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关于构建信托公司全面薪酬管理体系的探讨 被引量:2
1
作者 丁宁 《西南金融》 北大核心 2013年第5期16-18,共3页
本文围绕信托公司金融价值链的创造过程,针对当前信托业在薪酬激励机制方面存在的机构间的激励导向不平衡、各类从业人员之间的分配比例不平衡、激励与约束不平衡等诸多问题,提出以全面薪酬管理思想为指导,建立以"贡献值"为... 本文围绕信托公司金融价值链的创造过程,针对当前信托业在薪酬激励机制方面存在的机构间的激励导向不平衡、各类从业人员之间的分配比例不平衡、激励与约束不平衡等诸多问题,提出以全面薪酬管理思想为指导,建立以"贡献值"为核心的薪酬计量模型、以"风险有效释放"为核心的薪酬约束机制,旨在促进信托业形成激励有效、约束有力,引导人才有序流动的薪酬管理机制。 展开更多
关键词 信托 全面薪酬管理 贡献值
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大型能化集团多元化全面薪酬管理体系构建与实践
2
作者 申顺更 《中国煤炭》 北大核心 2014年第1期25-28,共4页
为解决河南能源化工集团重组后薪酬管理中的矛盾和困难,构建多元化全面薪酬管理管理体系,以建立统一规范、灵活高效的激励机制,促进企业深度融合与快速发展等方面。从确立多元化全面薪酬管理体系思路,健全企业价值、岗位价值评价标准体... 为解决河南能源化工集团重组后薪酬管理中的矛盾和困难,构建多元化全面薪酬管理管理体系,以建立统一规范、灵活高效的激励机制,促进企业深度融合与快速发展等方面。从确立多元化全面薪酬管理体系思路,健全企业价值、岗位价值评价标准体系,开展全方位开放式岗位价值测评,保障内部一致性和外部竞争性,建立多元化全面薪酬管理体系,薪酬管理和调控6个方面,解析了多元化全面薪酬管理体系的构建方法。 展开更多
关键词 全面薪酬管理 激励机制 能化集团
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知识型员工的薪酬管理 被引量:7
3
作者 樊智勇 《企业经济》 CSSCI 北大核心 2008年第2期71-73,共3页
知识型员工的薪酬管理是企业竞争中最关键、最敏感的一环。目前,企业对知识型员工薪酬问题或多或少存在着认识上的误区,从而导致许多问题的发生,如:薪酬水平偏低,缺乏市场竞争力;知识型员工工作积极性不高;薪酬制度不健全;对知识型员工... 知识型员工的薪酬管理是企业竞争中最关键、最敏感的一环。目前,企业对知识型员工薪酬问题或多或少存在着认识上的误区,从而导致许多问题的发生,如:薪酬水平偏低,缺乏市场竞争力;知识型员工工作积极性不高;薪酬制度不健全;对知识型员工的激励太少;绩效考核不科学、欠公平;将知识型员工与普遍员工混为一谈;知识型员工的薪酬计量方法单一;重视"外在薪酬";忽视"内在""薪酬",等等。鉴于上述状况,其对策是:应加强知识型员工薪酬管理工作;推行全面薪酬管理制度。 展开更多
关键词 知识型员工 知识型员工的 全面薪酬管理
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知识型员工薪酬管理模式探讨 被引量:2
4
作者 曾月旻 《会计之友》 北大核心 2010年第1期31-32,共2页
知识型员工是企业的核心人力资源,其薪酬管理是企业竞争中最关键、最敏感的管理问题之一。笔者根据企业对知识型员工薪酬问题存在认识上的误区,认为采用全面薪酬管理模式,可以合理解决这一问题。从而能吸引和留住一流知识型员工,使企业... 知识型员工是企业的核心人力资源,其薪酬管理是企业竞争中最关键、最敏感的管理问题之一。笔者根据企业对知识型员工薪酬问题存在认识上的误区,认为采用全面薪酬管理模式,可以合理解决这一问题。从而能吸引和留住一流知识型员工,使企业和员工达到双赢。 展开更多
关键词 知识型员工 全面薪酬管理
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实施全面薪酬制度,你准备好了吗? 被引量:2
5
作者 刘芬 《人口与经济》 CSSCI 北大核心 2006年第S1期101-103,共3页
关键词 全面制度 内在 传统 企业 企业管理 全面薪酬管理 职位评价 全面战略 调查 外在 全面体系 工作绩效 人力资源部门
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从职务晋升导向到发展战略导向——高校教师薪酬管理模式探析
6
作者 许岳 《领导科学》 北大核心 2010年第3Z期49-50,共2页
随着人力资源管理理论和实践的发展,薪酬被赋予的内涵越来越丰富。薪酬是吸引、激励、发展与留住人才的最有力工具,是高校教师动力系统的核心因素,薪酬管理水平既决定了优秀人才是否选择教师作为自己的职业,也影响着教师的工作投入程度... 随着人力资源管理理论和实践的发展,薪酬被赋予的内涵越来越丰富。薪酬是吸引、激励、发展与留住人才的最有力工具,是高校教师动力系统的核心因素,薪酬管理水平既决定了优秀人才是否选择教师作为自己的职业,也影响着教师的工作投入程度和绩效水平。如何强化薪酬的激励功能、如何处理好既吸引人才又降低成本这对矛盾、如何使得绩效工资真正体现教师工作绩效等问题,是高校薪酬管理的难点。 展开更多
关键词 管理模式 教师 方案 绩效工资 战略导向 职务晋升 全面薪酬管理 青年教师 职级 行政管理人员
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