全美教育协会教育专业伦理规范的制定及启示

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作者 王丽佳 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第3期93-96,共4页

我国历来有重视师德建设的传统,但通过制定规范推进师德建设的做法却一直效果不佳。全美教育协会教育专业伦理规范于1975年定稿以来,已沿用三十五年有余,并为许多国家、地区制定规范时所效仿。本文从制定主体、形成过程、执行制度及规... 我国历来有重视师德建设的传统,但通过制定规范推进师德建设的做法却一直效果不佳。全美教育协会教育专业伦理规范于1975年定稿以来,已沿用三十五年有余,并为许多国家、地区制定规范时所效仿。本文从制定主体、形成过程、执行制度及规范内容等方面,对比该规范与其他师德规范,展现其所体现出的教育专业自主、专业人员本位、专业自律、专业自由等特点,以期为我国师德规范建设提供一定参考。 展开更多

关键词 全美教育协会专业伦理规范 制定主体 形成过程 执行制度 内容

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高质量教育发展背景下教育评估专业伦理规范:意蕴与维度 被引量：2

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作者 朱丽 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第3期20-25,共6页

在推进教育治理现代化及深化教育评价改革的背景下,加强教育评估的专业化建设是推动高质量教育发展的重要驱动与保障。当前从评估专家的立场来看,在教育评估实践中存在的伦理困境主要有“一团和气”“先入为主”“居高临下”“不负责任... 在推进教育治理现代化及深化教育评价改革的背景下,加强教育评估的专业化建设是推动高质量教育发展的重要驱动与保障。当前从评估专家的立场来看,在教育评估实践中存在的伦理困境主要有“一团和气”“先入为主”“居高临下”“不负责任”等四种评估,需要伦理规范来调适。教育评估专业伦理规范是评估人员在评估中需遵守的道德准则和行为规范,是评估人员在评估实践中的行动指南,以保证评估的客观公正,属于规范伦理学研究范畴。从当前国际教育评估组织制定的伦理规范来看,教育评估专业伦理规范构建需要从专业能力、责任和公正等三个维度思考。 展开更多

关键词 教育评估 专业建设 伦理规范

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教师专业伦理规范的制度化探析 被引量：9

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作者 沈璿 栗洪武 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第1期27-30,共4页

教师专业伦理规范是指从教者应用专门知识与技术开展教育教学活动应当信守的、关于教师专业活动自身的规范。它既具有伦理内涵的道义性与符合教育发展趋势的特征,也具有作为规范的可操作性。教师专业伦理规范的制度化就是尽可能地把原... 教师专业伦理规范是指从教者应用专门知识与技术开展教育教学活动应当信守的、关于教师专业活动自身的规范。它既具有伦理内涵的道义性与符合教育发展趋势的特征,也具有作为规范的可操作性。教师专业伦理规范的制度化就是尽可能地把原有的教师习俗道德准则转化为教师专业伦理制度,把非正式制度的社会规范转化为正式制度的法律规范,使其在约束教师行为方面具有更大的强制力,使教师在实际的教育教学活动中有更为明确的规范可以遵守。 展开更多

关键词 教师 教师专业发展 专业伦理规范 教师教育

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美国教育职业伦理的理论研究、行为规范与实践 被引量：13

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作者 王正平 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第6期32-40,共9页

美国对教育职业伦理的研究,先后经历了孕育与发轫、发展与成熟、专门与多样的过程。美国全国教育协会职业伦理规范(NEA Code),自1929年制定实施以来,已经由专业伦理委员会6次修订,形成一套相对成熟的教育职业伦理规范。美国教育职业伦... 美国对教育职业伦理的研究,先后经历了孕育与发轫、发展与成熟、专门与多样的过程。美国全国教育协会职业伦理规范(NEA Code),自1929年制定实施以来,已经由专业伦理委员会6次修订,形成一套相对成熟的教育职业伦理规范。美国教育职业伦理规范的演进历程,充分体现了教育职业伦理的实践品格。其根本特点是注重实效性、具有针对性和职业伦理准则的专门化。考察美国教育职业伦理发展历史和实践,可以从中获得有益的启示。 展开更多

