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大学中普及英语公众演讲课程的必要性与可行性被引量：11: 1; 作者贾国栋《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2015年第9期49-54,共6页; 新时期国家对外开放的深入发展要求各大学适时培养出大批具备良好国际交流能力的人才,其中英语演讲能力是这种交流的重要能力之一。本文从国家发展、高校发展和学生个人发展三个方面简要阐述了大学中英语公众演讲课程设置的必要性,进而... 展开更多; 关键词英语演讲课程大学英语课程设置公众演讲大学教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

英语公众演讲教学模式研究——基于建构主义理论被引量：10: 2; 作者张春敏《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2014年第4期115-118,共4页; 在建构主义理论指导下建立英语公众演讲教学模式,凸显了高校听说教学中教师的主导地位和学生的主体作用。在国际学术交流的环境下,针对在读高校大学生,笔者对英语公众演讲教学模式进行了设计与教学实验;其中包括课堂模拟设计、动态综合... 展开更多; 关键词建构主义理论英语公众演讲国际交流环境; 在线阅读下载PDF 职称材料

试论英语公众演讲课“三化”教学模式被引量：2: 3; 作者张春敏《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2011年第6期96-98,共3页; 高校应该培养高素质的拔尖人才,这样的高要求同样必须落实于我们的英语教学。其中的"英语公众演讲"课程因其鲜明的学生自主性和现实交际性特点,而特别有助于拔尖人才的培养。为此,应在该课程中推行"三化"(课程教学... 展开更多; 关键词高素质拔尖人才英语公众演讲课 “三化”教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于公众演讲课的探索被引量：7: 4; 作者王彤《北京第二外国语学院学报》 1997年第5期37-42,共6页; 关键词公众演讲课创造性思维英语专业小组活动主持人口头表达能力身体语言口语水平问卷调查视听材料; 在线阅读下载PDF 职称材料

公众英语演讲课程内容、活动及评估规划——英语专业教学改革新课型探索被引量：54: 5; 作者陈朗《外语研究》 CSSCI 北大核心 2010年第6期56-62,共7页; 本文对公众英语演讲课程的性质和目标进行了阐释和重新定位,指出该课程对培养具有良好语言交际综合能力的英语专业通用型人才具有重要的价值和功能。作者根据Bachman(1990)的语言交际能力模型(CLA)结合言语交际要素对该课程规划的理论... 展开更多; 关键词公众英语演讲语言交际综合能力课程规划; 在线阅读下载PDF 职称材料

演讲语篇的语域选择与文体意义被引量：3: 6; 作者叶云屏弓军韩旭《北京理工大学学报（社会科学版）》 2003年第z1期27-30,共4页; 语域是因语境的变化而引起的语言变体。而语境是由多种因素构成的。本文根据构成语境的主要因素,分析三个不同演讲语篇的句子结构和遣词用字的异同,说明语域的变化对语言手段带来的影响,以及语言手段的异同对文体适合性的作用。; 关键词公众演讲语域文体特征.; 在线阅读下载PDF 职称材料

