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生源结构性锐减视角下高职精益德育模式 被引量:2
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作者 任海华 《南通职业大学学报》 2014年第2期37-41,共5页
生源结构性锐减给高职院校带来在生源减少、质量下降等压力。为缓解这一压力,有必要构建具有高职特色的精益德育模式。该模式由人本化、全程化、精细化三个模块构成,两两双向链接,形成合力。
关键词 高职 精益德育 人本化模块 全程化模块 精细化模块 生源结构性锐减
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