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题名美国全国教育进展评价体系的发展历程:40年回顾
被引量：2
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作者
陈晨
潘苏东
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机构
徐州师范大学教育科学学院基础教育研究中心
华东师范大学物理系
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出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2009年第12期14-18,39,共6页
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文摘
20世纪60年代以来,美国全国教育进展评价体系(NAEP)经历了萌芽与起步(1963-1969)、尝试与摸索(1969-1983)、变革与发展(1983-1988)、蜕变与成型(1988至今)四个阶段的发展历程。回顾NAEP40年的发展可以看出,NAEP的产生和发展是一个充满争议的过程,并对美国教育产生了深远的影响。
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关键词
美国
全国教育进展评价体系
NAEP
发展历程
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分类号
G639.712
[文化科学—教育学]
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题名NAEP阅读评价体系述评
被引量：10
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作者
于燕
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机构
首都师范大学初等教育学院
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出处
《中学语文教学》
2006年第1期3-9,共7页
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关键词
NAEP
阅读评价体系
美国国家教育进展评价
中小学
评价框架
评价实施
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名管理学学科体系建设的新进展──评《管理学新论》
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作者
王振中
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机构
河南师范大学
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出处
《当代教育科学》
1998年第2期79-79,共1页
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文摘
管理学学科体系建设的新进展──评《管理学新论》河南师范大学教授王振中近日拜读了曲阜师范大学韩延明教授主编的《管理学新论》令人耳目一新，为之一振，受益匪浅，正如中国管理科学研究院院长田夫先生在为该书写的“序”中所称：“该书较之以往的管理学专著或教材，在...
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关键词
管理学
学科体系建设
新进展
管理案例
管理艺术
管理目标
《新论》
管理教育
管理文化
管理评价
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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题名关于三项著名国际学生评价项目的比较
被引量：22
- 4
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作者
黄慧娟
王晞
许明
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机构
福建师范大学教育科学与技术学院
福建师范大学教务处
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出处
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2004年第4期141-146,共6页
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文摘
全国教育进展评价 (简称NAEP)、第三次国际数学和科学教育的再研究 (简称TIMSS -R)和国际学生评价项目 (简称PISA)是当前国际间最为著名的学生评价项目 ,本文拟就 2 0 0 0年NAEP的 8年级评估、TIMSS -R的 8年级评估和PISA三项评价项目的数学和科学领域评估做一比较 ,以便我们了解这些评估的实施背景。
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关键词
国际学生评价项目
比较研究
全国教育进展评价
“第三次国际数学和科学教育的再研究”
NAEP
TIMSS—R
PISA
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Keywords
The National Assessment of Educational Progress(NAEP)
the repeat of the Third International Mathematics and Science Study(TIMSS-R)
the Programme for International Student Assessment(PISA)
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分类号
G40-058.1
[文化科学—教育学原理]
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题名“化工类研究生教改”项目进展报告
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作者
周晓
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机构
天津大学化工学院
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2006年第6期19-22,共4页
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文摘
“化工类研究生创新人才培养模式、教学内容、教学方法和教学技术改革的研究”（简称“化工类研究生教改项目”）是2005年获得教育部“研究生教育创新计划”专项立项的研究生教育创新工程项目。该项目由天津大学牵头，清华大学、华东理工大学、浙江大学、大连理工大学、北京化工大学、南京工业大学、华南理工大学、四川大学和中国石油大学（北京）等九所化工名校共同参加。项目的目标是集中全国优秀的化工教育教学专家，共同探讨化工类研究生培养的指导思想与发展战略，调整化工类研究生培养方案和课程内容，编写具有中国特色并与国际接轨的系列研究生教学参考书，建设研究生精品课程及研究生培养示范基地，探索适应形势要求、科学、合理的研究生论文质量评价体系，以提高我国化工类研究生的培养质量。
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关键词
研究生教育
项目进展报告
化工类专业
人才培养模式
北京化工大学
质量评价体系
研究生培养
华东理工大学
大连理工大学
教学内容
教学方法
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
TQ-4
[化学工程]
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