全国教育会联合会与壬戌学制 被引量：5

1

作者 梁尔铭 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第9期39-43,共5页

全国教育会联合会对壬戌学制有着重大的贡献。在第五次年会上,全国教育会联合会开始了新学制的历程。随着国内教育界崇美风气的兴起和美国专家莅会演讲,全国教育会联合会第七次年会所拟定的新学制草案带有浓厚的美国色彩。由于政治因素... 全国教育会联合会对壬戌学制有着重大的贡献。在第五次年会上,全国教育会联合会开始了新学制的历程。随着国内教育界崇美风气的兴起和美国专家莅会演讲,全国教育会联合会第七次年会所拟定的新学制草案带有浓厚的美国色彩。由于政治因素和人事纠纷的影响,全国教育会联合会在新学制制定的过程中遇到了各种困难,并与教育部产生了矛盾。在各方面的调停下,全国教育会联合会第八次年会通过的《学制系统案》以大总统名义公布,是为壬戌学制。由全国教育会联合会主导制定的壬戌学制是中国现代教育史上影响最大的学制,标志着中国现代学制的成熟。 展开更多

关键词 全国教育会联合会 广东省教育会 学制会议 壬戊学制

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全国教育会联合会之解散考述 被引量：3

2

作者 杨卫明 《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第1期153-157,共5页

全国教育会联合会是20世纪一二十年代中国极具影响的教育社团之一,曾有力地推动着中国教育的近代化,其无形解散,实乃其时教育界一大憾事。自然,组织自身的缺陷是不容忽视的因素,溯本逐源,则在其时纷乱的政治、军事形势使然,另外,全国教... 全国教育会联合会是20世纪一二十年代中国极具影响的教育社团之一,曾有力地推动着中国教育的近代化,其无形解散,实乃其时教育界一大憾事。自然,组织自身的缺陷是不容忽视的因素,溯本逐源,则在其时纷乱的政治、军事形势使然,另外,全国教育会联合会所依奉的"教育救国"理想的不合时宜亦难辞其咎。 展开更多

关键词 全国教育会联合会 解散原因 考述

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论“全国教育会联合会”对民初教育立法的影响 被引量：8

3

作者 李露 《学术论坛》 2000年第3期125-128,共4页

全国教育会联合会是五四前后颇有权威的全国性民间教育学术团体 ,其历届年会的议决案曾对民初的教育立法产生了重要影响 。

关键词 民国初期 全国教育会联合会 教育部 教育立法

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职业教育消息——十届全国教育会联合会与职业教育 被引量：4

4

《教育与职业》 1925年第0期15-22,共8页

全国教育會聯合會對於職业教育,夙所注意,历届会议均有提倡推行之議决案。上屆且定以职业教育为下屆提案方針之一,故本年十月,在开封舉行第十屆會議。关於職叢教育之提案,共有十起之多。最后经分別歸併修正而成立者,凡六案,茲將各案原文... 全国教育會聯合會對於職业教育,夙所注意,历届会议均有提倡推行之議决案。上屆且定以职业教育为下屆提案方針之一,故本年十月,在开封舉行第十屆會議。关於職叢教育之提案,共有十起之多。最后经分別歸併修正而成立者,凡六案,茲將各案原文,採錄於次。 (一) 展开更多

关键词 全国教育会联合会 消息 新闻

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学制系统草案 民国十年十月第七届全国教育会联合会议决

5

《教育与职业》 1921年第9期1-5,共5页

(一)根据共和国体发挥平民教育精神(二)适应社会进化之需要(三)发展青年个性使得选择自由(四)注意国民经济力(五)多留各地方伸缩余地(六)

关键词 全国教育会联合会 学制 学校教育制 教学制度 初等教育 民国

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全国教育会联合会提倡职业教育

6

《教育与职业》 1923年第12期29-34,共6页

▲请各省区确定计划筹设总机关▲草拟新学制职业科课程本年十月,第九届全国教育联合会在云南开会,关于职业教育方面。有云南省教育会提出之职业教育改进办法。

关键词 全国教育会联合会 职业教育 辨法

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广东教育会对“壬戌学制”的贡献 被引量：2

7

作者 熊贤君 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2019年第1期99-106,共8页

中国近现代正式颁布了4个学制,虽然各有其地位,但1922年所颁布的"壬戌学制",被认为是最适应中国国情,实施时间最长,最符合儿童身心发展规律的学校系统制度。这个学制在起草和修订过程中,广东省教育会发挥了重要作用。其基本... 中国近现代正式颁布了4个学制,虽然各有其地位,但1922年所颁布的"壬戌学制",被认为是最适应中国国情,实施时间最长,最符合儿童身心发展规律的学校系统制度。这个学制在起草和修订过程中,广东省教育会发挥了重要作用。其基本精神、重要学段划分、学校和课程设置、学生个性发展等,基本采用了广东省教育会提交的学制系统改革案的思想与举措。对广东省教育会的贡献,学制系统改革议决案和"壬戌学制"公布后,教育界、学术界都给予了很高的评价。 展开更多

