检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

训练对儿童道德判断的影响的实验研究被引量：7: 1; 作者岑国桢李伯黍《心理学报》 1982年第4期432-440,共9页; 促进儿童道德判断能力的发展,使他们能明辨是非,是我们学校道德教育的一项重要任务。皮亚杰(J.Piaget,1932)很早就证明儿童的道德判断随年龄的增长而变化。但是,皮亚杰没有明确指出影响这一变化的各种因素。; 关键词训练对儿童道德判断故事实验组短期训练训练方法皮亚杰定向意向性判断实验研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

道德规则——其内容与获得被引量：1: 2; 作者 J.M.达利 T.R.舒尔茨冯刚《心理科学进展》 CSSCI CSCD 1991年第2期52-60,共9页; 本文发表于美国《心理学年鉴》1990,第41期。这是《年鉴》第一次刊载有关儿童道德判断的文章。作者相当全面地回顾了自皮亚杰以来道德判断领域的研究成果,并着重讨论了“惩罚公正原则”。尤富启发性的是,作者以信息加工的观点,鲜明地指... 展开更多; 关键词儿童道德判断道德规则皮亚杰惩罚科尔伯格道德行为发展心理学合理化程序公正原则道德推理; 在线阅读下载PDF 职称材料

皮亚杰品德心理研究评述: 3; 作者孙永明《高校教育管理》 1990年第3期72-74,共3页; 西方的品德心理研究历来分力三大派,即精神分析学派,认知学派和行为主义学派,而在品德心理的早期研究中,以认知学派中皮亚杰的研究形响最大。皮亚杰(Jean Piaget,1896——1980)是当代最著名的发生认识论专家,他主要研究人类的认识(认... 展开更多; 关键词皮亚杰品德心理年幼儿童道德发展研究评述儿童道德判断认知发展道德实在论情境论道德认识; 在线阅读下载PDF 职称材料