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培养高素质的创造型人才——有关修订教学计划的思路
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作者 李泽霖 《湖北美术学院学报》 1999年第1期3-6,共4页
21世纪,必将是国际竞争激烈、科技和社会迅猛发展的时代。经济竞争、科技竞争,实质上是人才的竞争。为了迎接未来的严峻挑战,教育部在全国范围内组织了以提高质量意识、加强素质教育为中心的教育思想、教育观念的大讨论。这场讨论,对教... 21世纪,必将是国际竞争激烈、科技和社会迅猛发展的时代。经济竞争、科技竞争,实质上是人才的竞争。为了迎接未来的严峻挑战,教育部在全国范围内组织了以提高质量意识、加强素质教育为中心的教育思想、教育观念的大讨论。这场讨论,对教学改革产生重要的促进作用。我院结合学校实际,也展开了广泛的学习和讨论,提高了认识,解放了思想。尤其在人才培养等问题上取得了一些共识。 展开更多
关键词 创造型人才 修订教学计划 课程建设 人才培养模式 专业基础课 高素质 艺术设计专业 教学内容 专业课 教学计划修订
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修订教学计划 深化教学改革 构建面向21世纪的人才培养模式——在吉林艺术学院教学改革工作会议上的讲话
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作者 董伟 《吉林艺术学院学报》 1999年第4期1-5,共5页
各位老师、同志们: 今天,吉林艺术学院召开教学改革工作会议,其主要内容是,贯彻落实教育部文件精神,结合学院实际,部署修订教学计划,试行学分制工作。这项工作既是本年度学院的一项重点工作,同时也是建院40周年之后,即将跨入新世纪之前... 各位老师、同志们: 今天,吉林艺术学院召开教学改革工作会议,其主要内容是,贯彻落实教育部文件精神,结合学院实际,部署修订教学计划,试行学分制工作。这项工作既是本年度学院的一项重点工作,同时也是建院40周年之后,即将跨入新世纪之前,在人才培养模式上进行的一次重大改革。下面我就如何贯彻文件精神、深化教学改革谈3点意见,供同志们参考。 一、把握宏观背景,坚持“三个面向”,明确教改的指导思想 艺术教育是教育系统中的一个重要组成部分,其改革与发展必然要受到社会政治、经济、科技、文化发展的影响。面临世纪之交。 展开更多
关键词 人才培养模式 艺术教育 修订教学计划 深化教学改革 学分制 艺术学院 面向21世纪 工作会议 综合素质 艺术人才
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关于高职高专教学计划修订的探索 被引量:1
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作者 张广良 程经士 周向阳 《西安航空学院学报》 1999年第4期24-26,共3页
教学计划是一所学校人才培养的总体设计方案,是组织和管理教学活动,保证教学质量的纪律性文件.随着我国经济体制改革的不断深入,对人才培养的摇篮——高校的各项工作特别是教学工作提出了越来越高的要求.为了适应市场不断发展的要求,做... 教学计划是一所学校人才培养的总体设计方案,是组织和管理教学活动,保证教学质量的纪律性文件.随着我国经济体制改革的不断深入,对人才培养的摇篮——高校的各项工作特别是教学工作提出了越来越高的要求.为了适应市场不断发展的要求,做为社会教育主体的高校必将走向市场,接受市场检验.所以,面临严峻挑战的我校应居安思危,不仅要向规模发展要效益,更应走内涵发展之路.因此,大力推进我校人才教育培养模式的改革,以市场人才能力需求为导向,不断修订、完善教学计划,意义非常重大.为此,今年我校在多方调研,广泛收集意见的基础上,适时对我校全部高大专教学计划进行了修订.为了统一思想,搞好教学管理工作,现将这次修订教学计划的设想、思路、方法介绍如下,以供同行专家讨论. 展开更多
关键词 教学计划修订 高职高专 课程体系 教学质量 教学改革 实践环节 修订教学计划 能力培养 人才培养 培养目标
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浅谈高师教学论课程的改革
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作者 赵克平 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2003年第6期91-93,共3页
高师各专业的教学论课程是培养学生教学能力的技能训练课程,但现行的教学论课程存在着重视理论教学轻视实践环节的倾向。改革教学论课程的主要途径是:对课程性质进行重新定位;对教学内容进行调整;修订教学计划;完善教学技能训练的基本环... 高师各专业的教学论课程是培养学生教学能力的技能训练课程,但现行的教学论课程存在着重视理论教学轻视实践环节的倾向。改革教学论课程的主要途径是:对课程性质进行重新定位;对教学内容进行调整;修订教学计划;完善教学技能训练的基本环节;改革考核方法;加快教学手段的现代化。 展开更多
关键词 高师教学 强化实践环节 调整教学内容 修订教学计划
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深化教育教学改革的认识与实践
