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题名少年儿童道德行为动机特征的心理分析
被引量：4
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作者
李伯黍
周冠生
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出处
《心理学报》
1964年第1期25-32,共8页
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文摘
目的和方法少年儿童的行为,由于其道德动机不同,就会具有不同的道德意义。要給少年儿童的行为以正确的道德評价,就应当洞察他們行为的道德动机。在儿童道德行为的心理特征的研究中,有很多是由研究者編拟一些故事,其中叙述某些有具体內容的道德行为,叫儿童判断或評价,从而揭示他們某种道德行为的心理特征。由研究者提供的道德故事,对儿童来說,是一种假設的行为情境。
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关键词
心理分析
道德动机
儿童道德行为
心理特征
行为动机
少年儿童
研究者
道德意义
不道德行为
中学生
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分类号
B
[哲学宗教]
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题名苏波茨基德育心理论述评理
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作者
陈会昌
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机构
山西省教育科学研究所
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出处
《应用心理学》
1984年第2期22-26,共5页
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文摘
E·H·苏波茨基是苏联心理学副博士,莫斯科大学心理系副教授,他从七十年代初在儿童个性心理学方面崭露头角,近几年连续在《心理学问题》等刊物发表论文与研究报告,在实验研究与理论分析的基础上,提出了关于学前儿童道德发展的理论。本文试根据他的几篇有代表性的研究报告与论文,对他的研究工作与理论加以评述。
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关键词
儿童道德行为
学前儿童
外部监督
道德发展
实际行
道德规则
成人
利他主义
道德动机
利己行为
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分类号
B84
[哲学宗教—心理学]
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