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基于公共事业管理应用型人才培养的公共政策课程实践教学研究——以广州大学为例
被引量：
8
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作者
刘雪明
《当代教育论坛》
2015年第6期93-99,共7页
公共政策课程开展实践教学,是培养公共事业管理人才的必然选择,是公共政策课程所属性质的内在要求,是实现高等教育人才培养目标的现实需要。公共政策课程实践教学分为课内、课外两个方面,课内实践教学方法有课堂讨论法、案例分析法和情...
公共政策课程开展实践教学,是培养公共事业管理人才的必然选择,是公共政策课程所属性质的内在要求,是实现高等教育人才培养目标的现实需要。公共政策课程实践教学分为课内、课外两个方面,课内实践教学方法有课堂讨论法、案例分析法和情景模拟法;课外实践教学方法包括拓展阅读法、社会调查法、现场参观法和科学研究法。通过公共政策课程实践教学,学生获得的公共政策课题显著增加,发表的公共政策论文逐渐增多,有力地促进了公共事业管理专业的应用型人才培养。
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关键词
公共
事业管理
应用型人才
公共政策课程
实践教学
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题名
基于公共事业管理应用型人才培养的公共政策课程实践教学研究——以广州大学为例
被引量：
8
1
作者
刘雪明
机构
广州大学公共管理学院
出处
《当代教育论坛》
2015年第6期93-99,共7页
基金
广东省高等教育质量工程项目"公共政策系列课程教学团队"
广州市教育科学项目"地方院校公共事业管理专业应用型人才培养模式的构建与实践研究"的阶段性成果
文摘
公共政策课程开展实践教学,是培养公共事业管理人才的必然选择,是公共政策课程所属性质的内在要求,是实现高等教育人才培养目标的现实需要。公共政策课程实践教学分为课内、课外两个方面,课内实践教学方法有课堂讨论法、案例分析法和情景模拟法;课外实践教学方法包括拓展阅读法、社会调查法、现场参观法和科学研究法。通过公共政策课程实践教学,学生获得的公共政策课题显著增加,发表的公共政策论文逐渐增多,有力地促进了公共事业管理专业的应用型人才培养。
关键词
公共
事业管理
应用型人才
公共政策课程
实践教学
Keywords
public affairs management,applied-type talent,public policy course,practice teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
D035 [政治法律—政治学]
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作者
出处
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被引量
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1
基于公共事业管理应用型人才培养的公共政策课程实践教学研究——以广州大学为例
刘雪明
《当代教育论坛》
2015
8
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