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全日制学校学生体育权利研究 被引量:16
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作者 胡泓 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2001年第2期45-47,共3页
学生在校应享有体育权利——接受正常体育教育的权利 ,通过体育学习获得身体健康的权利 ,获得公正评价体育成绩的权利 ,自由选择体育活动项目的权利。对浙江省部分全日制学校学生的调查发现 ,学生的体育权利受到了不同程度的侵害 ,分析... 学生在校应享有体育权利——接受正常体育教育的权利 ,通过体育学习获得身体健康的权利 ,获得公正评价体育成绩的权利 ,自由选择体育活动项目的权利。对浙江省部分全日制学校学生的调查发现 ,学生的体育权利受到了不同程度的侵害 ,分析探讨侵害的原因 。 展开更多
关键词 全日制学校 学生 体育权利 侵害 尊重
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德国全日制学校教育发展现状及启示 被引量:5
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作者 陈志伟 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2016年第5期22-28,共7页
2000年的PISA测试催生了德国全日制学校教育模式,其理论主旨在于实现学生学习知识和习作、学会生存和相处的能力,形式上采取正规、非正规和非正式教育相结合,价值体现在提升学生能力、增强社会实践体验、衔接教育阶段、增加教育机会等... 2000年的PISA测试催生了德国全日制学校教育模式,其理论主旨在于实现学生学习知识和习作、学会生存和相处的能力,形式上采取正规、非正规和非正式教育相结合,价值体现在提升学生能力、增强社会实践体验、衔接教育阶段、增加教育机会等。我国可从其自由和自反性课堂环境、丰富的课程结构和平等的教育资源等获得启示。 展开更多
关键词 全日制学校 教育公平 技能提升 社会实践
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试析全日制本科编辑学专业课教材的可操作性
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作者 司有和 《研究生教育研究》 1995年第1期80-85,共6页
试析全日制本科编辑学专业课教材的可操作性司有和我国全日制本科编辑学专业是从1984年开始设立的。十年来,该专业从无到有,从小到大,发展喜人。今后,在编辑学专业进一步发展的过程中,编辑学专业课教材的建设应该始终是我们致... 试析全日制本科编辑学专业课教材的可操作性司有和我国全日制本科编辑学专业是从1984年开始设立的。十年来,该专业从无到有,从小到大,发展喜人。今后,在编辑学专业进一步发展的过程中,编辑学专业课教材的建设应该始终是我们致力研究的课题。自1987年中国科技... 展开更多
关键词 编辑学 专业课 操作性 课程体系 教材内容 图书编辑 全日制学校 课程设置 期刊编辑学 教学大纲
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福建省福州电子职业中专学校 电子摇篮广育栋梁之材 扬帆起航再谱职教新篇
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《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第22期I0016-I0017,共2页
福建省福州电子职业中专学校是一所公办全日制学校,1981年创办职业高中,1994年被省教育部门认定为福建省重点职业学校;
关键词 职业中专学校 福建省 电子 福州 职教 扬帆 全日制学校 职业高中
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重庆市经贸中等专业学校
5
《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第32期I0013-I0013,共1页
重庆市经贸中等专业学校,是重庆市人民政府批准成立的国办全日制学校,是国家重点中职学校,全国职业技术教育就业示范学校。
关键词 重庆市人民政府 中等专业学校 经贸 职业技术教育 全日制学校 中职学校 示范学校
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北京师范大学亚太实验学校
6
《中小学管理》 北大核心 2007年第12期I0002-I0003,共2页
