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全球化时代课程变革的国际趋势 被引量:2
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作者 靳玉乐 王潇晨 《课程.教材.教法》 北大核心 2025年第4期4-11,共8页
从人类命运共同体来看,全球化时代的课程变革是一项追求全人类共同价值与公共利益的协同行动,主要有五大国际趋势:一是课程的民主化变革,即在全球政治多极化的影响下,弘扬民主的课程理念,构建民主化的全球课程治理体系、知识体系等;二... 从人类命运共同体来看,全球化时代的课程变革是一项追求全人类共同价值与公共利益的协同行动,主要有五大国际趋势:一是课程的民主化变革,即在全球政治多极化的影响下,弘扬民主的课程理念,构建民主化的全球课程治理体系、知识体系等;二是课程的结构性变革,即在全球经济一体化进程中把握生产要素与生产关系对课程的影响,推动课程组织、知识与资源等方面结构性变革;三是课程的多元化变革,即在多元文化选择、民族文化传承、人类文化创新中焕发课程生机,建立多元共生的课程文化体系;四是课程的智慧化变革,结合科技创新成果整合知识、媒介、技术等资源,促进课程与教学主体、过程与环境的智慧化变革;五是课程的生态化变革,即重新思考课程与自然之间的关系,落实可持续发展理念,为提供全球公共产品创造更多的可能空间。 展开更多
关键词 全球化时代 课程变革 国际趋势
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全球化时代跨界民族国家认同的心理机制 被引量:6
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作者 秦秋霞 于海涛 乔亲才 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第5期745-754,共10页
全球化迅速改变着传统的生活方式和观念,影响着人们的国家认同建构。跨界民族的国家认同具有复杂性、模糊性和不稳定性,在全球化时代受到的冲击更大。一旦跨界民族的国家认同偏低,就会影响跨界民族的国家情感,危及边疆地区甚至国家的社... 全球化迅速改变着传统的生活方式和观念,影响着人们的国家认同建构。跨界民族的国家认同具有复杂性、模糊性和不稳定性,在全球化时代受到的冲击更大。一旦跨界民族的国家认同偏低,就会影响跨界民族的国家情感,危及边疆地区甚至国家的社会稳定。本项目拟通过4个研究,预期实现以下目标:1将国家认同分成文化认同和公民认同两种成分,并编制符合民族实际状况的跨界民族国家认同问卷;2探讨民族认同、穆斯林认同在群际歧视知觉与国家认同间的中介作用;3理清民族内隐理论对国家认同的影响;4探讨管理体制、民生政策、经济发展水平和民族政策对国家认同的影响,并尝试建立跨界民族国家认同数据库,及时把握跨界民族国家认同的动态建构过程。研究结果对完善民族政策、开展宣传教育具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 全球化时代 跨界民族 国家认同 心理机制 认同内容
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从开放课程谈全球化时代的创新人才培养——访国际教育技术知名学者赵勇教授 被引量:2
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作者 骆力明 孙众 魏志慧 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第3期4-9,共6页
赵勇教授是美国俄勒冈大学知名教授、作家,主要研究全球化教育及教育中的技术应用,曾主持设计致在培养富有全球竞争力的学校体系,开发了支持第二语言学习的大型游戏社区,建立了探索创新教育模式的研究中心。赵勇教授发表100多篇学术文章... 赵勇教授是美国俄勒冈大学知名教授、作家,主要研究全球化教育及教育中的技术应用,曾主持设计致在培养富有全球竞争力的学校体系,开发了支持第二语言学习的大型游戏社区,建立了探索创新教育模式的研究中心。赵勇教授发表100多篇学术文章、20多本专著,获美国教育研究协会(American Educational ResearchAssociation,AERA)颁发的早期学术成果奖(Early Academic Career Awards),并被《技术与学习杂志》(Technology&Learning Magazine)评为2010年全球教育技术界最有影响力的十大人物之一。他目前任国际教育学会的理事、美国俄勒冈大学教育学院副院长、全球教育部主席,同时兼任教育评价、政策和领导力系教授。本次访谈围绕MOOCs、全球化校园、创新人才培养及青年学者发展等主题展开。 展开更多
关键词 MOOCs 高等教育 创新型人才 全球化时代
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全球化时代高等教育的创新与发展———福建师范大学95华诞中外大学校长论坛综述 被引量:4
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作者 朱人求 王玲莉 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2003年第1期146-147,共2页
关键词 全球化时代 高等教育 创新 发展 福建师范大学 校长论坛 综述
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全球化时代中国民族传统体育文化的特征及发展趋势 被引量:40