关键词 全国教育会联合会 广东教育会 学制系统改革 “壬戌学制”

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1922年高等教育学制改革的动因、过程与启示 被引量：5

8

作者 梁尔铭 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2015年第9期95-100,共6页

民初高等教育学制存在的种种缺点,引发了1922年高等教育学制改革。在教育界各方面的努力下,1922年高等教育学制改革终告成功,造就了中国现代高等教育学制的基本框架。1922年高等教育学制改革注意与国际教育潮流接轨,在高等教育领域实施... 民初高等教育学制存在的种种缺点,引发了1922年高等教育学制改革。在教育界各方面的努力下,1922年高等教育学制改革终告成功,造就了中国现代高等教育学制的基本框架。1922年高等教育学制改革注意与国际教育潮流接轨,在高等教育领域实施双元体制,提倡开放型高等师范教育,对当今高等教育学制改革有着重要参考价值。同时,1922年高等教育学制改革过程暴露的种种问题,也值得当今高等教育学制改革吸取教训。 展开更多

关键词 壬戌学制 高等教育 全国教育会联合会 学制会议

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中华民国时期义务教育经费 被引量：3

9

作者 熊贤君 《教育与经济》 北大核心 1999年第1期54-58,共5页

关键词 义务教育经费 中华民国时期 教育经费筹措 全国教育会联合会 普及教育 教育家 南京政府 学龄儿童 《申报》 国民政府

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论1922年的职业教育学制改革及其当代价值

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作者 梁尔铭 李小菲 《教育与职业》 北大核心 2015年第5期127-129,共3页

1922年的职业教育学制改革经过重重曲折,终得以有所成效,职业教育的价值取向和培养目标得以明确,与普通教育之间的沟通联系也得以加强,这两方面也对现代职业教育的发展有着重要的启示和借鉴作用。

关键词 1922年学制 全国教育会联合会 中华职业教育社 职业教育 当代价值

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《壬戌学制》与杜威的实用主义教育理论 被引量：4

11

作者 刘会 《西南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1994年第1期44-47,共4页

《壬戌学制》与杜威的实用主义教育理论刘会在中国近现代教育发展史上，１９１１年以后的大约１０年左右的时间，我国教育界进行了一场就其深度和广度来说都是前所未有的教育改革运动。这场教育改革运动的重要成果之一就是《壬戌学制》... 《壬戌学制》与杜威的实用主义教育理论刘会在中国近现代教育发展史上，１９１１年以后的大约１０年左右的时间，我国教育界进行了一场就其深度和广度来说都是前所未有的教育改革运动。这场教育改革运动的重要成果之一就是《壬戌学制》的颁布实施。该学制的诞生，一方面是... 展开更多

关键词 实用主义教育 中华职业教育社 壬戌学制 全国教育会联合会 教育理论 新学制 杜威实用主义 平民主义 平民教育 陶行知

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论1922年新学制课程标准的制定 被引量：1

12

作者 梁尔铭 李小菲 《教育与职业》 北大核心 2012年第14期165-167,共3页

通过对历史的梳理,文章指出,壬戌学制颁布以后,面对各学校缺乏教学标准的实际情况,全国教育会联合会通过组建新学制课程标准起草委员会,并邀请大批专家学者参与其事,最终制定了《新学制课程标准纲要》,为壬戌学制的顺利推行奠定了基础。

关键词 全国教育会联合会 壬戌学制 课程标准

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1922年新学制与男女同学问题的解决 被引量：1

13

作者 蒋纯焦 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第4期77-82,共6页

1922年新学制讨论过程中适逢新文化运动,传统教育观念和现代教育思潮激烈交锋,男女同学属新旧两派争议最大的教育问题之一,全国教育会联合会讨论学制改革时,屡有这方面的提案。但学制最终公布时,对于世人普遍关注的男女同学问题只字不提... 1922年新学制讨论过程中适逢新文化运动,传统教育观念和现代教育思潮激烈交锋,男女同学属新旧两派争议最大的教育问题之一,全国教育会联合会讨论学制改革时,屡有这方面的提案。但学制最终公布时,对于世人普遍关注的男女同学问题只字不提,完全予以搁置甚至是有意回避。由于学制讨论过程中,已有部分大学和中学招收女生,试行男女同学,新学制的不表态,其实就是对男女同学的认可,同时又巧妙地避开争议。新学制颁行后,男女同学以学校自觉的方式迅速扩散开来,为女子接受大学和中学教育提供了极大的空间。这同时也说明,当教育发展的趋势明朗之时,决策上的"顺势无为"不失为一种有效的推动方式。 展开更多

关键词 全国教育会联合会 新学制 男女同学

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北洋时期体育课程标准研究[1]

14

作者 王荷英 缪慧梅 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2017年第1期190-195,共6页

