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1
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主体重塑、媒介演进与美学新构——论儿童文学的“新大众文艺”实践 |
姚苏平
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《扬子江文学评论》
北大核心
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2026 |
0 |
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2
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中国儿童文学思想史研究的框架、逻辑及路径 |
吴翔宇
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《广东社会科学》
北大核心
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2026 |
0 |
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3
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西部当代儿童文学的丝路文化书写 |
刘阿平
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《当代文坛》
北大核心
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2026 |
0 |
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4
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论小学阶段儿童文学选文中的社会情感能力培养——基于统编小学语文教材的文本分析 |
钱荃
张绮婷
黎胡滢
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《语文建设》
北大核心
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2026 |
0 |
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5
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20世纪中国儿童文学研究略论 |
张锦贻
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《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
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1996 |
0 |
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6
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经验的重铸:曹文轩儿童文学创作的方法论 |
张丛皞
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《当代文坛》
北大核心
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2025 |
1
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7
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新时期中国儿童文学主体性的生成与演进 |
迂卓
吴翔宇
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《四川师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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经典儿童文学作品的想象范式及其对小学语文教学的启示——以米切尔·恩德作品为例 |
程箐
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《语文建设》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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论中国神话在美国华裔儿童文学中的知识生产 |
吴翔宇
安爽
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《浙江社会科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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论新时代原创儿童文学的三重“自觉” |
徐妍
孙辰
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《中国当代文学研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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论黄蓓佳儿童文学的文化审美建构 |
刘阳扬
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《扬子江文学评论》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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爱丽丝形象中文译介史——回溯中国儿童文学之儿童形象嬗变 |
李雪伊
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《当代作家评论》
CSSCI
北大核心
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2020 |
3
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13
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现代中国儿童文学的三大来源——中国20世纪前期儿童文学理论研究透视 |
李利芳
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《新疆大学学报（哲学社会科学版）》
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2006 |
1
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14
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儿童本位论与中国现代儿童文学的诞生 |
何群
吕家乡
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《山东师范大学学报（人文社会科学版）》
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1991 |
2
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15
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构建百年中国儿童文学思想史研究范式的路径选择 |
任超
吴翔宇
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《西南大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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16
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儿童文学创作规律论略 |
张锦贻
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《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
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1995 |
1
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17
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多维度融合视角下儿童文学的叙事艺术——于立极心理咨询小说的多重文化视域 |
韩群
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《当代作家评论》
CSSCI
北大核心
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2022 |
1
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18
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论周作人儿童文学观生成的文化语境 |
应玲素
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《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
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2007 |
1
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19
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高师院校应加强儿童文学课程建设──兼谈广州师院儿童文学教学实践 |
陈子典
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《高教探索》
北大核心
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1996 |
1
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20
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追寻大师的足迹——记儿童文学作家、编辑家陈伯吹 |
何龙
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《出版科学》
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1998 |
1
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