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HIV导致AIDS?——浅谈假说方法在AIDS病因学研究中的运用
1
作者
钱骏
查国章
《医学与哲学》
1997年第7期363-365,共3页
HIV导致AIDS?———浅谈假说方法在AIDS病因学研究中的运用湖南医科大学临床微生物学和免疫学教研室研究生(长沙410078)钱骏导师查国章AIDS(获得性免疫缺陷综合征),又称艾滋病。它是由人类免疫缺陷病毒(H...
HIV导致AIDS?———浅谈假说方法在AIDS病因学研究中的运用湖南医科大学临床微生物学和免疫学教研室研究生(长沙410078)钱骏导师查国章AIDS(获得性免疫缺陷综合征),又称艾滋病。它是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起,以全身免疫系统严重损害...
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关键词
艾滋病病毒
病因学
假说方法
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职称材料
哲学研究中的假说方法
2
作者
郭湛
《现代哲学》
1988年第2期24-28,共5页
在自然科学中,假说被看作是人的认识通向科学真理、建立科学理论的必由之路。正如恩格斯所说:“只要自然科学在思维着,它的发展形式就是假说。”(《自然辩证法》,第218页)可是,对于哲学中是否存在假说、哲学是否容许假说,有的学者却是...
在自然科学中,假说被看作是人的认识通向科学真理、建立科学理论的必由之路。正如恩格斯所说:“只要自然科学在思维着,它的发展形式就是假说。”(《自然辩证法》,第218页)可是,对于哲学中是否存在假说、哲学是否容许假说,有的学者却是持保留态度甚至加以否定的。其实。
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关键词
假说方法
恩格斯
马克思主义哲学
理性
主体
现实生活
哲学研究
逻辑
自然科学
一致性
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职称材料
论假说方法与化学问题的解决
被引量:
3
3
作者
商月明
《教育学报》
1998年第10期34-37,共4页
假说是自然科学研究的一种广泛应用的方法。它是根据已知的科学原理和科学事实对未知的自然现象及其规律所作出的一种假说性说明。在化学教学中,模拟科学研究,运用假说方法解决化学教学问题按下图过程探讨如下:一、假说方法解决化学...
假说是自然科学研究的一种广泛应用的方法。它是根据已知的科学原理和科学事实对未知的自然现象及其规律所作出的一种假说性说明。在化学教学中,模拟科学研究,运用假说方法解决化学教学问题按下图过程探讨如下:一、假说方法解决化学教学问题的过程1提出问题化学教学...
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关键词
假说方法
化学教学
化学问题
类比法
铁的化合物
不饱和度
加成反应
酸性高锰酸钾
演绎法
不饱和烃
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职称材料
邓小平经济管理思想方法论初探
4
作者
唐大森
纪荣荣
《学术界》
CSSCI
1994年第2期62-64,共3页
邓小平经济管理思想方法论初探唐大森,纪荣荣邓小平经济管理思想博大精深,用马克思主义的立场、观点和方法对中国社会主义建设经验的科学总结和概括,其中心思想,就是从中国实际出发的建设有中国特色的社会主义。研究和学习邓小平经...
邓小平经济管理思想方法论初探唐大森,纪荣荣邓小平经济管理思想博大精深,用马克思主义的立场、观点和方法对中国社会主义建设经验的科学总结和概括,其中心思想,就是从中国实际出发的建设有中国特色的社会主义。研究和学习邓小平经济管理思想,离不开对其方法论的研究...
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关键词
邓小平
经济管理思想
系统
方法
假说方法
实验
方法
法制
方法
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职称材料
试论化学教学中科学方法教育目标的构建
被引量:
6
5
作者
林长春
《教育学报》
1998年第4期33-36,共4页
试论化学教学中科学方法教育目标的构建重庆市涪陵师专化学系林长春自1986年我国在《全日制中学化学教学大纲》中首次把科学方法教育列入化学教学目的和要求的内容以来,科学方法教育已逐渐成为化学教育工作者关注的热点之一,人们...
