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八年制医学整合课程《感染与免疫前沿进展》的教学实践与思考
被引量：
2
1
作者
雷迎峰
吕欣
+5 位作者
柏银兰
庄然
徐志凯
张瑞
陈丽华
张芳琳
《细胞与分子免疫学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第11期1050-1054,共5页
医学整合课程是现代医学教育模式发展变革的重要模式之一,以模块为单元的整合课程对知识、能力与素质目标提出了更高要求。空军军医大学八年制医学整合课程《感染与免疫前沿进展》教学改革实践包括教学内容的选择与整合,多种教学方法的...
医学整合课程是现代医学教育模式发展变革的重要模式之一,以模块为单元的整合课程对知识、能力与素质目标提出了更高要求。空军军医大学八年制医学整合课程《感染与免疫前沿进展》教学改革实践包括教学内容的选择与整合,多种教学方法的创新应用,多元化教学评估与反馈和教学团队建设。该课程不仅拓展了学生的知识深度,促进学生的能力发展,还提升了学生的综合素养和国际视野,培养的高素质医学人才能够适应未来医学发展需要。
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关键词
八年制医学整合课程
感染与免疫前沿进展
教学内容
教学评估
教学团队
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题名
八年制医学整合课程《感染与免疫前沿进展》的教学实践与思考
被引量：
2
1
作者
雷迎峰
吕欣
柏银兰
庄然
徐志凯
张瑞
陈丽华
张芳琳
机构
空军军医大学基础医学院微生物与病原生物学教研室
空军军医大学基础医学院免疫学教研室
出处
《细胞与分子免疫学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第11期1050-1054,共5页
基金
空军军医大学院级教学改革研究项目(2022-JCJXKT-YB-3)。
文摘
医学整合课程是现代医学教育模式发展变革的重要模式之一,以模块为单元的整合课程对知识、能力与素质目标提出了更高要求。空军军医大学八年制医学整合课程《感染与免疫前沿进展》教学改革实践包括教学内容的选择与整合,多种教学方法的创新应用,多元化教学评估与反馈和教学团队建设。该课程不仅拓展了学生的知识深度,促进学生的能力发展,还提升了学生的综合素养和国际视野,培养的高素质医学人才能够适应未来医学发展需要。
关键词
八年制医学整合课程
感染与免疫前沿进展
教学内容
教学评估
教学团队
Keywords
integrated medical course for eight-year program
Frontiers of Infection and Immunity
teaching content
teaching evaluation
teaching team
分类号
R37 [医药卫生—病原生物学]
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作者
出处
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被引量
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1
八年制医学整合课程《感染与免疫前沿进展》的教学实践与思考
雷迎峰
吕欣
柏银兰
庄然
徐志凯
张瑞
陈丽华
张芳琳
《细胞与分子免疫学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2024
2
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