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新西兰健康与体育课程改革及对我国体育课程改革的启示
被引量：
10
1
作者
高嵘
张建华
蒋国权
《沈阳体育学院学报》
2006年第6期81-82,92,共3页
对新西兰健康与体育课程改革及《健康与体育课程标准》的主要内容及实施中面临的问题做了评介。针对当前我国体育与健康课程的改革,指出课程改革应有坚实的理论基础,应有根植于现实的土壤,应有针对性、连贯性和操作性,应建立有效的信息...
对新西兰健康与体育课程改革及《健康与体育课程标准》的主要内容及实施中面临的问题做了评介。针对当前我国体育与健康课程的改革,指出课程改革应有坚实的理论基础,应有根植于现实的土壤,应有针对性、连贯性和操作性,应建立有效的信息反馈和评估调节机制,应重视学科价值的挖掘。
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关键词
健康与体育课程改革
课程
标准
新西兰
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题名
新西兰健康与体育课程改革及对我国体育课程改革的启示
被引量：
10
1
作者
高嵘
张建华
蒋国权
机构
北京师范大学体育与运动学院
出处
《沈阳体育学院学报》
2006年第6期81-82,92,共3页
文摘
对新西兰健康与体育课程改革及《健康与体育课程标准》的主要内容及实施中面临的问题做了评介。针对当前我国体育与健康课程的改革,指出课程改革应有坚实的理论基础,应有根植于现实的土壤,应有针对性、连贯性和操作性,应建立有效的信息反馈和评估调节机制,应重视学科价值的挖掘。
关键词
健康与体育课程改革
课程
标准
新西兰
Keywords
curriculum reform of health and physical education
curriculum standard
New Zealand
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新西兰健康与体育课程改革及对我国体育课程改革的启示
高嵘
张建华
蒋国权
《沈阳体育学院学报》
2006
10
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