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作者 孟峰年 《西安体育学院学报》 北大核心 2005年第1期58-60,82,共4页
运用文献资料和逻辑分析等方法,探讨在经济全球化时代中国民族传统体育文化的特征,并展望其发展趋势。结论:民族传统体育文化具有民族性、传统哲学性、交融性、人文性、大众性与普及性等文化特征,并且呈现出多元化的发展态势,最终将融... 运用文献资料和逻辑分析等方法,探讨在经济全球化时代中国民族传统体育文化的特征,并展望其发展趋势。结论:民族传统体育文化具有民族性、传统哲学性、交融性、人文性、大众性与普及性等文化特征,并且呈现出多元化的发展态势,最终将融入国际体育文化。 展开更多
关键词 民族传统体育文化 人文性 交融性 全球化时代 大众性 结论 特征 发展趋势 经济全球化 发展态势
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“空间”与“越界”——论全球化时代好莱坞电影的类型特征与叙事转向 被引量:22
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作者 李显杰 《上海大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第6期22-35,共14页
立足于空间关系的叙事构成是类型电影的基本特征,"越界"叙事则是类型电影充满活力的内在机制。在类型的套路中,追求一种差异化的表现,是好莱坞电影能够始终保持良性循环状态的重要特征。全球化时代的文化转向使"跨类型&q... 立足于空间关系的叙事构成是类型电影的基本特征,"越界"叙事则是类型电影充满活力的内在机制。在类型的套路中,追求一种差异化的表现,是好莱坞电影能够始终保持良性循环状态的重要特征。全球化时代的文化转向使"跨类型"的"越界"叙事,得到了更为广泛的尝试和运用,"反类型"的"越界"手法和多元化的模式混搭,显示出好莱坞电影在叙事空间的建构和布局上的叙事转向。尤其是好莱坞类型电影建立在全球视野上的"越界意识",使类型电影呈现出向后类型电影过渡的市场策略和文化动向,是全球化时代的到来与类型电影的当代发展所必然产生的共振现象。 展开更多
关键词 全球化时代 好莱坞类型电影 叙事空间 越界 后类型电影
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后全球化时代的中国人文社科学术话语传播研究 被引量:4
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作者 梁砾文 王雪梅 《宁夏社会科学》 CSSCI 2018年第1期30-34,共5页
随着西方文明主导的全球化急速传播,处于世界学术交流圈"边缘位置"的中国学术话语传播陷入困境。随着"后全球化"时代的来临,通过人文社科学术话语传播,让中国情境下的知识生产成为后全球化时代的建构要素,是中华文... 随着西方文明主导的全球化急速传播,处于世界学术交流圈"边缘位置"的中国学术话语传播陷入困境。随着"后全球化"时代的来临,通过人文社科学术话语传播,让中国情境下的知识生产成为后全球化时代的建构要素,是中华文化对西方主导的全球化危机的现实回应。在分析全球化的世界学术交流格局及中国人文社科学术话语传播困境的基础上,解析走向后全球化时代的世界学术交流圈的特点,并据此为后全球化时代的中国人文社科学术话语传播策略提出建议:洞悉时代背景和世界格局;立足中国情境,深度参与人类命运共同体的建构;拓宽学术传播思路,创新学术传播体系。 展开更多
关键词 全球化时代 中国人文社科学术话语 传播 人类命运共同体
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全球化时代中国旅游的“形”与“神” 被引量:3
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作者 刘锋 王瑜 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2009年第7期5-6,共2页
关键词 中国旅游 全球化背景 旅游发展 “形”与“神” 全球化时代 中国工业化 国际化 信息流
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全球化时代的黑社会犯罪——港澳台黑社会犯罪国际学术研讨会综述 被引量:5
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作者 周长军 王海平 《文史哲》 CSSCI 北大核心 2005年第4期166-168,共3页
关键词 黑社会犯罪 研讨会综述 全球化时代 2004年11月 国际学术研讨会 山东大学 港澳台地区 研究中心 刑事法律 中国内地 司法官员 自由讨论 法学院 俄罗斯 会议 国家 议题
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新全球化时代基于区块链的中国故事传播:技术赋能与范式创新 被引量:14
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作者 解学芳 祝新乐 《同济大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第3期46-60,共15页
