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社会环境对大学生入党动机的影响及对策 被引量:3
1
作者 陈如 徐晶 《黑龙江高教研究》 北大核心 1996年第6期88-90,共3页
社会环境对大学生入党动机的影响及对策陈如徐晶高等学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。随着我国社会主义市场经济的建立和发展,改革开放的深入进行,重视在大学生中发展党员,培养一大批思想上、政治上成熟的马克思主义者... 社会环境对大学生入党动机的影响及对策陈如徐晶高等学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。随着我国社会主义市场经济的建立和发展,改革开放的深入进行,重视在大学生中发展党员,培养一大批思想上、政治上成熟的马克思主义者,是一项十分伟大的跨世纪工程。大学... 展开更多
关键词 大学生入党动机 社会环境影响 端正入党动机 学生党建工作 培养考察 学校环境 入党积极分子 影响因素 三个层次 申请入党
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中国共产党入党誓词的演进图景、鲜明特征及现实启示 被引量:1
2
作者 康凤云 张丕术 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第1期114-122,共9页
中国共产党入党誓词作为新晋党员入党时的铮铮誓言,是党员对党作出的自我保证、对人民作出的庄严承诺,对党员个人具有极其重要的教育、激励和引导作用。在不同的历史时期,中国共产党入党誓词具有不同的内容表达和时代特质,经历了孕育生... 中国共产党入党誓词作为新晋党员入党时的铮铮誓言,是党员对党作出的自我保证、对人民作出的庄严承诺,对党员个人具有极其重要的教育、激励和引导作用。在不同的历史时期,中国共产党入党誓词具有不同的内容表达和时代特质,经历了孕育生成、不断发展、曲折沿袭、完善定型等阶段,呈现出从初步形成、版本多样、自主拟定到规范统一的演进图景。在百年历史演进中,中国共产党入党誓词体现出历史传承性与时代创新性相统一、精神上的激励性与行为上的约束性相统一、本质规定上的政治性与价值追求上的人民性相统一的理论品质和时代特征。历经百年变迁的中国共产党入党誓词对深入推进新时代党的建设新的伟大工程具有深刻启示:中国共产党要永葆为人民谋幸福的初心使命,加强党员的忠诚教育,笃信共产主义的奋斗目标,强化党的纪律建设。在新时代,进一步发挥中国共产党入党誓词的精神洗礼和灵魂塑造作用,既要从整体性视野出发,站在马克思主义中国化时代化的高度深化入党誓词的理论研究;又要从实践性角度出发,经常性地重温入党誓词,以此作为党性教育的重要手段,让入党誓词蕴含的思想性力量永放光芒。 展开更多
关键词 中国共产党 入党誓词 党性教育 人民立场
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关于新时期加强大学生入党教育的思考 被引量:15
3
作者 齐卫平 黄瑶 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第2期23-25,共3页
关键词 高校 大学生 入党教育 学生党员 学校党建工作 入党申请书 党支部书记 思想教育 中国共产党
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个人意愿、组织吸纳与高校青年教师入党行为研究——基于A大学的问卷调查分析 被引量:8
4
作者 倪星 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2019年第4期121-132,共12页
高校青年教师是知识传播和人才培养的主力军,各级党组织历来高度重视其入党问题。基于A大学的问卷调查发现,当前高校青年教师的入党意愿主要受理想信念、发展机会、工作生活压力、政治环境感知、组织吸纳等因素的影响,导致该群体中的党... 高校青年教师是知识传播和人才培养的主力军,各级党组织历来高度重视其入党问题。基于A大学的问卷调查发现,当前高校青年教师的入党意愿主要受理想信念、发展机会、工作生活压力、政治环境感知、组织吸纳等因素的影响,导致该群体中的党员比例和发展速度出现了一定的波动。因此,需要更加重视在本科这个关键时期发展党员,增强青年教师对党的理想信念的具体认同,给青年教师提供更多发展机会,引导他们更加有序地参与公共事务。同时,要提高组织动员的强度,适当优化入党程序和流程,更进一步增加党组织的吸纳能力。 展开更多
关键词 入党意愿 入党行为 组织吸纳 高校青年教师
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农民工入党与农民工就地入党——问题、意义及路径 被引量:5
5
作者 齐杏发 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2008年第2期54-56,共3页
