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2010年全国地方高等师范院校学位与研究生教育工作研讨会召开
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作者 周玉清 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2011年第1期34-34,共1页
本刊讯(记者 周玉清)2010年12月22~25日.由哈尔滨师范大学承办的全国地方高等师范院校学位与研究生教育工作研讨会在哈尔滨召开,来自37个单位的70余名代表参加了会议,黑龙江省教育厅与哈尔滨师范大学的领导出席会议并讲话。
关键词 地方高等师范院校 研究生教育工作 2010年 学位 哈尔滨师范大学 黑龙江省教育厅 周玉清
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地方高等师范院校的责任与使命——基于山东师范大学教师教育的调研 被引量:10
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作者 王晓诚 车丽娜 +2 位作者 孙宽宁 王新华 徐继存 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 2016年第2期97-115,共19页
通过从课程设置、课堂教学、实践教学等层面对山东师范大学教师教育进行调研,发现在课程设置方面,存在着课程结构失衡——重"学术性"轻"师范性"的倾向以及课程内容陈旧、脱离实践的问题;在课堂教学方面,存在着教学... 通过从课程设置、课堂教学、实践教学等层面对山东师范大学教师教育进行调研,发现在课程设置方面,存在着课程结构失衡——重"学术性"轻"师范性"的倾向以及课程内容陈旧、脱离实践的问题;在课堂教学方面,存在着教学方式机械及教师专业实践弱的问题;在实践教学方面,存在着认识陈旧、形式单一、管理松散的问题。建议在今后的改革中优化教师教育课程结构,突出专业特色;重视实践类课程,强化实践取向;深化课堂教学方法改革,提升教学质量。 展开更多
关键词 地方高等师范院校 责任 使命 山东师范大学 教师教育
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地方高等师范院校的改革与发展——基于《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的分析 被引量:9
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作者 林浩亮 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2012年第2期53-60,共8页
近十年来,地方高等师范院校经历了高等教育大众化、师范教育结构调整以及教师教育体系开放化等一系列改革,但在学校定位、人才培养、科学研究、服务社会等方面仍然存在着一些突出的问题。2010年,国家颁布实施了《国家中长期教育改革与... 近十年来,地方高等师范院校经历了高等教育大众化、师范教育结构调整以及教师教育体系开放化等一系列改革,但在学校定位、人才培养、科学研究、服务社会等方面仍然存在着一些突出的问题。2010年,国家颁布实施了《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》,为地方高等师范院校带来了新一轮的发展机遇。新形势下,地方高等师范院校要坚持"师范性"与"综合性"的融合,科学规划办学定位;以服务地方为宗旨,构建鲜明的办学特色;以课程体系和人才培养模式为重点,改革创新人才培养体系;以团队建设和特色科研为突破,大力提升科学研究水平,方能在激烈的竞争中占据一席之地。 展开更多
关键词 规划纲要 地方高等师范院校 改革 发展
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我国地方高等师范院校效率评价——基于SE-DEA模型分析 被引量:5
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作者 蔡文伯 李鑫洁 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2018年第5期41-46,共6页
基于SE-DEA模型对我国25所地方高等师范院校进行效率评价,研究结果表明:我国大部分地方高等师范院校呈现无效率状态;非效率地方高等师范院校物质资源短缺,学生和教师资源丰富;地方高等师范院校研究生培养和科研产出不足。提高我国地方... 基于SE-DEA模型对我国25所地方高等师范院校进行效率评价,研究结果表明:我国大部分地方高等师范院校呈现无效率状态;非效率地方高等师范院校物质资源短缺,学生和教师资源丰富;地方高等师范院校研究生培养和科研产出不足。提高我国地方高等师范院校效率应依据科学合理的效率评价结果分配资源,增加物质资源供给,加强院校内部资源利用和转化,鼓励和培养学生的创新精神。 展开更多
关键词 地方高等师范院校 效率评价 松弛变量 SE-DEA模型
