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题名具身认知视域下的河洛文化智能产品设计研究
被引量：14
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作者
侯宁
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机构
洛阳理工学院
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出处
《包装工程》
CAS
北大核心
2022年第22期288-297,共10页
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基金
河南省软科学研究计划项目(222400410154)。
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文摘
目的探索具身认知理论视域下的河洛文化智能产品设计方法。方法通过分析人们对河洛文化的具身认知过程,发现将具身认知理论应用到河洛文化产品设计中的机会和意义;对具身认知的感觉、运动通道进行分析,并与智能硬件的不同传感器形成映射关系;基于河洛文化元素外在形象、过程现象、精神内核三个层次的具身认知特性,从视觉、身体、意识层面提取河洛文化元素;综合前期研究,基于用户和河洛文化双维度构建融合具身认知的河洛文化智能产品设计过程。结论具身认知是人们学习河洛文化的重要途径,河洛文化智能产品设计需要综合考虑用户的具身认知特点,将具身认知和智能硬件融入河洛文化元素提取和产品设计过程中,在产品的形态、结构、功能、交互方式和产品故事等方面进行整合创新。最后,基于儿童具身认知特征出发,通过调研绘制用户故事地图,挖掘用户需求,设计河洛文化儿童智能拼图,进行用户测试,验证河洛文化智能产品设计过程的合理性。
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关键词
具身认知
河洛文化
智能产品
儿童拼图设计
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Keywords
embodied cognition
Heluo culture
intelligent products
children's puzzle design
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分类号
TB472
[一般工业技术—工业设计]
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