农民工入党是农民工政治参与的重要形式,由于在户口所在地入党的传统入党方式难以适应时代要求,产生了普遍的农民工入党难问题。农民工入党具有重要意义,可以优化农村党员队伍,为解决"三农"问题积蓄力量,推动劳资和谐,增强农... 农民工入党是农民工政治参与的重要形式,由于在户口所在地入党的传统入党方式难以适应时代要求,产生了普遍的农民工入党难问题。农民工入党具有重要意义,可以优化农村党员队伍,为解决"三农"问题积蓄力量,推动劳资和谐,增强农村党组织的影响力,巩固党的执政基础。就地入党应成为农民工入党的主途径,要加强研究,形成农民工就地入党共识,健全制度,在条件成熟的地方率先推进,推动农民工就地入党。 展开更多
关键词 农民工 入党 就地入党
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民主革命时期中共入党条件和党员标准的演变考察 被引量:4
6
作者 高志中 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2016年第7期120-127,共8页
中共中央决定2016年在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育(即"两学一做"学习教育),强调要做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。笔者理解,一个党员是否合格,应看... 中共中央决定2016年在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育(即"两学一做"学习教育),强调要做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。笔者理解,一个党员是否合格,应看其是否达到了党员标准。 展开更多
关键词 入党条件 党员标准 学习教育 合格党员 讲道德 党的组织 发展党员 纪律教育 党员人数 思想入党
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试论大学生入党动机的培养和考察 被引量:6
7
作者 方振敏 《华东理工大学学报(社会科学版)》 2001年第2期24-26,37,共4页
江泽民同志“三个代表”的思想是新时期党建工作的纲领。高校党建工作担负着为社会主义事业发展培养高素质建设者和接班人的重任。目前,我国正处于一个伟大的历史时期,大学生的思想观念不可避免地发生着深刻的变化,表现出许多新特点... 江泽民同志“三个代表”的思想是新时期党建工作的纲领。高校党建工作担负着为社会主义事业发展培养高素质建设者和接班人的重任。目前,我国正处于一个伟大的历史时期,大学生的思想观念不可避免地发生着深刻的变化,表现出许多新特点,给高校党建工作带来了一些新情况和新问题。按照“三个代表”的要求,切实抓好大学生入党积极分子入党动机的培养和考察,不仅关系到高校党建工作的质量, 展开更多
关键词 大学生 入党动机 三个代表 党建工作 高校 入党积极分子
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端正入党动机 培养合格党员 被引量:1
8
作者 徐燕 《学校党建与思想教育》 1999年第Z2期26-27,共2页
入党动机是争取入党的真实目的和内在驱动力。它正确与否直接影响到他们是否能以积极的、正确的行为向党组织靠拢,直接影响到新党员的质量和党组织的纯洁性、先进性。因此,在培养入党积极分子时,首先要端正他们的入党动机。有了正确的... 入党动机是争取入党的真实目的和内在驱动力。它正确与否直接影响到他们是否能以积极的、正确的行为向党组织靠拢,直接影响到新党员的质量和党组织的纯洁性、先进性。因此,在培养入党积极分子时,首先要端正他们的入党动机。有了正确的入党动机,他们才能积极主动地学习党的基本知识和基本理论,进一步坚定入党信念;才能以党员标准要求自己,不断进步; 展开更多
关键词 端正入党动机 党组织 大学生入党 服务社会 内在驱动力 基本理论 申请人 入党积极分子 时代特征 社会主义
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谈高校学生入党积极分子队伍建设的“四个步骤” 被引量:1
9
作者 张宏 《黑龙江高教研究》 北大核心 1998年第2期21-23,共3页
谈高校学生入党积极分子队伍建设的“四个步骤”张宏江泽民同志在十五大报告中指出:要把我们的事业全面推向21世纪,关键在于坚持、加强和改善党的领导,进一步把党建设好。高校作为培养高、精、尖人才的基地,在“多出人才,出好人... 谈高校学生入党积极分子队伍建设的“四个步骤”张宏江泽民同志在十五大报告中指出:要把我们的事业全面推向21世纪,关键在于坚持、加强和改善党的领导,进一步把党建设好。高校作为培养高、精、尖人才的基地,在“多出人才,出好人才”方面负有重要的历史责任。做好学... 展开更多
关键词 入党积极分子 高校学生 队伍建设 四个步骤 积极分子队伍 发展党员工作 培养教育 培养对象 学生党员 入党动机
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高职院校学生入党意愿相关问题调查分析 被引量:1
10
作者 刘云强 《辽宁农业职业技术学院学报》 2021年第2期51-53,共3页
通过对高职院校学生进行入党意愿等相关问题调查,分析了调查数据结果反映出来的问题,并提出了合理的建议,为提高高职院校学生党员培养质量提供参考。