试论化学教学中科学方法教育目标的构建重庆市涪陵师专化学系林长春自1986年我国在《全日制中学化学教学大纲》中首次把科学方法教育列入化学教学目的和要求的内容以来,科学方法教育已逐渐成为化学教育工作者关注的热点之一,人们对科学方法教育的价值、意义、作用及...
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关键词
科学
方法
教育
化学教学
教育目标
中学化学
目标层次
模型
方法
假说方法
内容体系
教学阶段
抽象
方法
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职称材料
西方科学研究方法应用的本土化逻辑——以《谈天》为考察样本
6
作者
陆群峰
任昱霖
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2023年第5期20-25,共6页
《谈天》蕴含着四种科学方法。“细测屡测”方法的主要特征是坚持数学精确性、反复观测和不断试错的方法论原则。“归纳一致”是指从两个不同事实类出发的“归纳链”应导致同一结论,其关键是保持理论各部分的相互支持。“假说方法”则...
《谈天》蕴含着四种科学方法。“细测屡测”方法的主要特征是坚持数学精确性、反复观测和不断试错的方法论原则。“归纳一致”是指从两个不同事实类出发的“归纳链”应导致同一结论,其关键是保持理论各部分的相互支持。“假说方法”则是通过提出大胆猜测,从而建立先前没有联系的事实之间的相互关系,而假说的真理性是由归纳一致来保证的。“苟求其故”是基于某些基本原理对产生某种现象的原因做出解释的科学方法,它类似于西方寻求因果联系的方法。《谈天》在推进西方科学方法本土化方面起到了重要作用。
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关键词
《谈天》
细测屡测
归纳一致
假说方法
苟求其故
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职称材料
“假设”不是治学方法
7
作者
荣孟源
《陕西师大学报(哲学社会科学版)》
1983年第3期101-104,共4页
“大胆的假设,小心的求证”是胡适的实用主义治学方法。胡适在《介绍我自己的思想》一文中说:“用这个方法来做学问,可以无大差失;用这种态度来做人处事,可以不至于被人蒙着眼睛牵着鼻子走……被孔丘、朱熹牵着鼻子走,固然不算高明;被...
“大胆的假设,小心的求证”是胡适的实用主义治学方法。胡适在《介绍我自己的思想》一文中说:“用这个方法来做学问,可以无大差失;用这种态度来做人处事,可以不至于被人蒙着眼睛牵着鼻子走……被孔丘、朱熹牵着鼻子走,固然不算高明;被马克思、列宁、斯大林牵着鼻子走,也算不得好汉。”这种方法曾经在史学界兴风作浪,流毒四方。
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关键词
治学
方法
实用主义
马克思主义
胡适
假说方法
斯大林
研究
方法
列宁
发展形式
自然科学
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职称材料
变形速率比值判据与猫山隧道工程验证
被引量:
29
8
作者
李世煇
宋军
《中国工程科学》
2002年第6期85-91,共7页
为了初步解决新奥法隧道工程支护初期缺乏有效的、定量的围岩稳定性判据以及塌方事故多见的技术难题 ,文章论述了变形速率比值判据假说的依据 ,得出阈值的方法及应用中常的五种典型情况 ;猫山公路隧道施工中正反两方面的演绎证明 ,两个...
