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综合性医院初级医生全科化培养探讨
被引量:
2
1
作者
周凌明
刘玉秀
+1 位作者
杨国斌
易学明
《中国医院管理》
2012年第6期56-57,共2页
简要概述了国外医院住院医师培养,总结了当前医院在初级医生培养中存在的问题。以南京军区南京总医院为例,着重从制度保障、培训内容、培训方式3个方面论述了初级医生全科化培养模式的实践方法。
关键词
综合性医院
初级医生
全科化
培养
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职称材料
全科型小学教师的“全科化”培养研究
被引量:
5
2
作者
周宁之
周赞梅
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2016年第6期98-102,115,共6页
21世纪的农村教育改革需要"全科型小学教师"承担小学阶段国家规定的各门课程教学工作、从事小学教育教学研究与管理。"全科型小学教师"培养需要建立"全科化"培养体系,从对象确定、计划编制、经费投入、...
21世纪的农村教育改革需要"全科型小学教师"承担小学阶段国家规定的各门课程教学工作、从事小学教育教学研究与管理。"全科型小学教师"培养需要建立"全科化"培养体系,从对象确定、计划编制、经费投入、基地建设、课程设置等方面进行"全科化"的实践探索。"全科化"培养体系也是"全面发展教育"思想的教师教育实践。
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关键词
全科
型小学教师
全科化
培养体系
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职称材料
全科医师教学基地落户下关小市社区
3
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2008年第7期I0001-I0001,共1页
2月29日,南京医科大学康达学院,在下关区小市社区挂牌成立“社区全科医师教学基地”。据悉,这种高校和社区联合办学模武在全省范围尚属首例,也标志着社区化、全科化成为医学类院校未来的教育培训新方向。
关键词
教学基地
全科
医师
社区
化
下关区
南京医科大学
联合办学
教育培训
全科化
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职称材料
题名
综合性医院初级医生全科化培养探讨
被引量:
2
1
作者
周凌明
刘玉秀
杨国斌
易学明
机构
南京军区南京总医院
出处
《中国医院管理》
2012年第6期56-57,共2页
文摘
简要概述了国外医院住院医师培养,总结了当前医院在初级医生培养中存在的问题。以南京军区南京总医院为例,着重从制度保障、培训内容、培训方式3个方面论述了初级医生全科化培养模式的实践方法。
关键词
综合性医院
初级医生
全科化
培养
Keywords
comprehensive hospital
junior doctor
generalized training
分类号
R197.32 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
全科型小学教师的“全科化”培养研究
被引量:
5
2
作者
周宁之
周赞梅
机构
湖南省教育科学研究院
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2016年第6期98-102,115,共6页
文摘
21世纪的农村教育改革需要"全科型小学教师"承担小学阶段国家规定的各门课程教学工作、从事小学教育教学研究与管理。"全科型小学教师"培养需要建立"全科化"培养体系,从对象确定、计划编制、经费投入、基地建设、课程设置等方面进行"全科化"的实践探索。"全科化"培养体系也是"全面发展教育"思想的教师教育实践。
关键词
全科
型小学教师
全科化
培养体系
Keywords
comprehensive type teachers of primary school
comprehensive
training system
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
全科医师教学基地落户下关小市社区
3
出处
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2008年第7期I0001-I0001,共1页
文摘
2月29日,南京医科大学康达学院,在下关区小市社区挂牌成立“社区全科医师教学基地”。据悉,这种高校和社区联合办学模武在全省范围尚属首例,也标志着社区化、全科化成为医学类院校未来的教育培训新方向。
关键词
教学基地
全科
医师
社区
化
下关区
南京医科大学
联合办学
教育培训
全科化
分类号
R-4 [医药卫生]
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
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题名
作者
出处
发文年
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1
综合性医院初级医生全科化培养探讨
周凌明
刘玉秀
杨国斌
易学明
《中国医院管理》
2012
2
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职称材料
2
全科型小学教师的“全科化”培养研究
周宁之
周赞梅
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2016
5
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职称材料
3
全科医师教学基地落户下关小市社区
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2008
0
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