关键词 美国教育职业伦理 教育专业伦理 教育职业伦理规范 教师道德 教育伦理

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全美幼教协会“幼儿教育从业者系统行动计划”及其启示 被引量：5

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作者 许倩倩 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2012年第4期119-122,共4页

全美幼教协会(NAEYC)是美国影响力最大的民间幼儿教育组织,其在制定幼儿教育从业者专业标准、保证美国幼儿师资水平方面发挥着重要作用。NAEYC发起的"幼儿教育从业者系统行动计划"(ECWSI)明确提出了美国幼儿教育从业者专业发... 全美幼教协会(NAEYC)是美国影响力最大的民间幼儿教育组织,其在制定幼儿教育从业者专业标准、保证美国幼儿师资水平方面发挥着重要作用。NAEYC发起的"幼儿教育从业者系统行动计划"(ECWSI)明确提出了美国幼儿教育从业者专业发展系统的政策领域、基本原则及一系列支撑措施,为帮助各州建立专业、稳定、高效的幼儿教育师资队伍,保证幼儿教育质量做出了积极贡献,对我国加强幼儿教师队伍建设具有重要启示。 展开更多

关键词 全美幼教协会 幼教从业者 幼儿教师 专业发展 民间幼儿教育组织

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中国教育技术协会期刊专业委员会2009年年会在浙江师范大学顺利召开

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作者 朱广艳 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2009年第7期91-91,共1页

2009年6月16日至19日，中国教育技术协会期刊专业委员会2009年年会在浙江师范大学顺利召开，24家期刊代表出席了本次年会。17日上举行年会开幕式，由中国教育技术协会期刊专业委员会副主任曾祥翊主持。浙江师范大学副校长蒋国俊、中国... 2009年6月16日至19日，中国教育技术协会期刊专业委员会2009年年会在浙江师范大学顺利召开，24家期刊代表出席了本次年会。17日上举行年会开幕式，由中国教育技术协会期刊专业委员会副主任曾祥翊主持。浙江师范大学副校长蒋国俊、中国教育技术协会副会长潘克明出席开幕式并致词．浙江师范大学教师教育学院院长张剑平在会上介绍了教师教育学院和教育技术学科的相关情况。期刊专业委员会主任张敬涛在会上指出．今年年会的重点议题是交流办刊经验．探讨学术规范建设中专业期刊的责任与义务。并接纳新的理事单位：同时，他提出六个问题希望引起各理事单位的重视：（1）关于发展出路的思考；（2）如何应对出版行业中的网络化和数字化的发展趋势；（3）如何判断教育信息化的发展趋势，从组稿和内容上突出编辑思想；（4）如何正确理解和处理好版面收费的问题；（5）关于一稿多投的应对态度和策略；（6）如何加强编辑队伍建设的问题等。 展开更多

关键词 浙江师范大学 专业委员会 专业期刊 技术协会 中国教育 年会 教育技术学科 学术规范建设

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高等院校教师专业伦理建设初探 被引量：3

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作者 任为民 王悦 吴淑萍 《中国医学伦理学》 2011年第1期100-101,共2页

对教师专业伦理表述上的变化加以阐述,分析高等院校教师专业伦理发展现状,指出教师专业伦理建设的具体举措,包括提高专业伦理规范的质量、加强专业伦理教育、塑造校园专业伦理文化等。

关键词 教师专业伦理 伦理建设 专业伦理规范 专业伦理教育 专业伦理文化

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国外高校教师专业伦理建设及对我国的启示 被引量：2

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作者 任为民 吴淑萍 王悦 《中国医学伦理学》 2012年第4期472-474,共3页

