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生物科学方向必选课中“免疫器官和免疫组织”章节线上线下教学的设计
被引量：
4
1
作者
何凤琴
常亦昆
+4 位作者
田贞
闫冰洁
王波
王子见
成晓霞
《中国免疫学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第12期1504-1508,共5页
为了探讨“互联网+”时代如何合理、适当地设计并运用线上教学资源构建新型课堂,使线上线下混合式教学达成既定教学目标,以我校生物科学专业2018级本科生和2020级专升本学生为研究对象,以《免疫学教程》中“免疫器官和免疫组织”章节为...
为了探讨“互联网+”时代如何合理、适当地设计并运用线上教学资源构建新型课堂,使线上线下混合式教学达成既定教学目标,以我校生物科学专业2018级本科生和2020级专升本学生为研究对象,以《免疫学教程》中“免疫器官和免疫组织”章节为例,从课前、课中、课后3个阶段探索线上线下混合式教学模式在教学中的应用。结果发现:线上与线下课堂的有效融合解决了传统课堂教学形式枯燥单一、师生互动缺乏、学生基础免疫学学习积极性较差等问题,提高了基础免疫学教学效率、提升了基础免疫学教学活力、改善了免疫技术学习现状,较好地完成了教学目标和教学任务。
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关键词
免疫器官和免疫组织
线上线下混合式教学
教学效率
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题名
生物科学方向必选课中“免疫器官和免疫组织”章节线上线下教学的设计
被引量：
4
1
作者
何凤琴
常亦昆
田贞
闫冰洁
王波
王子见
成晓霞
机构
西安文理学院生物与环境工程学院
郑州大学医学院
出处
《中国免疫学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第12期1504-1508,共5页
文摘
为了探讨“互联网+”时代如何合理、适当地设计并运用线上教学资源构建新型课堂,使线上线下混合式教学达成既定教学目标,以我校生物科学专业2018级本科生和2020级专升本学生为研究对象,以《免疫学教程》中“免疫器官和免疫组织”章节为例,从课前、课中、课后3个阶段探索线上线下混合式教学模式在教学中的应用。结果发现:线上与线下课堂的有效融合解决了传统课堂教学形式枯燥单一、师生互动缺乏、学生基础免疫学学习积极性较差等问题,提高了基础免疫学教学效率、提升了基础免疫学教学活力、改善了免疫技术学习现状,较好地完成了教学目标和教学任务。
关键词
免疫器官和免疫组织
线上线下混合式教学
教学效率
Keywords
Immune organs and immune tissues
Online and offline mixed teaching
Teaching efficiency
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
生物科学方向必选课中“免疫器官和免疫组织”章节线上线下教学的设计
何凤琴
常亦昆
田贞
闫冰洁
王波
王子见
成晓霞
《中国免疫学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2022
4
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