关键词 高职学生 入党意愿 入党动机 教育方式
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解决年轻党员思想入党的思考 被引量:1
11
作者 秦慧芳 《社会科学家》 CSSCI 2006年第S2期62-63,共2页
加入中国共产党,成为一名年轻的共产党员是年轻人引以自豪的事情。入党,就意味着必须全心全意为人民服务,把人民利益作为最高的准绳。对于每一个共产党员而言,组织上入党是一时的事,思想上入党是一辈子的事。
关键词 思想入党 共产党员 党员教育 端正入党动机 思想上入党 先锋模范作用 党组织 年轻 中国共产党 思考
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加强思想教育端正学生入党动机 被引量:1
12
作者 郝彦勋 《经济与管理》 1998年第2期59-59,共1页
加强思想教育端正学生入党动机郝彦勋在高等院校,积极慎重地发展大学生入党,对于贯彻党的教育方针,培养四有新人显得尤为重要。所以说,如何高标准、高质量地吸收大学生入党,为党组织补充新鲜血液,是摆在党务工作者面前的重大课题... 加强思想教育端正学生入党动机郝彦勋在高等院校,积极慎重地发展大学生入党,对于贯彻党的教育方针,培养四有新人显得尤为重要。所以说,如何高标准、高质量地吸收大学生入党,为党组织补充新鲜血液,是摆在党务工作者面前的重大课题,笔者根据实践,对大学生入党动机方... 展开更多
关键词 思想教育 入党积极分子 全心全意为人民服务 党的宗旨 大学生入党动机 端正入党动机 培养对象 宗旨教育 建设有中国特色社会主义 人生观
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保证在大学生中发展党员的质量 努力做好考察入党积极分子工作
13
作者 过仕明 《思想政治教育研究》 1994年第4期45-47,共3页
自1983年中组部20号文件下发10年来,我系共发展学生党员167名,培养非党积极分子760余名。现在校生总数410名,学生党员52名,占在校生总数的12.68%。实现了低年级有党员、高年级有支部的目标,申请入党学生206名,占在校生总数的50.24%。... 自1983年中组部20号文件下发10年来,我系共发展学生党员167名,培养非党积极分子760余名。现在校生总数410名,学生党员52名,占在校生总数的12.68%。实现了低年级有党员、高年级有支部的目标,申请入党学生206名,占在校生总数的50.24%。学生党支部曾六次荣获校先进党支部称号。 展开更多
关键词 入党积极分子 发展学生党员 学生党支部 申请入党 大学生 在校生 组织部 高年级 低年级 党员质量
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新时期大学生入党积极分子教育培养存在的问题及应对措施——以辽宁省部分高校为例 被引量:9
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作者 高朋敏 宋广强 王新峰 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第2期124-128,共5页
新时期加强大学生入党积极分子的教育培养工作必须正确处理质量与数量的关系,坚持高标准进行教育培养,以解决"贪多求大"的问题;必须把握好其长期性、艰巨性、复杂性的特点,切实加大教育培养力度,以解决"急于求成"... 新时期加强大学生入党积极分子的教育培养工作必须正确处理质量与数量的关系,坚持高标准进行教育培养,以解决"贪多求大"的问题;必须把握好其长期性、艰巨性、复杂性的特点,切实加大教育培养力度,以解决"急于求成"的问题;必须遵循思政教育规律,用真理的力量引起大学生入党积极分子思想的共鸣,以解决"学而不信"的问题;必须引入科学的、循序渐进的实践锻炼,以解决"学用脱节"的问题;必须强化自律与他律相结合,以解决"动力不足"的问题。 展开更多
关键词 大学生入党积极分子 教育培养 存在问题 应对措施
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大学生入党积极分子入党动机调查与分析 被引量:25
15
作者 曾雅丽 张健 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第6期16-17,共2页
本文通过对大学生入党积极分子的问卷调查和深入访谈,系统了解和分析了大学生入党的动机,全面评价了大学生入党动机的影响因素,深入回答了关于大学生入党动机方面的热点问题,在此基础上对加强大学生入党积极分子教育和培养提出了具体建议。
关键词 大学生 入党积极分子 动机
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“90后”大学生入党动机的调查分析及对策研究 被引量:12
16
作者 谢志霞 王淑英 王东阳 《教育与职业》 北大核心 2013年第21期43-44,共2页
