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题名全民数字素养教育:全球图书馆界在行动
被引量：7
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作者
黄如花
石乐怡
高天玥
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机构
武汉大学信息管理学院
武汉大学图书馆
深圳大学图书馆
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出处
《图书与情报》
CSSCI
北大核心
2024年第3期1-12,共12页
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基金
国家社会科学基金重大项目“我国政府信息公开到数据开放的理论创新与实践路径研究”(项目编号:22&ZD329)研究成果之一。
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文摘
数字素养已成为公众在数字社会中生存与发展的必备能力。全球图书馆界在全民数字素养提升中发挥了重要作用。文章系统梳理国际图联,美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家的图书馆学(协)会,我国图书馆界权威行业组织中国图书馆学会,图书情报学院(系),各级各类图书馆等为推动全民数字素养教育所采取的重要行动,包括:成立数字素养教育的专门机构,制定数字素养框架,发布指导文件,举办数字素养教育活动,开展数字素养的学术活动。
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关键词
全民数字素养教育
数字素养与技能
图书馆
信息素养教育
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Keywords
digital literacy instruction for all
digital literacy and skills
library
information literacy instruction
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名图书馆:培育全民数字素养的阵地
被引量：32
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作者
张久珍
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机构
北京大学信息管理系
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出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2021年第12期6-7,共2页
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文摘
图书馆应响应“提高全民数字素养和技能”国家战略需求,承担全社会数字素养教育责任,提升全民数字素养和技能。图书馆致力于开展多样化的数字素养教育,需要在培训体系、教育内容、合作共享等方面提升。
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关键词
图书馆
全民数字素养
全民数字素养教育
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
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题名提升全民数字素养 打赢反诈人民战争
被引量：9
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作者
潘燕桃
崔庆林
耿纪昌
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机构
中山大学信息管理学院
中国图书馆学会学术研究委员会
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出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2021年第12期10-11,共2页
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基金
国家社科基金项目“全民信息素养框架构建与提升策略研究”(项目编号:20BTQ022)研究成果。
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文摘
为打击电信网络诈骗犯罪,全国各地掀起“全民反诈”热潮。“全民反诈”必需提升全民数字素养。提升全民数字素养的对策主要包括:出台普及数字素养教育的专门国策,研制全民数字素养及其教育框架,将全民数字素养教育纳入职业教育和职业培训体系,学校增设数字素养课程,面向特殊群体普及数字素养教育,依托图书馆等公共文化服务机构普及全民数字素养教育。
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关键词
数字素养
普及全民数字素养教育
“全民反诈”
电信网络诈骗
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
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