采用文献资料法梳理北洋政府时期体育课程标准的形成背景、过程及其内容。主要结论:"体育"课的说法源自1923年新学制课程标准纲要;全国教育会联合会对于体育课标的出台具有重要的助推与参与作用;新学制课程纲要以实用主义教... 采用文献资料法梳理北洋政府时期体育课程标准的形成背景、过程及其内容。主要结论:"体育"课的说法源自1923年新学制课程标准纲要;全国教育会联合会对于体育课标的出台具有重要的助推与参与作用;新学制课程纲要以实用主义教育思想为指导,以培养健全人格为主旨;小学和中学分别有专人起草课程纲要并经过审定后出台;学校体育进入以体操、田径、球类、武术等内容为主的多元发展时期;各地结合实际制定配套体育课程标准以促进学校体育的更好开展。 展开更多

关键词 体育史 近代体育 全国教育会联合会 体育课程标准 北洋时期

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我国1922年中学课程改革及其反思(二)

15

作者 吕达 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1990年第5期16-19,共4页

二 相辅相成的学制改革与课程改革 (一)三三制的确立:普通中学学制的历史性变革 普通中学进行分科选科制课程改革,使人们普遍感到当时四年制中学与之难以适应,因而学制改革势在必行。1919年10月,全国教育会联合会在山西太原召开第五届年... 二 相辅相成的学制改革与课程改革 (一)三三制的确立:普通中学学制的历史性变革 普通中学进行分科选科制课程改革,使人们普遍感到当时四年制中学与之难以适应,因而学制改革势在必行。1919年10月,全国教育会联合会在山西太原召开第五届年会,就开始讨论修改学校系统问题。正在中国访问的美国实用主义教育家杜威出席大会,发表了题为《教育上的实验态度》的演讲。这次会议根据杜威教育学说,作出了“请废教育宗旨,宣布教育本义”的决议。 展开更多

关键词 中学课程改革 学制改革 全国教育会联合会 普通中学 美国实用主义 教育本义 教育宗旨 学校系统 教育学说 四年制

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壬戌学制颁行的百年省思:科学精神与自主意识的统一 被引量：2

16

作者 李永 周洪宇 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2023年第5期108-116,共9页

新文化运动之后,社会各界倡导学制改革,经过七年酝酿,1922年政府颁布了壬戌学制。壬戌学制是在总结民国建立以来学校发展的经验教训、借鉴美国学制的基础上制定的,其最大特点是学制革新中科学精神与自主意识的结合:科学精神体现为学制... 新文化运动之后,社会各界倡导学制改革,经过七年酝酿,1922年政府颁布了壬戌学制。壬戌学制是在总结民国建立以来学校发展的经验教训、借鉴美国学制的基础上制定的,其最大特点是学制革新中科学精神与自主意识的结合:科学精神体现为学制制定过程的科学性与学制内容的科学性;自主意识体现为该学制是明辨择善的产物,是民间意识的体现,是个性发展的彰显。壬戌学制契合了时代需要,抓住了教育改革的关键环节,实现了教育制度的重组,并有力地推进了各项教育改革。回首百年,壬戌学制回应现实需要、开展教育实验、注意民间力量、关注综合改革等经验至今仍有借鉴意义。 展开更多

关键词 壬戌学制 教育现代化 全国教育会联合会 科学精神 自主意识

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试论一九二二年普通中学的课程改革 被引量：1

17

作者 曲铁华 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第6期8-14,共7页

关键词 课程改革 普通中学 课程设置 全国教育会联合会 学制改革 职业教育思潮 普通教育课程 实用主义教育 课程标准 新学制

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职业科课程之告成

18

《教育与职业》 1924年第0期560-560,共1页

编订新学制职业科课程.本社着手已久.只因此事复杂万分.久未就绪.上年復受全国教育会联合会之委办.更觉责无旁贷.最近始将草案编竣.计农业科二种.商业科三种.家事科一种.工业科门类较多.择要草订.计十种.先由各专家拟就.再请别位专家审... 编订新学制职业科课程.本社着手已久.只因此事复杂万分.久未就绪.上年復受全国教育会联合会之委办.更觉责无旁贷.最近始将草案编竣.计农业科二种.商业科三种.家事科一种.工业科门类较多.择要草订.计十种.先由各专家拟就.再请别位专家审查.除报告全国教育会联合会外.当刊布矣. 展开更多

关键词 全国教育会联合会 职业科

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家庭手織工場設計之一例

19

《教育与职业》 1925年第0期723-729,共7页

近顷各地提倡家庭工艺者甚多,此次全国教育会联合会在長沙开会。亦有倡办家庭工业传习所案之议决。(見本期雜志七三一頁)家庭工艺之中,手织亦为一種,安徽省立女子职业學校染织科教員陈君庆堂,曾为工场组织,有所设计,茲由校長李君勰丞寄... 近顷各地提倡家庭工艺者甚多,此次全国教育会联合会在長沙开会。亦有倡办家庭工业传习所案之议决。(見本期雜志七三一頁)家庭工艺之中,手织亦为一種,安徽省立女子职业學校染织科教員陈君庆堂,曾为工场组织,有所设计,茲由校長李君勰丞寄示原稿,合亟轉錄,以备實施者之参考。 展开更多

关键词 全国教育会联合会 女子职业

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