北京师范大学亚太实验学校坐落于北京市亚运村北立汤路旁温榆河南岸,是一所集小学,初中一贯制、以寄宿为主、兼收走读学生的全日制学校。学校行政管理隶属于北京师范大学,教育教学业务隶属于西城区教育委员会。目前学校设教学班52个... 北京师范大学亚太实验学校坐落于北京市亚运村北立汤路旁温榆河南岸,是一所集小学,初中一贯制、以寄宿为主、兼收走读学生的全日制学校。学校行政管理隶属于北京师范大学,教育教学业务隶属于西城区教育委员会。目前学校设教学班52个,在校生近1600人.教职员工200余人。 展开更多
关键词 北京师范大学 实验学校 亚太 教育委员会 学校行政管理 全日制学校 教学业务 教职员工
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绵阳东辰国际学校
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《教学与管理(中学版)》 北大核心 2008年第4期F0002-F0002,共1页
四川绵阳东辰国际学校是一所集小学、初中、高中、出国预备教育于一体的高规格、全日制学校,学校以“培养有中国灵魂,有世界眼光的现代人”为教育目标,以“崇尚科学,弘扬人文,发展个性,创造卓越”为核心办学理念,致力于办有灵魂... 四川绵阳东辰国际学校是一所集小学、初中、高中、出国预备教育于一体的高规格、全日制学校,学校以“培养有中国灵魂,有世界眼光的现代人”为教育目标,以“崇尚科学,弘扬人文,发展个性,创造卓越”为核心办学理念,致力于办有灵魂的教育;办负责任的教育;办有公信力的教育;办有发展力的教育,努力让每一位学生受到最先进的教育; 展开更多
关键词 国际学校 绵阳 教育目标 全日制学校 世界眼光 发展个性 办学理念 现代人
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贵州农业职业学院
8
《贵州畜牧兽医》 2025年第2期F0002-F0002,I0001,共2页
贵州农业职业学院2015年经贵州省人民政府批准成立,国家教育部备案,由贵州省畜牧兽医学校、贵州省农业机电学校、贵州省机电学校合并组建的公办全日制普通高等学校,是贵州省农业类高职院校。学院以立德树人为根本,以强农兴农为己任,紧... 贵州农业职业学院2015年经贵州省人民政府批准成立,国家教育部备案,由贵州省畜牧兽医学校、贵州省农业机电学校、贵州省机电学校合并组建的公办全日制普通高等学校,是贵州省农业类高职院校。学院以立德树人为根本,以强农兴农为己任,紧紧围绕省委、省政府决策部署,积极顺应贵州区域经济和现代山地特色高效农业发展需求,努力夯实基础、提高质量,呈现良好的发展势头。 展开更多
关键词 贵州农业职业学院 公办全日制普通高等学校
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贵州农业职业学院
9
《贵州畜牧兽医》 2025年第3期F0002-F0002,I0001,共2页
贵州农业职业学院2015年经贵州省人民政府批准成立,国家教育部备案,由贵州省畜牧兽医学校、贵州省农业机电学校、贵州省机电学校合并组建的公办全日制普通高等学校,是贵州省农业类高职院校。学院以立德树人为根本,以强农兴农为己任,紧... 贵州农业职业学院2015年经贵州省人民政府批准成立,国家教育部备案,由贵州省畜牧兽医学校、贵州省农业机电学校、贵州省机电学校合并组建的公办全日制普通高等学校,是贵州省农业类高职院校。学院以立德树人为根本,以强农兴农为己任,紧紧围绕省委、省政府决策部署,积极顺应贵州区域经济和现代山地特色高效农业发展需求,努力夯实基础、提高质量,呈现良好的发展势头。学院拥有省级高水平专业群、特色骨干专业群、特色骨干专业、高水平专业化产教融合实训基地、省级示范性职业教育集团等。 展开更多
关键词 贵州农业职业学院 公办全日制普通高等学校
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湖南部分普通高等学校教学质量状况调查报告 被引量:4
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作者 唐国庆 赵雄辉 +2 位作者 刘奇军 马宏铁 付八军 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2002年第2期9-12,共4页
从1999年我国高校开始大规模扩招以来,湖南省的普通高等教育近几年实现了跨越式发展,1998年全省普通高校本专科在校生数只有15.67万人,到2001年在校学生就达32万人.高校扩招,一方面适应了我国社会和经济发展的需要;满足了人民群众渴望... 从1999年我国高校开始大规模扩招以来,湖南省的普通高等教育近几年实现了跨越式发展,1998年全省普通高校本专科在校生数只有15.67万人,到2001年在校学生就达32万人.高校扩招,一方面适应了我国社会和经济发展的需要;满足了人民群众渴望接受高等教育的需要;但在另一方面,又对保证高等教育教学质量提出了严峻的挑战,质量问题已成为高校扩招后人们关注的焦点和热点. 展开更多