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地方高等师范院校重点学科建设刍议 被引量:1
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作者 宁晓松 田今朝 《国家教育行政学院学报》 1999年第3期61-63,共3页
1999年2月25日教育部公布了经国务院批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》。该计划是为了实现党的十五大所确定的目标与任务,落实科教兴国战略,全面推进教育改革和发展,提高全民族的素质和创新能力,而制定的跨世纪教育改革和发展的施... 1999年2月25日教育部公布了经国务院批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》。该计划是为了实现党的十五大所确定的目标与任务,落实科教兴国战略,全面推进教育改革和发展,提高全民族的素质和创新能力,而制定的跨世纪教育改革和发展的施工蓝图。该计划对高等师范院校提出了一些明确的要求,比如“要加强和改革师范教育,提高新师资的培养质量”,“实力较强的高校要在新师资培养及教师培训中做出贡献”,等等。我国现有76所本科师范院校,除了6所部属院校外,其余均为地方院校。 展开更多
关键词 重点学科建设 地方高等师范院校 地方师范院校 科学研究 学科分类 综合性大学 教育科学 师范 师范教育 教学和科研
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21世纪地方高等师范院校的科技管理体制探讨
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作者 宁晓松 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1999年第3期89-90,共2页
一、地方高师科研的地位和方向1.地方高师的科研地位。地方高师的科研发展直接受到学校的办学方针、指导思想的影响。目前,地方高师科研发展水平参差不齐,总体水平不高,这与地方各高师院校对科研地位和方向的认识不一致有关。培养... 一、地方高师科研的地位和方向1.地方高师的科研地位。地方高师的科研发展直接受到学校的办学方针、指导思想的影响。目前,地方高师科研发展水平参差不齐,总体水平不高,这与地方各高师院校对科研地位和方向的认识不一致有关。培养高级人才固然是高校所担负的重要职责... 展开更多
关键词 地方高师 高等师范院校 科技管理 管理体制
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全国高等师范院校现代汉语教学研究会隆重召开
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作者 刘永绥 《汉语学习》 2000年第5期F003-F003,共1页
关键词 全国高等师范院校现代汉语教学研究会 广州市 汉语研究 学术交流
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全国地方高师院校联合招生网站的开发设计 被引量:2
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作者 周晓芳 陈瑜 +1 位作者 吴正洋 肖化 《华南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2005年第3期74-79,共6页
基于目前较为先进的ASP、CGI网络技术和Oracle数据库技术,全面论述了全国地方高等师范院校研究生招生联合网站的开发建设,以此为各招生单位建设自己的招生网站提供借鉴.
关键词 全国地方高等师范院校 研究生招生 网站
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高等师范院校图书馆藏书结构的几个问题
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作者 马金豹 《北京师范学院学报(社会科学版)》 1991年第4期100-105,共6页
近几年来,在对师范院校图书馆藏书结构的理论研究中发表了不少新观点和新的看法,同时在一些向题上也存在着较大的分歧意见,笔者通过对全国38所重点师范院校藏书状况的分析,仅就四个分歧较大的向题谈谈自己的意见。 一、师范院校图书馆... 近几年来,在对师范院校图书馆藏书结构的理论研究中发表了不少新观点和新的看法,同时在一些向题上也存在着较大的分歧意见,笔者通过对全国38所重点师范院校藏书状况的分析,仅就四个分歧较大的向题谈谈自己的意见。 一、师范院校图书馆藏书的地方性 师范院校图书馆藏书具有鲜明的地方性,这已被大家所共认,但藏书的地方性应如何来体现,却存在着较大的分歧。有的同行著文提出师范院校藏书的地方性应体现在“有选择地收藏以地方志为为主体的文献与藏书,诸如府志县志及本地区革命史料”上。笔者认为,这种提法似欠确切。 展开更多
关键词 院校图书馆 高等师范 藏书结构 师范院校 几个问题 地方 图书馆藏书 理论研究 地方 分歧意见