为了初步解决新奥法隧道工程支护初期缺乏有效的、定量的围岩稳定性判据以及塌方事故多见的技术难题 ,文章论述了变形速率比值判据假说的依据 ,得出阈值的方法及应用中常的五种典型情况 ;猫山公路隧道施工中正反两方面的演绎证明 ,两个断面应用变形速率比值判据预报险情 ,化险为夷 ,另一断面中止应用此判据后 ,发生大塌方 ;变形速率比值判据是一种典型信息法 ,是一种假说—演绎方法 ,是从定性到定量综合集成法的一种初步应用。
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关键词
猫山隧道
塌方事故
变形速率比值判据
典型信息法
假说
--演绎
方法
综合集成法
围岩支护
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职称材料
题名
HIV导致AIDS?——浅谈假说方法在AIDS病因学研究中的运用
1
作者
钱骏
查国章
机构
湖南医科大学临床微生物学和免疫学教研室
出处
《医学与哲学》
1997年第7期363-365,共3页
文摘
HIV导致AIDS?———浅谈假说方法在AIDS病因学研究中的运用湖南医科大学临床微生物学和免疫学教研室研究生(长沙410078)钱骏导师查国章AIDS(获得性免疫缺陷综合征),又称艾滋病。它是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起,以全身免疫系统严重损害...
关键词
艾滋病病毒
病因学
假说方法
分类号
R512.910.2 [医药卫生—内科学]
R-05 [医药卫生]
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职称材料
题名
哲学研究中的假说方法
2
作者
郭湛
机构
中国人民大学
出处
《现代哲学》
1988年第2期24-28,共5页
文摘
在自然科学中,假说被看作是人的认识通向科学真理、建立科学理论的必由之路。正如恩格斯所说:“只要自然科学在思维着,它的发展形式就是假说。”(《自然辩证法》,第218页)可是,对于哲学中是否存在假说、哲学是否容许假说,有的学者却是持保留态度甚至加以否定的。其实。
关键词
假说方法
恩格斯
马克思主义哲学
理性
主体
现实生活
哲学研究
逻辑
自然科学
一致性
分类号
B15 [哲学宗教—世界哲学]
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职称材料
题名
论假说方法与化学问题的解决
被引量:
3
3
作者
商月明
机构
浙江省桐乡市高级中学
出处
《教育学报》
1998年第10期34-37,共4页
文摘
假说是自然科学研究的一种广泛应用的方法。它是根据已知的科学原理和科学事实对未知的自然现象及其规律所作出的一种假说性说明。在化学教学中,模拟科学研究,运用假说方法解决化学教学问题按下图过程探讨如下:一、假说方法解决化学教学问题的过程1提出问题化学教学...
关键词
假说方法
化学教学
化学问题
类比法
铁的化合物
不饱和度
加成反应
酸性高锰酸钾
演绎法
不饱和烃
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
邓小平经济管理思想方法论初探
4
作者
唐大森
纪荣荣
机构
安徽大学法律系中共淮南市委党校
出处
《学术界》
CSSCI
1994年第2期62-64,共3页
文摘
邓小平经济管理思想方法论初探唐大森,纪荣荣邓小平经济管理思想博大精深,用马克思主义的立场、观点和方法对中国社会主义建设经验的科学总结和概括,其中心思想,就是从中国实际出发的建设有中国特色的社会主义。研究和学习邓小平经济管理思想,离不开对其方法论的研究...
关键词
邓小平
经济管理思想
系统
方法
假说方法
实验
方法
法制
方法
分类号
F091.93 [经济管理—政治经济学]
F123 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
试论化学教学中科学方法教育目标的构建
被引量:
6
5
作者
林长春
机构
重庆市涪陵师专化学系
出处
《教育学报》
1998年第4期33-36,共4页
文摘
试论化学教学中科学方法教育目标的构建重庆市涪陵师专化学系林长春自1986年我国在《全日制中学化学教学大纲》中首次把科学方法教育列入化学教学目的和要求的内容以来,科学方法教育已逐渐成为化学教育工作者关注的热点之一,人们对科学方法教育的价值、意义、作用及...