关键词 教育部 省级教育行政部门 长沙 湖南工程学院 师资队伍建设 教育行政组织 湖南 普通高等学校 全日制高等学校 高校扩招 学校教学质量
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特色创辉煌——记南昌女子职业学校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第30期57-57,共1页
南昌女子职业学校是民办全日制学校,历经了13个春秋,在激烈的竞争中稳步前进,凭着全新的教育理念、灵活的教育体制和严格的教育管理,办成了一所具有鲜明特色的女子学校,先后被评为"先进学校"、"南昌市职业教育先进单位&q... 南昌女子职业学校是民办全日制学校,历经了13个春秋,在激烈的竞争中稳步前进,凭着全新的教育理念、灵活的教育体制和严格的教育管理,办成了一所具有鲜明特色的女子学校,先后被评为"先进学校"、"南昌市职业教育先进单位""南昌市示范建设学校"和"优秀特色学校". 展开更多
关键词 南昌女子职业学校 民办全日制职业学校 专业设置 师资力量 学校概况 教学实习基地
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“普通高等学校本科教学评估工作经验交流暨评估专家组组长工作研讨会”召开
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《中国大学教学》 CSSCI 2006年第5期12-12,共1页
关键词 本科教学评估 普通高等学校 全日制高等学校 评估专家组 研讨会 经验交流
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琼台师范高等专科学校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第14期I0014-I0015,共2页
琼台师范高等专科学校是国家教育部门批准成立的公办全日制普通高等学校,其前身琼台书院始建于清康熙四十四年(1705年),迄今已有三百余年历史。琼台书院是清代琼州府立书院,曾经培养出1名探花、10多名进士和众多举人,教化生徒万... 琼台师范高等专科学校是国家教育部门批准成立的公办全日制普通高等学校,其前身琼台书院始建于清康熙四十四年(1705年),迄今已有三百余年历史。琼台书院是清代琼州府立书院,曾经培养出1名探花、10多名进士和众多举人,教化生徒万余人,对海南文化教育事业的发展做出了独特贡献,流传海内外的《搜书院》 展开更多
关键词 师范高等专科学校 全日制普通高等学校 文化教育事业 教育部门 书院 历史 教化
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夯实内涵基础建设提高人才培养质量--奋进中的连云港师范高等专科学校
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《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2017年第2期108-108,共1页
连云港师范高等专科学校是2000年3月经教育部批准成立的一所全日制普通高等学校,由原连云港教育学院、海州师范学校与连云港师范学校合并组建而成,后连云港市经济管理干部学校于2002年并入。2011年与江苏师范大学合作建办江苏师范大... 连云港师范高等专科学校是2000年3月经教育部批准成立的一所全日制普通高等学校,由原连云港教育学院、海州师范学校与连云港师范学校合并组建而成,后连云港市经济管理干部学校于2002年并入。2011年与江苏师范大学合作建办江苏师范大学连云港校区。 展开更多
关键词 师范高等专科学校 连云港市 人才培养质量 基础建设 全日制普通高等学校 内涵 师范学校 师范大学
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夯实内涵基础建设 提高人才培养质量--奋进中的连云港师范高等专科学校
15
《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2014年第2期156-156,F0002,F0003,共3页
连云港师范高等专科学校是2000年3月经教育部批准成立的一所全日制普通高等学校,由原连云港教育学院、海州师范学校与连云港师范学校合并组建而成,后连云港市经济管理干部学校于2002年并入。2011年与江苏师范大学合作建办江苏师范大... 连云港师范高等专科学校是2000年3月经教育部批准成立的一所全日制普通高等学校,由原连云港教育学院、海州师范学校与连云港师范学校合并组建而成,后连云港市经济管理干部学校于2002年并入。2011年与江苏师范大学合作建办江苏师范大学连云港校区。 展开更多
关键词 师范高等专科学校 连云港市 人才培养质量 基础建设 全日制普通高等学校 师范学校 师范大学 教育学院
