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“儿童图书馆学五定律”初探——“图书馆学五定律”变体研究之一
被引量：
6
1
作者
智晓静
《国家图书馆学刊》
CSSCI
北大核心
2017年第2期45-50,共6页
2001年,瓦尔特提出"儿童图书馆学五定律",这是新世纪以来图书馆界对"图书馆学五定律"的首次拓展和应用。该五定律是对新老"图书馆学五定律"的继承和创新,启示我国应进一步完善儿童图书馆的教育职能、提...
2001年,瓦尔特提出"儿童图书馆学五定律",这是新世纪以来图书馆界对"图书馆学五定律"的首次拓展和应用。该五定律是对新老"图书馆学五定律"的继承和创新,启示我国应进一步完善儿童图书馆的教育职能、提高儿童图书馆员的阅读指导能力和媒介教育素质,并延长服务时间和拓展服务空间。
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关键词
儿童图书馆学五定律
图书馆学
五
定律
传承
创新
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职称材料
题名
“儿童图书馆学五定律”初探——“图书馆学五定律”变体研究之一
被引量：
6
1
作者
智晓静
机构
厦门大学图书馆
出处
《国家图书馆学刊》
CSSCI
北大核心
2017年第2期45-50,共6页
文摘
2001年,瓦尔特提出"儿童图书馆学五定律",这是新世纪以来图书馆界对"图书馆学五定律"的首次拓展和应用。该五定律是对新老"图书馆学五定律"的继承和创新,启示我国应进一步完善儿童图书馆的教育职能、提高儿童图书馆员的阅读指导能力和媒介教育素质,并延长服务时间和拓展服务空间。
关键词
儿童图书馆学五定律
图书馆学
五
定律
传承
创新
Keywords
Five Laws of Children＇s Librarianship
Five Laws of Library Science
Inheritance
Innovation
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
发文年
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1
“儿童图书馆学五定律”初探——“图书馆学五定律”变体研究之一
智晓静
《国家图书馆学刊》
CSSCI
北大核心
2017
6
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