关键词
科学
方法
教育
化学教学
教育目标
中学化学
目标层次
模型
方法
假说方法
内容体系
教学阶段
抽象
方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
西方科学研究方法应用的本土化逻辑——以《谈天》为考察样本
6
作者
陆群峰
任昱霖
机构
上海交通大学科学史与科学文化研究院
清华大学科学史系
出处
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2023年第5期20-25,共6页
文摘
《谈天》蕴含着四种科学方法。“细测屡测”方法的主要特征是坚持数学精确性、反复观测和不断试错的方法论原则。“归纳一致”是指从两个不同事实类出发的“归纳链”应导致同一结论,其关键是保持理论各部分的相互支持。“假说方法”则是通过提出大胆猜测,从而建立先前没有联系的事实之间的相互关系,而假说的真理性是由归纳一致来保证的。“苟求其故”是基于某些基本原理对产生某种现象的原因做出解释的科学方法,它类似于西方寻求因果联系的方法。《谈天》在推进西方科学方法本土化方面起到了重要作用。
关键词
《谈天》
细测屡测
归纳一致
假说方法
苟求其故
Keywords
Tantian
careful observation and multiplying observations
consilience of inductions
method of hypothesis
seeking for the reason
分类号
N03 [自然科学总论—科学技术哲学]
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职称材料
题名
“假设”不是治学方法
7
作者
荣孟源
出处
《陕西师大学报(哲学社会科学版)》
1983年第3期101-104,共4页
文摘
“大胆的假设,小心的求证”是胡适的实用主义治学方法。胡适在《介绍我自己的思想》一文中说:“用这个方法来做学问,可以无大差失;用这种态度来做人处事,可以不至于被人蒙着眼睛牵着鼻子走……被孔丘、朱熹牵着鼻子走,固然不算高明;被马克思、列宁、斯大林牵着鼻子走,也算不得好汉。”这种方法曾经在史学界兴风作浪,流毒四方。
关键词
治学
方法
实用主义
马克思主义
胡适
假说方法
斯大林
研究
方法
列宁
发展形式
自然科学
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
变形速率比值判据与猫山隧道工程验证
被引量:
29
8
作者
李世煇
宋军
机构
总参工程兵第四设计研究院
铁道建筑第十四工程局四处
出处
《中国工程科学》
2002年第6期85-91,共7页
基金
中国科学院工程地质力学开放研究实验室资助课题
文摘
为了初步解决新奥法隧道工程支护初期缺乏有效的、定量的围岩稳定性判据以及塌方事故多见的技术难题 ,文章论述了变形速率比值判据假说的依据 ,得出阈值的方法及应用中常的五种典型情况 ;猫山公路隧道施工中正反两方面的演绎证明 ,两个断面应用变形速率比值判据预报险情 ,化险为夷 ,另一断面中止应用此判据后 ,发生大塌方 ;变形速率比值判据是一种典型信息法 ,是一种假说—演绎方法 ,是从定性到定量综合集成法的一种初步应用。
关键词
猫山隧道
塌方事故
变形速率比值判据
典型信息法
假说
--演绎
方法
综合集成法
围岩支护
Keywords
open complex giant system
cave in accident
deformation rate ratio criterion
typical information method
hypothetico deductive method
metasynthesis
分类号
U455.7 [建筑科学—桥梁与隧道工程]
R458.7 [医药卫生—治疗学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
HIV导致AIDS?——浅谈假说方法在AIDS病因学研究中的运用
钱骏
查国章
《医学与哲学》
1997
0
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职称材料
2
哲学研究中的假说方法
郭湛
《现代哲学》
1988
0
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职称材料
3
论假说方法与化学问题的解决
商月明
《教育学报》
1998
3
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职称材料
4
邓小平经济管理思想方法论初探
唐大森
纪荣荣
《学术界》
CSSCI
1994
0
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职称材料
5
试论化学教学中科学方法教育目标的构建
林长春
《教育学报》
1998
6
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职称材料
6
西方科学研究方法应用的本土化逻辑——以《谈天》为考察样本
陆群峰
任昱霖
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2023
0
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职称材料
7
“假设”不是治学方法
荣孟源
《陕西师大学报(哲学社会科学版)》
1983
0
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职称材料
8
变形速率比值判据与猫山隧道工程验证
李世煇
宋军
《中国工程科学》
2002
29
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职称材料
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