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夯实内涵基础建设 提高人才培养质量--奋进中的连云港师范高等专科学校
16
《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2018年第2期108-108,2+109-110,共1页
连云港师范高等专科学校是2000年3月经教育部批准成立的一所全日制普通高等学校,由原连云港教育学院、海州师范学校与连云港师范学校合并组建而成,后连云港市经济管理干部学校于2002年并入。学校自1914年学校前身“省立第八师范”成... 连云港师范高等专科学校是2000年3月经教育部批准成立的一所全日制普通高等学校,由原连云港教育学院、海州师范学校与连云港师范学校合并组建而成,后连云港市经济管理干部学校于2002年并入。学校自1914年学校前身“省立第八师范”成立始,已有百余年办学历史,培养了近10万名致力于苏北乃至全国基础教育事业的人民教师和各方面杰出人才,涌现出一大批教育专家和知名学者,如著名心理学家朱智贤教授. 展开更多
关键词 师范高等专科学校 人才培养质量 连云港市 基础建设 全日制普通高等学校 内涵 基础教育事业 师范学校
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连云港师范高等专科学校
17
《教育与职业》 北大核心 2012年第9期F0002-F0002,共1页
连云港师范高等专科学校是2000年3月经教育部批准成立的一所全日制普通高等学校,由原连云港教育学院、海州师范学校与连云港帅范学校合并组建而成(2002年连云港市经济管理干部学校并入)。白1914年学校前身“省立第八师范”始,学校... 连云港师范高等专科学校是2000年3月经教育部批准成立的一所全日制普通高等学校,由原连云港教育学院、海州师范学校与连云港帅范学校合并组建而成(2002年连云港市经济管理干部学校并入)。白1914年学校前身“省立第八师范”始,学校已培养了4万多名致力于苏北乃至全国基础教育事业的人民教师。学校是海属地区第一个党组织的诞生地。 展开更多
关键词 师范高等专科学校 连云港市 全日制普通高等学校 基础教育事业 教育学院 干部学校 经济管理 合并组建
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上海出版印刷高等专科学校
18
《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第26期I0001-I0002,共2页
上海出版印刷高等专科学校是一所培养出版印刷业高技能人才的全日制普通高等学校,创建于1953年,近60年来为国家出版印刷业培养了数万名高层次技术骨干和行业高级管理人才,2005年被确定为“国家印刷出版人才培养基地”,被誉为我国出... 上海出版印刷高等专科学校是一所培养出版印刷业高技能人才的全日制普通高等学校,创建于1953年,近60年来为国家出版印刷业培养了数万名高层次技术骨干和行业高级管理人才,2005年被确定为“国家印刷出版人才培养基地”,被誉为我国出版印刷业的“黄埔军校”,中国出版印刷人才培养的摇篮。2008年学校被授予“技能人才培育突出贡献奖”。 展开更多
关键词 高等专科学校 出版印刷业 上海 人才培养基地 全日制普通高等学校 高技能人才 高级管理人才 2008年
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洛阳工业高等专科学校
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《教育与职业》 北大核心 2006年第21期I0004-I0004,共1页
洛阳工业高等专科学校创建于1956年,是有50年办学历史的公办全日制普通高等专科学校,主要培养应用型高级工程技术人才和经济技术人才。 学校是教育部确定的首批“全国示范性高工专重点建设学校”之一。
关键词 办学历史 洛阳工业高等专科学校 公办全日制普通高等专科学校 办学条件 师资力量 专业设置
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湖南财经高等专科学校
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《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第06X期F002-F002,共1页
湖南财经高等专科学校是一所培养高等技术应用性财经专门人才的公办全日制普通高等学校。学校坐落在长沙市岳麓区枫林2路139号,北靠319国道,南邻岳麓山,地理位置优越,交通便利。校园绿树成荫,被评为“省级园林式单位”。
关键词 高等专科学校 财经 湖南 全日制普通高等学校 专门人才 地理位置 交通便利 应用性 长沙市 岳麓山 校园
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