在新全球化时代,利用新技术、新手段讲好中国故事是加强我国国际传播能力建设、提升中国文化软实力和国家形象的重要任务,是新时代中国特色社会主义文化建设的必然要求。区块链在多元场景的技术赋能为讲好中国故事提供了范式创新的方式... 在新全球化时代,利用新技术、新手段讲好中国故事是加强我国国际传播能力建设、提升中国文化软实力和国家形象的重要任务,是新时代中国特色社会主义文化建设的必然要求。区块链在多元场景的技术赋能为讲好中国故事提供了范式创新的方式。在区块链技术驱动下,中国故事的传播范式建构依循创意—生产—传播—消费的故事全生态逻辑:一是在创意端设置公有链和联盟链,构建共生范式,凝聚多元主体智慧,保障故事创意供给;二是在生产端铺设分布式网络,生成协作范式,整合多方主体资源,达成分布式故事协作;三是在传播端利用区块链开放交互的特性,打造故事出海范式,推动中国故事走出国门,在与受众的互动中实现精准传播;四是在消费端优化数字凭证,建立权益实现范式,保障创意主体的版权权益,激励中国故事传播者和消费者参与价值贡献。在构建基于区块链讲好中国故事范式的同时,整合技术自治和政府监管,探索内外部治理互动的“合规”语境下的范式优化进路同样是至关重要的。 展开更多
关键词 全球化时代 区块链 讲好中国故事 技术赋能 范式
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新全球化时代与马克思主义哲学:挑战和应答 被引量:11
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作者 任平 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2002年第2期91-97,共7页
21世纪,新全球化时代对马克思主义哲学在深层次上构成挑战,而马克思主义哲学又在新地平线上成为时代精神的精华、展示自己当代性,因而必然导致创新、与时俱进。本文基于“时代反思”的基本路径,考察了新全球化时代的特征及问题谱系,认... 21世纪,新全球化时代对马克思主义哲学在深层次上构成挑战,而马克思主义哲学又在新地平线上成为时代精神的精华、展示自己当代性,因而必然导致创新、与时俱进。本文基于“时代反思”的基本路径,考察了新全球化时代的特征及问题谱系,认为理论创新的主题、视界与范式应以“交往实践的唯物主义”为宗旨,从而成为“充分适应”这一时代的哲学。 展开更多
关键词 全球化时代 马克思主义哲学 问题系 创新路径
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新全球化时代高校德育的哲学反思 被引量:8
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作者 陆树程 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2001年第4期67-69,共3页
本文对新全球化时代高校德育的灌输性和渗透性进行了反思 ,认为要提高社会主义理想道德教育的实效性 ,灌输必不可少 ,但灌输的内容、形式、方法、手段必须创新 ;要发挥教师集体的教育力量 ,充分体现德育的渗透性 ;要主动抢占网络宣传阵... 本文对新全球化时代高校德育的灌输性和渗透性进行了反思 ,认为要提高社会主义理想道德教育的实效性 ,灌输必不可少 ,但灌输的内容、形式、方法、手段必须创新 ;要发挥教师集体的教育力量 ,充分体现德育的渗透性 ;要主动抢占网络宣传阵地 ,注重理论创新 ,采用“主—客—主”教学模式 ,充分发挥灌输和渗透的整体性功能。 展开更多
关键词 全球化时代 高校 德育 灌输性 渗透性 网络教育 教学模式
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公私法域的界分与交融:全球化时代公立高等学校法律地位的演进逻辑与治理意涵 被引量:14
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作者 姚荣 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第4期23-29,35,共8页
全球化时代公立高等学校法律地位的演进呈现出同质异形的现代化特征。一方面,坚持公私法域的界分,恪守公法的独立价值,肯定公法对公立大学公益性保障的功能。广义上的公法人(包括公共机构)成为世界各国公立高等学校法律地位演进的共识... 全球化时代公立高等学校法律地位的演进呈现出同质异形的现代化特征。一方面,坚持公私法域的界分,恪守公法的独立价值,肯定公法对公立大学公益性保障的功能。广义上的公法人(包括公共机构)成为世界各国公立高等学校法律地位演进的共识。另一方面,大陆法系与英美法系各自独特的法律传统、立法技术与大学哲学内涵,使不同国家公立大学的法律地位又都或多或少地表现出特殊性。公私法的相互交融,在大陆法系表现为公法人制度的更新与公法属性的调适,在英美法系则表现为公法疆域的扩张尤其是"公共机构"的范畴拓展与公法规制的增强趋势。公私法域界分与交融的"混合法规制"将成为世界各国公立高等学校法权治理的应有之义。公立高等学校法律地位的演进,使公立大学与政府及其与内部师生的法律关系逐渐变化,公立大学治理在合法性与有效性、公共性与自主性之间的内在紧张关系得到缓解。 展开更多
关键词 全球化时代 公私法域界分与交融 公立大学 法律地位 同质异形的现代化
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论全球化时代的文化传播(下) 被引量:12
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作者 云德 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2005年第6期1-5,共5页
关键词 文化传播 全球化时代 民族语言 历史进程 人类社会 地域空间 传播交流 民族形成 宗教信仰 生产方式
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全球化时代我国的对外传播策略 被引量:11