《红色恋人》有怪味: 7; 作者陈崇清《电影评介》北大核心 1998年第6期14-14,共1页; 编导用了三千万元拍摄《红色恋人》,在乎什么呢?很显然要用这巨资在“红”与“恋”两个字上做足文章。靳是相当高级的革命领导人,他自称“上头就是人民”;牺牲了至爱的妻子念念不忘还继续革命,身负多处重创旧病不断复发挣扎在痛苦的死... 展开更多; 关键词革命家青年医生第六代导演公众演讲三角恋中共领导人死亡线生活体验人物关系革命故事; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学中普及英语公众演讲课程的必要性与可行性被引量：11: 1; 作者贾国栋; 机构中国人民大学外国语学院教育部大学外语教学指导委员会; 出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2015年第9期49-54,共6页; 基金中国人民大学与北京市"共建-教育教学改革-外语综合能力提高"项目的阶段性成果项目编号为11730200-11730210; 文摘新时期国家对外开放的深入发展要求各大学适时培养出大批具备良好国际交流能力的人才,其中英语演讲能力是这种交流的重要能力之一。本文从国家发展、高校发展和学生个人发展三个方面简要阐述了大学中英语公众演讲课程设置的必要性,进而以中国人民大学演讲课程设置与教学实践的八个方面为例重点阐述了英语公众演讲课程普及的可行性。本文认为,大学中开设英语公众演讲课程不仅是必要的、可行的,而且还应努力朝着国家视频公开课建设的方向发展,以实现大学优质课程资源社会共享的目标。; 关键词英语演讲课程大学英语课程设置公众演讲大学教学; 分类号 H319.3 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英语公众演讲教学模式研究——基于建构主义理论被引量：10: 2; 作者张春敏; 机构中南大学外国语学院; 出处《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2014年第4期115-118,共4页; 基金中南大学校级教改项目<构建硕士研究生英语公众演讲"三化"教学模式探索与研究>阶段性研究成果(项目号:2011jg37); 文摘在建构主义理论指导下建立英语公众演讲教学模式,凸显了高校听说教学中教师的主导地位和学生的主体作用。在国际学术交流的环境下,针对在读高校大学生,笔者对英语公众演讲教学模式进行了设计与教学实验;其中包括课堂模拟设计、动态综合评估,对实验组和对比组学生的听说教学实验前后的成绩进行了对比分析。实验结果表明,该模式有利于学生在学习过程中的知识建构,对学生的语用语言能力和社交语用能力的发展和提高有很大的帮助。; 关键词建构主义理论英语公众演讲国际交流环境; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名试论英语公众演讲课“三化”教学模式被引量：2: 3; 作者张春敏; 机构中南大学外国语学院; 出处《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2011年第6期96-98,共3页; 基金湖南省省级教改项目"英语公众演讲教学模式与大学生综合能力素质培养研究"[湘教通(2010)243号] 中南大学校级教改项目"英语公众演讲教学模式与大学生综合能力素质培养研究" 中南大学校级教改项目"构建硕士研究生英语公众演讲‘三化’教学模式探索与研究"[2011jg37]; 文摘高校应该培养高素质的拔尖人才,这样的高要求同样必须落实于我们的英语教学。其中的"英语公众演讲"课程因其鲜明的学生自主性和现实交际性特点,而特别有助于拔尖人才的培养。为此,应在该课程中推行"三化"(课程教学实践化,知识技能社会化,能力素质全面化)教学模式,以便全面发展学生的知识能力、实践能力和创新能力,使他们获得丰富的综合知识、娴熟的语言技能、宽阔的眼界和善辩的思维,从而成为高素质的拔尖人才。; 关键词高素质拔尖人才英语公众演讲课 “三化”教学模式; Keywords tip-top talents with high qualities English public speaking course ＂Three Developments＂ teaching model98; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于公众演讲课的探索被引量：7: 4; 作者王彤; 出处《北京第二外国语学院学报》 1997年第5期37-42,共6页; 关键词公众演讲课创造性思维英语专业小组活动主持人口头表达能力身体语言口语水平问卷调查视听材料; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名公众英语演讲课程内容、活动及评估规划——英语专业教学改革新课型探索被引量：54: 5; 作者陈朗; 机构西安外国语大学英文学院; 出处《外语研究》 CSSCI 北大核心 2010年第6期56-62,共7页; 基金陕西省教育厅高等教育教学改革研究项目"通识型英语精英人才培养--‘英语演讲艺术’课程体系多维完善与创新"(编号09BY45)阶段性研究成果; 文摘本文对公众英语演讲课程的性质和目标进行了阐释和重新定位,指出该课程对培养具有良好语言交际综合能力的英语专业通用型人才具有重要的价值和功能。作者根据Bachman(1990)的语言交际能力模型(CLA)结合言语交际要素对该课程规划的理论基础进行深究,并在此基础上架构"公众英语演讲交际模型"作为课程规划的理论基础,同时以Dubin&Olshtain(2002)的交际大纲模型为依据,对该课程规划中内容、活动及评估三个维度予以详述,制定出相应的"公众英语演讲课程内容及活动规划表"及"学生课程成绩评估表",并对现行的英语演讲评分标准进行调整和修改,制定了"公众英语演讲能力评估表"。; 关键词公众英语演讲语言交际综合能力课程规划; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名演讲语篇的语域选择与文体意义被引量：3: 6; 作者叶云屏弓军韩旭; 机构北京理工大学; 出处《北京理工大学学报（社会科学版）》 2003年第z1期27-30,共4页; 文摘语域是因语境的变化而引起的语言变体。而语境是由多种因素构成的。本文根据构成语境的主要因素,分析三个不同演讲语篇的句子结构和遣词用字的异同,说明语域的变化对语言手段带来的影响,以及语言手段的异同对文体适合性的作用。; 关键词公众演讲语域文体特征.; Keywords Public speech Register Stylistic features.; 分类号 H03 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《红色恋人》有怪味: 7; 作者陈崇清; 机构贵阳; 出处《电影评介》北大核心 1998年第6期14-14,共1页; 文摘编导用了三千万元拍摄《红色恋人》,在乎什么呢?很显然要用这巨资在“红”与“恋”两个字上做足文章。靳是相当高级的革命领导人,他自称“上头就是人民”;牺牲了至爱的妻子念念不忘还继续革命,身负多处重创旧病不断复发挣扎在痛苦的死亡线上依然坚持革命,为了换取一个同志的生命毅然自投罗网,这无私这高尚还不足证他是“红透”革命到家的革命家吗? 在“恋”方面,一开幕就给人有三角恋的框架印象。一个外国青年医生一见钟情于中国小姐。; 关键词革命家青年医生第六代导演公众演讲三角恋中共领导人死亡线生活体验人物关系革命故事; 分类号 J905 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	大学中普及英语公众演讲课程的必要性与可行性	贾国栋	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2015	11	在线阅读下载PDF 职称材料
2	英语公众演讲教学模式研究——基于建构主义理论	张春敏	《社会科学家》 CSSCI 北大核心	2014	10	在线阅读下载PDF 职称材料
3	试论英语公众演讲课“三化”教学模式	张春敏	《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI	2011	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	关于公众演讲课的探索	王彤	《北京第二外国语学院学报》	1997	7	在线阅读下载PDF 职称材料
5	公众英语演讲课程内容、活动及评估规划——英语专业教学改革新课型探索	陈朗	《外语研究》 CSSCI 北大核心	2010	54	在线阅读下载PDF 职称材料
6	演讲语篇的语域选择与文体意义	叶云屏弓军韩旭	《北京理工大学学报（社会科学版）》	2003	3	在线阅读下载PDF 职称材料
7	《红色恋人》有怪味	陈崇清	《电影评介》北大核心	1998	0	在线阅读下载PDF 职称材料