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信息化教学中学生全程评价体系的研究
被引量：
10
1
作者
李馨
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第3期85-88,共4页
缺乏科学的学生评价体系是信息化教学中制约课堂信息化进程的主要原因。本文阐述了现有信息化教学中学生评价体系的弊端,在明晰评价概念及其基本特征的基础上,通过对信息化教学的特征分析,论述了信息化教学学生全程评价体系的设计思想...
缺乏科学的学生评价体系是信息化教学中制约课堂信息化进程的主要原因。本文阐述了现有信息化教学中学生评价体系的弊端,在明晰评价概念及其基本特征的基础上,通过对信息化教学的特征分析,论述了信息化教学学生全程评价体系的设计思想以及实施保障,构建了信息化教学中的学生全程评价体系。
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关键词
信息化教学
学生
评价
全程评价体系
成长记录袋
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职称材料
题名
信息化教学中学生全程评价体系的研究
被引量：
10
1
作者
李馨
机构
中央电化教育馆
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第3期85-88,共4页
文摘
缺乏科学的学生评价体系是信息化教学中制约课堂信息化进程的主要原因。本文阐述了现有信息化教学中学生评价体系的弊端,在明晰评价概念及其基本特征的基础上,通过对信息化教学的特征分析,论述了信息化教学学生全程评价体系的设计思想以及实施保障,构建了信息化教学中的学生全程评价体系。
关键词
信息化教学
学生
评价
全程评价体系
成长记录袋
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
信息化教学中学生全程评价体系的研究
李馨
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2008
10
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