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作者 廖声武 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2005年第4期464-465,共2页
虽然当今世界的新闻、文化传播仍呈现出民族国家的主体间性,但人类毕竟已迈进信息传播全球化新的时代。这决定了我们再不能像以往那样仅以“内窥”的方式看待民族国家的新闻文化传播,而必须以“全球化”的眼光审视之,认识到地方事件具... 虽然当今世界的新闻、文化传播仍呈现出民族国家的主体间性,但人类毕竟已迈进信息传播全球化新的时代。这决定了我们再不能像以往那样仅以“内窥”的方式看待民族国家的新闻文化传播,而必须以“全球化”的眼光审视之,认识到地方事件具有“全球性后果”,并进而追寻全球化传播的规律与规则。为此,我们特邀约武汉大学新闻与传播研究所组织了这次笔谈,期望这组笔谈所展现的对于全球化传播的多层面、前沿性的思考能给读者以启迪。 展开更多
关键词 全球化时代 传播策略 笔谈 文化体系 交流活动 对外传播 国际环境 国际支持 输出国 信息 接受国 国家 合作 友善
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全球化时代的人文知识分子与大学人文教育——鲁晓鹏教授访谈录 被引量:2
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作者 鲁晓鹏 李焕征 《中国农业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第2期5-17,共13页
引言:2013—2014年间,我在美国加州大学访学,听课、学习之余暇,跟鲁晓鹏教授多有接触,对他的学术抱负和成就也是心向往之。2014年4月14日下午,在加州大学戴维斯校区人文学院鲁晓鹏教授的办公室,就有关知识分子和人文教育的话题,我专门... 引言:2013—2014年间,我在美国加州大学访学,听课、学习之余暇,跟鲁晓鹏教授多有接触,对他的学术抱负和成就也是心向往之。2014年4月14日下午,在加州大学戴维斯校区人文学院鲁晓鹏教授的办公室,就有关知识分子和人文教育的话题,我专门采访了他。从传统知识分子到全球化时代的新知识分子,再到当下的中美人文教育, 展开更多
关键词 美国加州大学 人文知识分子 全球化时代 人文教育 教授 访谈录 传统知识分子 新知识分子
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全球化时代与中国法学——“主体性中国”的建构理路 被引量:9
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作者 邓正来 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2006年第1期41-49,共9页
关键词 全球化时代 中国法学 20世纪80年代 21世纪初 全球化问题 全球化 体性 意识形态 中国发展 国际组织
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新全球化时代、交往实践观与21世纪哲学走向─—再论走向交往实践的唯物主义 被引量:10
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作者 任平 《求是学刊》 CSSCI 1999年第6期17-21,共5页
关键词 全球化时代 交往实践观 工业文明 后现代哲学 哲学走向 主体际 现代主义 21世纪 主体性 全球主义
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冲突与融合:全球化时代的文化境遇 被引量:5
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作者 黄谋琛 《学习论坛》 北大核心 2013年第3期66-70,共5页
当今社会处于全球化时代。世界各国文化境遇是冲突、融合兼而有之,表现在:一方面,各民族文化之间迥异、拒斥,还有文化霸权咄咄逼人;另一方面,各民族文化彼此适应、相互同化甚至融为一体。基于此,我国文化的有力应对是正视冲突、加强融合。
关键词 全球化时代 文化境遇 冲突 融合 应对
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全球化时代地缘政治安全观念的转变 被引量:8
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作者 张克成 《太平洋学报》 CSSCI 2012年第4期47-55,共9页
在传统地缘政治安全观念中,国家对权力的追求或者利用权力达到安全的目的一直是主流的地缘政治观,在这种地缘政治观念的指导之下,国家间的发展模式基本上是冲突性质的。然而,全球化的发展打破了国家领土与边界的限制,科学技术的迅猛发... 在传统地缘政治安全观念中,国家对权力的追求或者利用权力达到安全的目的一直是主流的地缘政治观,在这种地缘政治观念的指导之下,国家间的发展模式基本上是冲突性质的。然而,全球化的发展打破了国家领土与边界的限制,科学技术的迅猛发展成为重要的"中介变量",有助于克服传统地缘政治安全观的"力量损失梯度"的限制,有助于国家利益范围的拓展,有助于增强国家间的共同利益。因此,在全球化的背景下,通过国家利益的拓展、科学技术的进步以及经济全球化的作用,合作性地缘政治安全观具有了实现的可能。 展开更多
关键词 全球化时代 地缘政治安全观 国家利益拓展
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