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略论李清照以词言志的诗化美
被引量：
2
1
作者
王晓霞
《宁夏社会科学》
CSSCI
2012年第2期157-160,共4页
李清照的词以婉约和本色著称。通过阅读清照《漱玉词》文本,我们可以看出,李清照的词更具有一种诗化美,一种以词言志的诗化美。
关键词
李清照
以词
言志
借物言志
诗化美
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职称材料
苏轼《卜算子》咏雁词探赜——兼与陆游同词牌《咏梅》比较
被引量：
1
2
作者
魏耕原
《语文建设》
北大核心
2018年第7期56-59,共4页
咏物题材是中国诗词一大宗,可以借物言志,发抒心怀,也可以把不便明言或言之有碍的心头话语,借客观物体曲折传出。苏轼与陆游各有一首《卜算子》,一借大雁曲传自己处境的困危,一借梅花叙说投闲置散、报国无门的苦闷。动植物都成了诗人的...
咏物题材是中国诗词一大宗,可以借物言志,发抒心怀,也可以把不便明言或言之有碍的心头话语,借客观物体曲折传出。苏轼与陆游各有一首《卜算子》,一借大雁曲传自己处境的困危,一借梅花叙说投闲置散、报国无门的苦闷。动植物都成了诗人的化身,物与人融为一体,都写得非常贴己,为人传颂。
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关键词
《卜算子》
《咏梅》
陆游
苏轼
词牌
中国诗词
借物言志
动植
物
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职称材料
《白杨礼赞》的历史性和典范性
被引量：
1
3
作者
吕东亮
《语文建设》
北大核心
2007年第4期41-43,共3页
茅盾先生的《白杨礼赞》是中国现代散文史上的名篇。不过，它更多地为人所知则是在选入中学语文教材之后。许多年来，这篇文章被当作范文来阐释和学习，它所运用的象征、借物言志等手法一直被视为散文写作的圭臬。和许多经典作品一样，...
茅盾先生的《白杨礼赞》是中国现代散文史上的名篇。不过，它更多地为人所知则是在选入中学语文教材之后。许多年来，这篇文章被当作范文来阐释和学习，它所运用的象征、借物言志等手法一直被视为散文写作的圭臬。和许多经典作品一样，《白杨礼赞》的经典化使它脱离了最初产生的时空，从而迈入永恒，它的典范性的修辞价值冲淡了它所携带的历史意义。现在看来，《白杨礼赞》的历史意义似乎更值得重视，因为要找出同样一篇借物言志的象征性抒情散文并不困难，而在中国现代散文史上，《白杨礼赞》是独一无二的，它预示了中国现代散文的转折，并开启了后来的写作范式。这一点，语文教学似乎不能忽略。
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关键词
《白杨礼赞》
历史意义
典范性
中国现代散文
中学语文教材
借物言志
散文写作
经典作品
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职称材料
挺立太空唱欢歌——读郭沫若的《银杏》
4
作者
李泱
《中国文学研究》
1987年第3期140-141,139,共3页
《银杏》是郭沫若一九四二年五月二十三日写的一篇抒情散文。在抗日战争的艰苦岁月里,郭老为什么要写这样一篇礼赞银杏树的文章呢?显然,这是为了咏物抒怀,借物言志,通过对端直、蓬勃、青翠、莹洁、精巧的银杏树的赞美,振奋我们中华民族...
