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走出高师公共教育学教学的困境被引量：17: 1; 作者苏春景《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2002年第11期60-63,共4页; 高师公共教育学教学存在的问题导致“学生厌学，教师厌教”的困境，这就要顺应网络时代的要求，对公共教育学教学实施全方位的改革：一是尽快推出国家级水平的公共教育学优质教材；二是大胆改革教学方法。教育学教学的目标可分五个层次... 展开更多; 关键词公共教育教学教学改革教学现状备课教学艺术高等师范教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

公共教育学课教学效果欠佳的原因及对策被引量：10: 2; 作者王永红《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1999年第3期50-53,共4页; 近年来，从各方面的情况反映来看，公共教育学教学效果欠佳已成为师范院校一个比较突出的问题。首先，部分学生对公共教育学课不感兴趣，甚至有个别学生上课不认真听讲，不做笔记，课下也不看书，考试前搞突击复习，一学期过来脑子里留... 展开更多; 关键词公共教育学课教学效果教学改革教学研究师范院校教学目标公共教育学教学教育观念教育教学技能师范生; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于公共教育学改革的几点思考被引量：4: 3; 作者李素敏《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1996年第3期42-44,共3页; 关于公共教育学改革的几点思考河北大学教育系李素敏一、目前教育学存在的主要问题据不完全统计，从新中国成立到现在，我国已出版的教育学教材和专著达１６０种之多，就这些出版物来看，基本上适应了教育学教学的需要，但也不同程度地... 展开更多; 关键词公共教育学应用研究教育理论课基础理论研究师范教育理论联系实际师范院校教育实习加强教育公共教育学教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

教师素质不理想──公共教育学“疲软”现象的重要根源被引量：6: 4; 作者孙传宏杨昌勇《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1995年第7期43-45,共3页; 教师素质不理想──公共教育学“疲软”现象的重要根源山东曲阜师大教科所孙传宏，杨昌勇对于注定要在不远的将来走向教坛、执掌教鞭的在校师范生而言，教育学无疑应是他们的一门基础性专业技能保，他们没有理由不以积极的态度、巨大的... 展开更多; 关键词公共教育学教师素质教育学教材公共教育学教学教育学专业教育教学实践教育理论研究教学特点教育理论修养师范院校; 在线阅读下载PDF 职称材料

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