基于健康心理学研究领域内的"健康行为过程理论"(Health Action Process Approach;HAPA),采用纵向研究设计,历时4个月对331名高校教职员工的体育锻炼行为及其相关社会认知变量进行3次调查。研究结果表明,积极结果期待和行动...基于健康心理学研究领域内的"健康行为过程理论"(Health Action Process Approach;HAPA),采用纵向研究设计,历时4个月对331名高校教职员工的体育锻炼行为及其相关社会认知变量进行3次调查。研究结果表明,积极结果期待和行动自我效能对锻炼意向的预测作用显著,锻炼意向能够很好地预测锻炼计划;恢复自我效能、锻炼意向和锻炼计划是体育锻炼行为的近轴预测因子;行动自我效能通过维持自我效能预测恢复自我效能。该研究验证了HAPA模型的连续性特征,为今后制定有效的体育锻炼干预措施,促进高校教职员工参与和坚持体育锻炼,提升健康水平提供了理论依据。展开更多
目的探讨应用健康行为过程取向(health action process approach,HAPA)理论的干预方案对减少老年心力衰竭(heart failure,HF)患者久坐行为的护理效果。方法2023年8-10月,便利抽样法选取江苏省某三级甲等医院心血管内科住院的老年HF患者...目的探讨应用健康行为过程取向(health action process approach,HAPA)理论的干预方案对减少老年心力衰竭(heart failure,HF)患者久坐行为的护理效果。方法2023年8-10月,便利抽样法选取江苏省某三级甲等医院心血管内科住院的老年HF患者为研究对象,根据病区,将心内科1病区设为对照组,5病区设为干预组,每组各36例;对照组给予常规健康教育,干预组在常规健康教育基础上实施基于HAPA理论的护理方案;分别于4个节点:干预前、出院后2周、1个月、3个月,比较两组久坐行为每日总时间和单次最长时间、每日总步数、步行速度以及自我效能的变化。结果干预组出院后1个月、3个月每日总时间和单次最长时间低于对照组,而每日总步数和自我效能评分均高于对照组,出院后3个月步行速度评分也高于对照组(均P<0.05)。结论基于HAPA理论的护理干预方案能减少老年HF患者久坐行为,同时提升患者活动自我效能。展开更多
目的:基于健康行为过程理论(health action process approach,HAPA),运用一项8周网络健康学习项目对大学生的身体活动和果蔬摄入行为进行干预,考察该网络学习项目的干预效果。方法:从华中地区某高校招募493名大学生,随机分为干预组(前4...目的:基于健康行为过程理论(health action process approach,HAPA),运用一项8周网络健康学习项目对大学生的身体活动和果蔬摄入行为进行干预,考察该网络学习项目的干预效果。方法:从华中地区某高校招募493名大学生,随机分为干预组(前4周接受身体活动的干预内容,后4周接受果蔬摄入行为的干预内容)和对照组(不接受任何干预)。被试按要求分别在干预开始时(T1,n=493)、8周干预结束时(T2,n=337,耗损率为31.6%)和干预结束1个月后(T3,n=142,耗损率为57.9%),填写3次网络调查问卷。问卷内容包括:人口统计学变量、身体活动量、果蔬摄入量,以及身体活动行为和果蔬摄入行为的各个社会心理学指标(意向、自我效能、计划和社会支持)。结果:通过8周网络健康学习,干预组被试在果蔬摄入量上显著高于对照组(F=12.01,P<0.01,η2=0.08),而在身体活动量上与对照组没有显著性差异(F=0.27,P=0.76,η2=0.00)。同时,该网络干预项目能够有效改善与身体活动及果蔬摄入行为有关的社会心理学指标,包括意向(F果蔬摄入行为=7.81,P<0.01,η2=0.05)、自我效能(F身体活动=9.69,P<0.01,η2=0.07;F果蔬摄入行为=8.07,P<0.01,η2=0.06)、计划(F身体活动=6.27,P<0.01,η2=0.04;F果蔬摄入行为=10.49,P<0.01,η2=0.07)和社会支持(F身体活动=5.83,P<0.01,η2=0.04;F果蔬摄入行为=3.67,P=0.03,η2=0.03)。结论:健康行为网络干预在中国大学生群体中具有一定的有效性。展开更多
文摘基于健康心理学研究领域内的"健康行为过程理论"(Health Action Process Approach;HAPA),采用纵向研究设计,历时4个月对331名高校教职员工的体育锻炼行为及其相关社会认知变量进行3次调查。研究结果表明,积极结果期待和行动自我效能对锻炼意向的预测作用显著,锻炼意向能够很好地预测锻炼计划;恢复自我效能、锻炼意向和锻炼计划是体育锻炼行为的近轴预测因子;行动自我效能通过维持自我效能预测恢复自我效能。该研究验证了HAPA模型的连续性特征,为今后制定有效的体育锻炼干预措施,促进高校教职员工参与和坚持体育锻炼,提升健康水平提供了理论依据。
文摘目的探讨应用健康行为过程取向(health action process approach,HAPA)理论的干预方案对减少老年心力衰竭(heart failure,HF)患者久坐行为的护理效果。方法2023年8-10月,便利抽样法选取江苏省某三级甲等医院心血管内科住院的老年HF患者为研究对象,根据病区,将心内科1病区设为对照组,5病区设为干预组,每组各36例;对照组给予常规健康教育,干预组在常规健康教育基础上实施基于HAPA理论的护理方案;分别于4个节点:干预前、出院后2周、1个月、3个月,比较两组久坐行为每日总时间和单次最长时间、每日总步数、步行速度以及自我效能的变化。结果干预组出院后1个月、3个月每日总时间和单次最长时间低于对照组,而每日总步数和自我效能评分均高于对照组,出院后3个月步行速度评分也高于对照组(均P<0.05)。结论基于HAPA理论的护理干预方案能减少老年HF患者久坐行为,同时提升患者活动自我效能。
文摘目的:基于健康行为过程理论(health action process approach,HAPA),运用一项8周网络健康学习项目对大学生的身体活动和果蔬摄入行为进行干预,考察该网络学习项目的干预效果。方法:从华中地区某高校招募493名大学生,随机分为干预组(前4周接受身体活动的干预内容,后4周接受果蔬摄入行为的干预内容)和对照组(不接受任何干预)。被试按要求分别在干预开始时(T1,n=493)、8周干预结束时(T2,n=337,耗损率为31.6%)和干预结束1个月后(T3,n=142,耗损率为57.9%),填写3次网络调查问卷。问卷内容包括:人口统计学变量、身体活动量、果蔬摄入量,以及身体活动行为和果蔬摄入行为的各个社会心理学指标(意向、自我效能、计划和社会支持)。结果:通过8周网络健康学习,干预组被试在果蔬摄入量上显著高于对照组(F=12.01,P<0.01,η2=0.08),而在身体活动量上与对照组没有显著性差异(F=0.27,P=0.76,η2=0.00)。同时,该网络干预项目能够有效改善与身体活动及果蔬摄入行为有关的社会心理学指标,包括意向(F果蔬摄入行为=7.81,P<0.01,η2=0.05)、自我效能(F身体活动=9.69,P<0.01,η2=0.07;F果蔬摄入行为=8.07,P<0.01,η2=0.06)、计划(F身体活动=6.27,P<0.01,η2=0.04;F果蔬摄入行为=10.49,P<0.01,η2=0.07)和社会支持(F身体活动=5.83,P<0.01,η2=0.04;F果蔬摄入行为=3.67,P=0.03,η2=0.03)。结论:健康行为网络干预在中国大学生群体中具有一定的有效性。
