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阶梯式儿童语言康复模式的构建与运用 被引量:1
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作者 刘巧云 刘敏 +1 位作者 卢海丹 赵航 《中国听力语言康复科学杂志》 2023年第4期337-340,共4页
语言障碍对儿童的学习、社交甚至整个家庭生活质量形成巨大影响,在发展关键期内对语言障碍儿童给予及时、系统、有效地干预极为关键。目前我国语言障碍儿童的康复尚处于初创阶段,相关康复理论与方法缺乏系统梳理。语言康复训练实践中存... 语言障碍对儿童的学习、社交甚至整个家庭生活质量形成巨大影响,在发展关键期内对语言障碍儿童给予及时、系统、有效地干预极为关键。目前我国语言障碍儿童的康复尚处于初创阶段,相关康复理论与方法缺乏系统梳理。语言康复训练实践中存在内容随机、策略非递进性及方法不明确性等问题。本文阐述了华东师大阶梯式儿童语言康复模式设计的理论基础、内容和原则,为儿童语言康复提供简明的康复思路和框架。 展开更多
关键词 语言障碍 阶梯式儿童语言康复模式 儿童语言干预
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基于ICF的儿童语言康复体系构建 被引量:6
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作者 刘巧云 陈思齐 李岩 《中国听力语言康复科学杂志》 2019年第6期401-404,共4页
《国际功能、残疾和健康分类》(international classification of functioning,disability and health,ICF)对个人的健康状态进行了全面分类,提出身体结构、功能、活动与参与、环境因素、个人因素相互影响、双向作用的"生物-心理-... 《国际功能、残疾和健康分类》(international classification of functioning,disability and health,ICF)对个人的健康状态进行了全面分类,提出身体结构、功能、活动与参与、环境因素、个人因素相互影响、双向作用的"生物-心理-社会"健康理念。本研究基于ICF构建了儿童语言康复体系,全面评价个人健康状况,强调与健康状况相关的身体结构与功能、活动和参与,关注个体因素与环境因素对个人的影响。在此基础上,将语言障碍儿童分为身体结构损伤儿童、身体功能损伤儿童、活动受限儿童、参与局限儿童及背景性因素不良儿童5种类型,有针对性地对儿童的语言障碍进行干预。 展开更多
关键词 ICF 儿童语言康复 评估 干预
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个案分析法在儿童语言康复教学中的应用探讨
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作者 李吉洋 潘凌菲 李平 《四川生理科学杂志》 2023年第5期930-931,共2页
近几年国家大力发展儿童康复,对优秀康复治疗师的需求也不断增多,培养自主思考与创新型的实用性康复人才成为了康复教学的重中之重,为提高儿童康复治疗师的临床实践能力,解决目前儿童语言康复治疗师供需关系不平衡的难题,在此对提高儿... 近几年国家大力发展儿童康复,对优秀康复治疗师的需求也不断增多,培养自主思考与创新型的实用性康复人才成为了康复教学的重中之重,为提高儿童康复治疗师的临床实践能力,解决目前儿童语言康复治疗师供需关系不平衡的难题,在此对提高儿童语言康复治疗师的临床实践能力的个案分析观察法进行进一步探讨。 展开更多
关键词 个案分析法 康复教学 儿童语言康复
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