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高校读者借阅心理变异规律新探
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作者
刘慧永
《图书与情报》
1988年第3期63-66,共4页
读者借阅心理及其变异是有一定规律可循的,而高校读者借阅心理变异规律又有其特殊性。探讨这种规律对于更好地开展读者借阅服务和咨询服务是非常必要的。笔者认为,高校读者借阅心理变异规律主要表现为个"共振"现象,这种"...
读者借阅心理及其变异是有一定规律可循的,而高校读者借阅心理变异规律又有其特殊性。探讨这种规律对于更好地开展读者借阅服务和咨询服务是非常必要的。笔者认为,高校读者借阅心理变异规律主要表现为个"共振"现象,这种"共振"既是心理效应又是社会效应。(一)读者阅读心理和总的社会思潮起伏相"共振"列宁曾经说过,"知识分子是最敏感的。"大学是知识分子高度集中的地方,思想非常活跃。
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关键词
变异规律
借阅心理
高校读者
读者阅读
心理
共振
借阅
服务
主要表现
具体表现
社会思潮
图书资料
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题名
高校读者借阅心理变异规律新探
被引量：
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作者
刘慧永
出处
《图书与情报》
1988年第3期63-66,共4页
文摘
读者借阅心理及其变异是有一定规律可循的,而高校读者借阅心理变异规律又有其特殊性。探讨这种规律对于更好地开展读者借阅服务和咨询服务是非常必要的。笔者认为,高校读者借阅心理变异规律主要表现为个"共振"现象,这种"共振"既是心理效应又是社会效应。(一)读者阅读心理和总的社会思潮起伏相"共振"列宁曾经说过,"知识分子是最敏感的。"大学是知识分子高度集中的地方,思想非常活跃。
关键词
变异规律
借阅心理
高校读者
读者阅读
心理
共振
借阅
服务
主要表现
具体表现
社会思潮
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G35 [文化科学—情报学]
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高校读者借阅心理变异规律新探
刘慧永
《图书与情报》
1988
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