蒋曼曼 《职业技术》 2022年第2期85-90,共6页
公共文化服务与管理专业于2016年在全国范围内的高职院校开设。文章通过对东中西部15所院校专业建设情况和8所院校毕业生就业情况进行调研,分析当前公共文化服务与管理专业建设存在的问题,并在此基础上提出了明确人才培养定位、校际协... 公共文化服务与管理专业于2016年在全国范围内的高职院校开设。文章通过对东中西部15所院校专业建设情况和8所院校毕业生就业情况进行调研,分析当前公共文化服务与管理专业建设存在的问题,并在此基础上提出了明确人才培养定位、校际协作助力课程建设、校企合作建立实践教学体系、多维度健全师资队伍结构的建议,为公共文化服务与管理专业人才培养提供支持。 展开更多
关键词 公共文化服务与管理专业 建设 建议
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公共文化服务与管理专业思政“课程链”建设探索——以福建艺术职业学院为例 被引量:1
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作者 郭栋靓 《艺苑》 2023年第5期98-102,共5页
思政课程链的建设就是要用更新的理念、更广的视野、更大的格局办好思政课。目前,公共文化服务与管理专业现有的课程思政研究主要集中在具体课程或教材的“微观”层面,如何积极融入“链”式教育理念,连通课程和课程体系的研究尚不多见... 思政课程链的建设就是要用更新的理念、更广的视野、更大的格局办好思政课。目前,公共文化服务与管理专业现有的课程思政研究主要集中在具体课程或教材的“微观”层面,如何积极融入“链”式教育理念,连通课程和课程体系的研究尚不多见。通过阐释“课程链”的内涵,以课程为“点”、“课程链”为“线”、“课程体系”为“面”,探索“课程链”建设,发挥多课程协同育人效应,实现从“点”入手、抓“点”促“线”、以“线”带“面”,从而构建“大思政”背景下的课程体系。 展开更多
关键词 艺术职业院校 公共文化服务与管理专业 课程思政 思政“课程链”
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全国文化系统首部文化人才发展规划出台
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《福建艺术》 2010年第5期79-79,共1页
近日,文化部出台了《全国文化系统人才发展规划(2010—2020年)》(以下简称"《规划》"),这是文化系统第一部人才发展规划。《规划》对我国的文化人才队伍进行了细化,即:文化党政人才队伍、文化经营管理人才队伍、文化艺术专业技... 近日,文化部出台了《全国文化系统人才发展规划(2010—2020年)》(以下简称"《规划》"),这是文化系统第一部人才发展规划。《规划》对我国的文化人才队伍进行了细化,即:文化党政人才队伍、文化经营管理人才队伍、文化艺术专业技术人才队伍、公共文化服务人才队伍、高技能文化人才队伍、文化科技人才队伍、文化外交人才队伍。 展开更多
关键词 文化系统 《规划》 人才发展 专业技术人才队伍 首部 公共文化服务 科技人才队伍 经营管理
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