《银杏》是郭沫若一九四二年五月二十三日写的一篇抒情散文。在抗日战争的艰苦岁月里,郭老为什么要写这样一篇礼赞银杏树的文章呢?显然,这是为了咏物抒怀,借物言志,通过对端直、蓬勃、青翠、莹洁、精巧的银杏树的赞美,振奋我们中华民族的自豪感和自信心,鼓舞全国人民同仇敌忾,团结奋斗,去夺取抗日民族解放战争的伟大胜利。 文章一开头,作者就激情难抑地呼喊道:“银杏,我思念你”,接着,就介绍了银杏的通俗的别名-白果。作者以其丰富的植物学知识,又具体介绍了银杏的果实的特征。“你有这和杏相仿佛的果实,核皮是纯白如银,核仁是富于营养”。作者又特别强调了银杏是“有花植物中最古的先进”,
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关键词
银杏树
郭沫若
抒情散文
国树
果实
纪念塔
中国人文
咏
物
抒怀
八荒
借物言志
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职称材料
题名
略论李清照以词言志的诗化美
被引量：
2
1
作者
王晓霞
机构
内蒙古财经学院
出处
《宁夏社会科学》
CSSCI
2012年第2期157-160,共4页
基金
国家社会科学基金项目"诗词关系与词体演进"(09XZW008)的阶段性成果
文摘
李清照的词以婉约和本色著称。通过阅读清照《漱玉词》文本,我们可以看出,李清照的词更具有一种诗化美,一种以词言志的诗化美。
关键词
李清照
以词
言志
借物言志
诗化美
分类号
I207.23 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
苏轼《卜算子》咏雁词探赜——兼与陆游同词牌《咏梅》比较
被引量：
1
2
作者
魏耕原
机构
西安培华学院人文学院
出处
《语文建设》
北大核心
2018年第7期56-59,共4页
文摘
咏物题材是中国诗词一大宗,可以借物言志,发抒心怀,也可以把不便明言或言之有碍的心头话语,借客观物体曲折传出。苏轼与陆游各有一首《卜算子》,一借大雁曲传自己处境的困危,一借梅花叙说投闲置散、报国无门的苦闷。动植物都成了诗人的化身,物与人融为一体,都写得非常贴己,为人传颂。
关键词
《卜算子》
《咏梅》
陆游
苏轼
词牌
中国诗词
借物言志
动植
物
分类号
I207.23 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
《白杨礼赞》的历史性和典范性
被引量：
1
3
作者
吕东亮
机构
河南省信阳师范学院文学院
出处
《语文建设》
北大核心
2007年第4期41-43,共3页
文摘
茅盾先生的《白杨礼赞》是中国现代散文史上的名篇。不过，它更多地为人所知则是在选入中学语文教材之后。许多年来，这篇文章被当作范文来阐释和学习，它所运用的象征、借物言志等手法一直被视为散文写作的圭臬。和许多经典作品一样，《白杨礼赞》的经典化使它脱离了最初产生的时空，从而迈入永恒，它的典范性的修辞价值冲淡了它所携带的历史意义。现在看来，《白杨礼赞》的历史意义似乎更值得重视，因为要找出同样一篇借物言志的象征性抒情散文并不困难，而在中国现代散文史上，《白杨礼赞》是独一无二的，它预示了中国现代散文的转折，并开启了后来的写作范式。这一点，语文教学似乎不能忽略。
关键词
《白杨礼赞》
历史意义
典范性
中国现代散文
中学语文教材
借物言志
散文写作
经典作品
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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题名
挺立太空唱欢歌——读郭沫若的《银杏》
4
作者
李泱
出处
《中国文学研究》
1987年第3期140-141,139,共3页
文摘
《银杏》是郭沫若一九四二年五月二十三日写的一篇抒情散文。在抗日战争的艰苦岁月里,郭老为什么要写这样一篇礼赞银杏树的文章呢?显然,这是为了咏物抒怀,借物言志,通过对端直、蓬勃、青翠、莹洁、精巧的银杏树的赞美,振奋我们中华民族的自豪感和自信心,鼓舞全国人民同仇敌忾,团结奋斗,去夺取抗日民族解放战争的伟大胜利。 文章一开头,作者就激情难抑地呼喊道:“银杏,我思念你”,接着,就介绍了银杏的通俗的别名-白果。作者以其丰富的植物学知识,又具体介绍了银杏的果实的特征。“你有这和杏相仿佛的果实,核皮是纯白如银,核仁是富于营养”。作者又特别强调了银杏是“有花植物中最古的先进”,
关键词
银杏树
郭沫若
抒情散文
国树
果实
纪念塔
中国人文
咏
物
抒怀
八荒
借物言志
分类号
I206 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
略论李清照以词言志的诗化美
王晓霞
《宁夏社会科学》
CSSCI
2012
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
苏轼《卜算子》咏雁词探赜——兼与陆游同词牌《咏梅》比较
魏耕原
《语文建设》
北大核心
2018
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
《白杨礼赞》的历史性和典范性
吕东亮
《语文建设》
北大核心
2007
1
在线阅读
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职称材料
4
挺立太空唱欢歌——读郭沫若的《银杏》
李泱
《中国文学研究》
1987
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