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倦怠的交互影响与预防——对大学英语教学中倦怠现象的思考 被引量:6
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作者 郑惠卿 楼仁功 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第8期173-174,共2页
倦怠现象不仅在教师中普遍存在,在大学生中也相当普遍,并且相互影响,使不少师生都处于过度的压力和挫败感中而身心疲惫,严重影响到教学的效果,这种现象在大学英语教学中更为突出。文章拟从大学英语教与学两方面分析倦怠现象及相互影响入... 倦怠现象不仅在教师中普遍存在,在大学生中也相当普遍,并且相互影响,使不少师生都处于过度的压力和挫败感中而身心疲惫,严重影响到教学的效果,这种现象在大学英语教学中更为突出。文章拟从大学英语教与学两方面分析倦怠现象及相互影响入手,分析倦怠及交互影响产生的机理,探讨其预防及缓解的对策。 展开更多
关键词 倦怠现象 交互影响 预防 大学英语教学 高校
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高职学生英语学习倦怠现象的原因分析与对策研究 被引量:1
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作者 吕岩 《广东蚕业》 2018年第4期70-71,共2页
绝大多数高职学生都存在英语学习倦怠现象,笔者通过分析此现象产生的原因,提出从高职学生英语学习自我效能感的提升、英语学习内动力的激发、教学途径多元化构建的角度有效干预和解决高职学生英语学习倦怠现象。
关键词 高职学生 倦怠现象 高职英语教学 对策
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高校学生评教倦怠现象及其原因分析 被引量:1
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作者 马改艳 《安徽农学通报》 2016年第7期138-140,共3页
高校学生评教倦怠现象非常普遍,主要表现为学生滥评、弃评和恶评教师教学效果,这种现象如不及时疏解,会亵渎学生的评教权利,遮蔽学生的评教能力,降低学生的评教效力,甚至会强化教师对学生评教的抵制情绪。学生责任意识缺失、评教指标设... 高校学生评教倦怠现象非常普遍,主要表现为学生滥评、弃评和恶评教师教学效果,这种现象如不及时疏解,会亵渎学生的评教权利,遮蔽学生的评教能力,降低学生的评教效力,甚至会强化教师对学生评教的抵制情绪。学生责任意识缺失、评教指标设计不科学、评教时间安排不适当以及评教结果不向教师与学生公布是导致学生评教倦怠的主要原因。因此,要从评教前的组织动员、指标设计和时间安排,评教时的组织实施以及评教后的结果反馈、结果分析与适当培训3个方面疏解学生评教倦怠的现象。 展开更多
关键词 学生评教 倦怠现象 评教失真 评教指标
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管理教练功能对基层公务员工作满意度的影响研究
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作者 张丽艳 《领导科学》 北大核心 2013年第09Z期45-46,共2页
中国社会科学院的一项最新调查显示,近八成基层公务员有轻度工作倦怠现象。如何改善基层公务员的精神状态,提升其工作满意度成为当前政府人力资源管理中需要重点解决的一个问题。管理教练是组织进行员工潜力开发、提高工作绩效的一项重... 中国社会科学院的一项最新调查显示,近八成基层公务员有轻度工作倦怠现象。如何改善基层公务员的精神状态,提升其工作满意度成为当前政府人力资源管理中需要重点解决的一个问题。管理教练是组织进行员工潜力开发、提高工作绩效的一项重要技术,目前在企业管理领域得到了大量应用。管理教练强调作为教练者的领导者与作为被教练者的下属之间在日常工作中的双向互动,领导者通过给予下属建设性反馈、提供绩效改进建议。 展开更多
关键词 基层公务员 管理教练 企业管理领域 人力资源管理 双向互动 一个问题 倦怠现象 中国社会科学院 潜力开发 公共管理领域
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