随着"90后"大学生逐渐成为高校入党的主要力量,对他们入党动机的调查研究成为目前高校党建工作研究的一项重要课题。文章通过对"90后"大学生入党动机的问卷调查,分析了"90后"大学生入党动机的现状及入党... 随着"90后"大学生逐渐成为高校入党的主要力量,对他们入党动机的调查研究成为目前高校党建工作研究的一项重要课题。文章通过对"90后"大学生入党动机的问卷调查,分析了"90后"大学生入党动机的现状及入党动机不端正的原因,并就如何引导他们建立正确的入党动机提出了相应的对策。 展开更多
关键词 “90后”大学生 入党动机 多元化
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改革开放40年大学生入党动机的演变及其教育启示 被引量:20
17
作者 杨守鸿 杨聪林 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第2期180-189,共10页
改革开放40年来,大学生入党动机经历了一元、二元、多元的复杂演变。尽管当前大学生入党动机主流是端正的,但我们必须高度正视信仰型动机下降和功利型动机抬头的客观现实。大学生入党动机演变过程中时代变迁是主要因素,党的形象是关键因... 改革开放40年来,大学生入党动机经历了一元、二元、多元的复杂演变。尽管当前大学生入党动机主流是端正的,但我们必须高度正视信仰型动机下降和功利型动机抬头的客观现实。大学生入党动机演变过程中时代变迁是主要因素,党的形象是关键因素,个人三观是核心因素。40年大学生入党动机演变历程与原因启示我们,高校应当坚持"三点认识"以坚决捍卫党在大学生心目中的崇高形象,恒守"三因理念"以始终确保大学生入党动机教育的有效性,贯通"三个课堂"以推进大学生入党动机教育的体系化,探索"三关测评"以逐步提高大学生入党动机评价的科学化。 展开更多
关键词 改革开放 大学生 入党动机 中国共产党 思想政治教育
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“90后”大学生入党动机去功利化思考 被引量:19
18
作者 梅国英 胡泊 《人民论坛》 北大核心 2010年第A12期90-91,共2页
"90后"大学生是祖国的希望,承担着建设繁荣富强民主社会主义国家的重任,他们的政治素质、理想信念和道德情操状况将直接关系到党和国家的前途命运。当前高校中存在的入党动机功利化现象让人警醒,引人思考。只有直面应对和有... "90后"大学生是祖国的希望,承担着建设繁荣富强民主社会主义国家的重任,他们的政治素质、理想信念和道德情操状况将直接关系到党和国家的前途命运。当前高校中存在的入党动机功利化现象让人警醒,引人思考。只有直面应对和有效解决大学生入党动机功利化,才能保证党的纯洁性和高尚性。 展开更多
关键词 大学生 “90后” 入党动机 去功利化
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向党靠拢,被党接纳:大学生入党问题研究 被引量:11
19
作者 谢桂华 张阳阳 《社会》 CSSCI 北大核心 2016年第3期32-63,共32页
入党是一个双向选择的过程:首先是个体对党的选择——递交入党申请,随后是党对个体的选择——筛选符合要求的成员。本文利用"首都大学生成长追踪调查"(2009—2012年)数据探讨了影响大学生申请入党和被党接纳的各方面因素。离... 入党是一个双向选择的过程:首先是个体对党的选择——递交入党申请,随后是党对个体的选择——筛选符合要求的成员。本文利用"首都大学生成长追踪调查"(2009—2012年)数据探讨了影响大学生申请入党和被党接纳的各方面因素。离散型事件史模型分析发现,提出入党申请的大学生和最终被党接纳的大学生符合传统的选拔标准,即学业成绩优异,社团活动积极,担任学生干部,人际关系密切。不过,无论是申请者还是入党者,与其他学生相比,在自尊程度、上进心和事业心等方面都没有明显的个性特征(心理特质)。此外,申请入党的大学生在政治理念、实用主义倾向和服从性方面有一定的特征,但这些特征基本不会影响到他们能否入党。本文的另外一个发现是,高校背景替代了家庭背景,成为影响大学生申请和入党的重要因素。 展开更多
关键词 大学生入党 双向选择 心理特质 离散型事件史
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构建大学生入党推荐体系推进新时期高校党建工作 被引量:11
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作者 王雷 励立庆 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第4期45-47,共3页
在我国加入WTO新形势下,加强高校学生党建工作、吸引更多优秀学生加入党组织并加以培养成为关系到我党执政地位和阶级基础的巩固、党的先进性的保持以及全面建设小康社会目标顺利实现的关键。本文结合高校教育工作实际提出了构建教师和... 在我国加入WTO新形势下,加强高校学生党建工作、吸引更多优秀学生加入党组织并加以培养成为关系到我党执政地位和阶级基础的巩固、党的先进性的保持以及全面建设小康社会目标顺利实现的关键。本文结合高校教育工作实际提出了构建教师和学生、组织和个人相结合的入党推荐体系以利于优秀大学生入党的具体途径,并初步探讨了在开展此项工作过程中应该注意的几个问题。 展开更多
关键词 高校 入党推荐 体系
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