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国外安宁疗护生命教育最后援助课程研究进展与启示
1
作者
刘家慧
刘梦婕
+1 位作者
韦皓
游婷婷
《医学与哲学》
北大核心
2025年第17期50-54,共5页
基于生命教育视角,聚焦最后援助课程在安宁疗护服务体系中的关键价值。通过系统梳理其核心内容与实践模式,综合评估其在安宁疗护知识普及和公众死亡素养提升等方面的干预成效,深入剖析课程推进过程中面临的课程内容局限、文化适配性不...
基于生命教育视角,聚焦最后援助课程在安宁疗护服务体系中的关键价值。通过系统梳理其核心内容与实践模式,综合评估其在安宁疗护知识普及和公众死亡素养提升等方面的干预成效,深入剖析课程推进过程中面临的课程内容局限、文化适配性不足等主要挑战。为课程设计优化、教学模式创新、推广路径拓展等教育实践提供可操作的路径参考,最终强化公众对安宁疗护的认知与接纳,提升社会整体死亡应对水平,支撑高质量安宁疗护服务体系的完善与发展。
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关键词
安宁
疗
护
最后援助课程
生命
教育
公共安宁疗护教育
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题名
国外安宁疗护生命教育最后援助课程研究进展与启示
1
作者
刘家慧
刘梦婕
韦皓
游婷婷
机构
西南医科大学护理学院
成都市中西医结合医院护理部
重庆大学附属涪陵医院护理部
成都医学院护理学院
出处
《医学与哲学》
北大核心
2025年第17期50-54,共5页
基金
2023年教育部人文社会科学研究规划基金一般项目(23YJA840013)
2024年四川省积极应对人口老龄化重点课题(24SCLN004)
2024年成都中医药大学教育教学改革项目(JGJD202412)。
文摘
基于生命教育视角,聚焦最后援助课程在安宁疗护服务体系中的关键价值。通过系统梳理其核心内容与实践模式,综合评估其在安宁疗护知识普及和公众死亡素养提升等方面的干预成效,深入剖析课程推进过程中面临的课程内容局限、文化适配性不足等主要挑战。为课程设计优化、教学模式创新、推广路径拓展等教育实践提供可操作的路径参考,最终强化公众对安宁疗护的认知与接纳,提升社会整体死亡应对水平,支撑高质量安宁疗护服务体系的完善与发展。
关键词
安宁
疗
护
最后援助课程
生命
教育
公共安宁疗护教育
Keywords
hospice care
last aid course
life education
public hospice care education
分类号
R-05 [医药卫生]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
国外安宁疗护生命教育最后援助课程研究进展与启示
刘家慧
刘梦婕
韦皓
游婷婷
《医学与哲学》
北大核心
2025
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