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地方高师院校的办学定位与提升核心竞争力战略——以盐城师范学院为例 被引量:2
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作者 成长春 《国家教育行政学院学报》 2006年第2期18-21,共4页
由于地域和专业的特殊性,地方高师院校在新一轮发展战略机遇期中处于不利地位。只有在科学发展观指导下,明确定位,找准优势,从学术生产能力、人才生产能力、管理力和文化力等方面全面提升核心竞争力,地方高师院校才能保持持续的竞争优势。
关键词 地方高等师范院校 战略定位 核心竞争力
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江苏高等师范教育事业沿革
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作者 胡凤英 《江苏高教》 1987年第4期62-63,共2页
江苏高等师范教育的体系奠基于1952年的全国院系调整。三所高师应运而生,它们是南京师范学院(1984年改为南京师范大学),苏南师范学院(1953年更名为江苏师范学院1982年6月改办为苏州大学),苏北师范专科学校(1959年4月改为扬州师范学院)... 江苏高等师范教育的体系奠基于1952年的全国院系调整。三所高师应运而生,它们是南京师范学院(1984年改为南京师范大学),苏南师范学院(1953年更名为江苏师范学院1982年6月改办为苏州大学),苏北师范专科学校(1959年4月改为扬州师范学院)。这三所学校在“一五”期间得到了稳步发展,制定了各专业的教学计划和各项规章制度,健全了各级教学组织,明确了培养目标。1956年与1952年相比,招生数由1072人增加到3311人,增长二倍,占全省高校招生数的26.8%,在校生数由1554人增加到5211人,增长2.35倍,占全省高校在校生的20.20%;毕业生由226人增加到 855人,增长2.8倍。 展开更多
关键词 师范学院 高师院校 培养目标 江苏 修订教学计划 高等师范教育 师范专科学校 高校招生 地方高校 高校毕业生
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地方高师院校发展成人教育的“五拓五联”策略 被引量:3
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作者 陈国锋 杨金田 《成人教育》 北大核心 2006年第8期55-56,共2页
针对地方高师院校成人教育面临的新形势、新特点和新变化,发展成人教育事业应努力实施“五个拓展”和“五个联合”的创新策略。
关键词 成人教育 创新策略 地方高等师范院校 非学历教育 中外合作办学
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地方高师院校必须积极为建设社会主义新农村服务 被引量:2
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作者 陆为群 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第9期22-24,共3页
党的十六届五中全会明确提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。高校承担着教学、科研和社会服务这三大功能,理应为建设社会主义新农村作出积极贡献。文章就地方高师院校如何为建设社会主义新农村服务这一问题进行了论述。
关键词 社会主义新农村 地方高等师范院校 办学定位 服务意识 师资队伍建设
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在地方师范大学试行师范生免费教育
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作者 曾华 《教育与职业》 北大核心 2010年第22期6-6,共1页
如果说部属高等师范院校实行师范生免费教育的意义,在于吸引更多优秀考生进入教育领域的话,那么地方院校师范生免费教育政策的重点,就欠发达地区而言,还具有如何引导毕业生去基层就业、解决好农村地区高水平师资匮乏的意义。
关键词 师范生免费教育政策 地方师范大学 高等师范院校 欠发达地区 教育领域 地方院校 基层就业 农村地区
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加速地方高师科技发展的对策研究
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作者 章敏 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2000年第9期97-101,共5页
以翔实的统计资料分析了地方高师科技工作的现状,提出了加速地方高师科技发展的对策,其中抓好转变观念,提高认识;抓重点,培育学科优势;加强规范管理,构建激励机制。