对国内外高校教师专业伦理建设情况进行比较,发现国外高校教师专业伦理研究比较广泛和深入、专业伦理规范具体而细化、专业伦理教育方面的实践经验也相对成熟。而我国高校虽重视教师专业发展,但专业伦理建设仍存在理论研究较为滞后、专... 对国内外高校教师专业伦理建设情况进行比较,发现国外高校教师专业伦理研究比较广泛和深入、专业伦理规范具体而细化、专业伦理教育方面的实践经验也相对成熟。而我国高校虽重视教师专业发展,但专业伦理建设仍存在理论研究较为滞后、专业伦理规范质量不高、专业伦理教育实效性不强的问题,对此,提出在结合我国实际的基础上应借鉴国外经验,促进教师专业自主发展;提高专业伦理规范的质量;加强专业伦理教育。 展开更多

关键词 国外高校 教师专业伦理建设 专业伦理教育 专业伦理规范 伦理意识

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全国教育协会:美国教育界一股不容忽视的力量 被引量：6

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作者 龚兵 《湖南师范大学教育科学学报》 2006年第4期72-76,共5页

全国教育协会———美国第一个全国性教师专业组织———自成立以来对美国教育所做的贡献具体表现为:塑造和规范美国教师以及教学专业;关注与推进美国教育的各专门领域;介入并参与地方和州的教育事务;影响和干预美国教育决策。上述对美... 全国教育协会———美国第一个全国性教师专业组织———自成立以来对美国教育所做的贡献具体表现为:塑造和规范美国教师以及教学专业;关注与推进美国教育的各专门领域;介入并参与地方和州的教育事务;影响和干预美国教育决策。上述对美国教育发展具有重要意义的行动充分展现了全国教育协会无可替代的影响力,也足以说明全国教育协会是美国教育界一支不容忽视的重要力量。 展开更多

关键词 全国教育协会 美国教育 教学专业伦理规范 专业标准化运动

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美国政府会计师协会道德规范

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作者 黄晖 《财会月刊》 1994年第5期39-40,共2页

美国政府会计师协会,是一个全国性的行业组织,其大多数成员主要从事政府机关的会计、审计、预算和有关的财务管理活动。会员大多数来自政府机构及关注政府规划项目的工商界、教育界和服务机构。该协会的主要目标:一是团结政府机构中的... 美国政府会计师协会,是一个全国性的行业组织,其大多数成员主要从事政府机关的会计、审计、预算和有关的财务管理活动。会员大多数来自政府机构及关注政府规划项目的工商界、教育界和服务机构。该协会的主要目标:一是团结政府机构中的专业财务管理人员,推动他们为自身的发展及政府和社会的利益而更有效地工作。二是鼓励相互交流专业思想和工作经验,并提供交流的途径。三是协助改进财务管理、会计和审计的技术和观念。四是提高各级政府和各层次高校中财务管理教育的水准。 展开更多

关键词 会计师协会 美国政府 政府机构 财务管理人员 财务管理教育 会员 专业思想 道德规范 会计和审计 行为标准

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美国新生入学指导专业化评估探析 被引量：2

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作者 魏红 梁会青 《高教发展与评估》 CSSCI 2014年第6期71-76,103,共6页

全美人事管理者协会评估和知识联盟对美国高等院校的新生入学指导进行的评估是采用标准化问卷,利用网上调查的方法对秋季录取的学生进行调查,不仅提供切合每一所院校特点的入学指导质量调查报告,并且采用基准对照,方便院校间评估结果的... 全美人事管理者协会评估和知识联盟对美国高等院校的新生入学指导进行的评估是采用标准化问卷,利用网上调查的方法对秋季录取的学生进行调查,不仅提供切合每一所院校特点的入学指导质量调查报告,并且采用基准对照,方便院校间评估结果的横向比较,最终给出入学指导改进建议。这种标准化评估方式对于我国新生入学指导的开展和评估都具有很好的借鉴意义。 展开更多

关键词 新生入学指导 教育评估 全美人事管理者协会评估 专业化评估方式 知识联盟

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