关键词 科技工作 科技发展 地方高等师范院校 学科优势 规范管理 激励机制
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高校科技经费结构分析 被引量:2
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作者 李仁和 江玉仙 张嘉兰 《研究与发展管理》 1989年第1期55-61,共7页
科技经费的总量及其结构的变化,往往体现科技决策者的意志和科技政策的倾向。科技经费的充裕程度及适量性在很大程度上影响投资的效益。科技经费既是科技政策的制订者、研究者以及计划管理人员关注的问题,也是科技活动实施单位、实施人... 科技经费的总量及其结构的变化,往往体现科技决策者的意志和科技政策的倾向。科技经费的充裕程度及适量性在很大程度上影响投资的效益。科技经费既是科技政策的制订者、研究者以及计划管理人员关注的问题,也是科技活动实施单位、实施人员关注的问题。同时,科技经费状况往往被作为分析各国科技活动的基本指标和对各科技系统、各科技单位科技活动进行对比分析的基本指标。本文将对我国高校理工农医学科科技经费的现状、发展变化及趋势进行分析,并对目前面临的问题及解决的途径提出一些看法。 展开更多
关键词 中国高校 高等学校 工科院校 发展变化 综合大学 地方院校 高等师范院校 教育事业费 理工农医 国家教委
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以教育科研为先导,推进教育发展与改革——山东省教育科研工作会议综述
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作者 张志勇 《当代教育科学》 1996年第1期3-5,共3页
建国以来山东省首届教育科研工作会议于1995年12月8日至9日在济南召开,各市地、各大企业、各高等师范院校分管教育科研工作的负责同志、教科所所长、教研室主任,教育科研先进单位、先进工作者和优秀成果获奖代表以及部分教育科研专家等... 建国以来山东省首届教育科研工作会议于1995年12月8日至9日在济南召开,各市地、各大企业、各高等师范院校分管教育科研工作的负责同志、教科所所长、教研室主任,教育科研先进单位、先进工作者和优秀成果获奖代表以及部分教育科研专家等110位代表参加了会议。省教委有关处室负责同志也出席了会议。这次会议的中心议题:一是总结、交流“八五”教育科研工作成绩和经验;二是讨论、审议《山东省教育委员会关于进一步加强和改进教育科研工作的意见》和《山东省“九五”教育科学规划课题指南》;三是表彰奖励全省教育科研先进单位。 展开更多
关键词 教育科研成果 科研工作者 发展与改革 山东省 优秀成果 全国教育科学规划 会议综述 高等师范院校 教育改革 中心议题
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第八届海峡两岸职业教育论坛举办
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《职业技术教育》 北大核心 2016年第18期7-8,共2页
6月11-12日,由中华职业教育社、台湾私立科技大学校院协进会、民生文教基金会(台湾)主办的"第八届海峡论坛·海峡两岸职业教育论坛"在福建厦门举行。全国政协常委、中华职业教育社副理事长傅惠民出席并作主旨演讲。来自台湾20... 6月11-12日,由中华职业教育社、台湾私立科技大学校院协进会、民生文教基金会(台湾)主办的"第八届海峡论坛·海峡两岸职业教育论坛"在福建厦门举行。全国政协常委、中华职业教育社副理事长傅惠民出席并作主旨演讲。来自台湾20余所院校的40余位嘉宾以及大陆23个省(区、市)的职业教育专家学者、职业院校和中华职业教育社地方组织负责人等共200余人与会。 展开更多
关键词 职业教育论坛 海峡两岸 中华职业教育社 全国政协常委 职业院校 副理事长 专家学者 地方组织
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许怀林教授
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《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 1996年第2期97-97,共1页
许怀林教授许怀林,男,1937年生,宜黄县人。1960年毕业于江西师范学院历史系,留系任教至今。现为教授、中国地方史硕士导师。已出专著2部,合著6部,论文60余篇,主编教学参考资料6种,编写教学大纲1种。主讲了中国古... 许怀林教授许怀林,男,1937年生,宜黄县人。1960年毕业于江西师范学院历史系,留系任教至今。现为教授、中国地方史硕士导师。已出专著2部,合著6部,论文60余篇,主编教学参考资料6种,编写教学大纲1种。主讲了中国古代史、江西地方史、中国佛教简史等6... 展开更多
关键词 中国古代史 中国地方 地方史志 江西经济 高等师范院校教师 中国宋史研究 州县沿革 国际学术会 硕士研究生 发展原因
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