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《高等建筑教育》 1995年第1期15-18,共4页
深化教育教学改革的认识与实践重庆建筑大学教务处一、基本思路与目标高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的高级专门人才,教学工作是学校经常性的中心工作,教学质量的高低是衡量学校办学水平的重要标志。为此,必须遵循党的教育... 深化教育教学改革的认识与实践重庆建筑大学教务处一、基本思路与目标高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的高级专门人才,教学工作是学校经常性的中心工作,教学质量的高低是衡量学校办学水平的重要标志。为此,必须遵循党的教育方针,根据“三个面向”的要求,逐步... 展开更多
关键词 教学改革 认识与实践 深化教育 修订教学计划 计算机辅助教学 课程建设 专业方向 青年教师 电化教学 课程体系
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适应贸工农一体化经营需求 深化农机化专业的教学改革
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作者 凌志娥 《湖南农业科学》 1997年第S1期58-59,共2页
关键词 贸工农一体化经营 农机化专业 修订教学计划 农业机械化 实践教学 教材内容 教学模式 农机人才 能力型人才 农业生产专业化
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突出专业特色 培养应用人才——对我院机要管理及秘书专业办学的几点认识和思考
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作者 姬瑞环 《北京电子科技学院学报》 1998年第2期10-15,共6页
21世纪的脚步声离我们越来越近了。新的世纪将是各国之间展开激烈竞争的大舞台。高等学校能否培养出适应新世纪经济建设和社会发展需要的特色突出、素质高强、有竞争力、受社会欢迎的高级人才,不仅关系到高等学校的声誉和命运,更成为世... 21世纪的脚步声离我们越来越近了。新的世纪将是各国之间展开激烈竞争的大舞台。高等学校能否培养出适应新世纪经济建设和社会发展需要的特色突出、素质高强、有竞争力、受社会欢迎的高级人才,不仅关系到高等学校的声誉和命运,更成为世界各国在综合国力竞争中举足轻重的硅码。把什么样的高等教育带入21世纪,已经很自然地成为各国高等教育管理部门和广大高等学校教师普遍关心和深入研讨的问题。 展开更多
关键词 秘书专业 专业教学计划 专业特色 应用人才 培养目标 办学特色 专业办学 机要部门 修订教学计划 几点认识
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对高师院校学分制运作的几点思考
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作者 吴永强 艾洪涛 《渤海学刊(哲学社会科学版)》 1998年第4期20-22,共3页
学分制,早在建国前就已经存在于我国的高等院校中,但是在五十年代后,随着计划经济的产生,很快被学年制所取代.与学年制相适应的是一种硬性的教学计划,强调教学计划的严肃性和权威性,统得过多,在执行过程中灵活的余地很小.学年制在我国... 学分制,早在建国前就已经存在于我国的高等院校中,但是在五十年代后,随着计划经济的产生,很快被学年制所取代.与学年制相适应的是一种硬性的教学计划,强调教学计划的严肃性和权威性,统得过多,在执行过程中灵活的余地很小.学年制在我国以计划经济为主体的时代是发挥了其应有的作用的,但是随着我国经济体制由计划经济向市场经济转轨。 展开更多
关键词 学分制 高师院校 修订教学计划 学年制 高等师范院校 课程体系 师范教育 教学改革 专业设置 选修课
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主动适应 主动服务
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《中国成人教育》 1995年第9期26-26,共1页
主动适应主动服务长春地质学院继续教育学院我们长春地质学院继续教育学院在办学中把功夫下在主动适应、主动服务上.使我院成人教育工作初步有了活力和生机。一、适应新情况,建立新体制为了适应形势的发展和社会需求.我们下决心对我... 主动适应主动服务长春地质学院继续教育学院我们长春地质学院继续教育学院在办学中把功夫下在主动适应、主动服务上.使我院成人教育工作初步有了活力和生机。一、适应新情况,建立新体制为了适应形势的发展和社会需求.我们下决心对我院成人高等教育的现有专业和结构进行... 展开更多
关键词 成人高等教育 主动适应 主动服务 修订教学计划 继续教育学院 专业拓宽 会计电算化专业 油田地质 函授生 油田开发
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职业技术教育之路──校史回忆录之七(上)多规格、多层次办学(1986-1990)
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作者 杨俊杰 《黄河水利职业技术学院学报》 1997年第4期7-9,共3页
关键词 职业技术教育 专业目录 修订教学计划 多层次办学 全日制中等专业学校 中专教育 回忆录 中专学校 理论教学 培养目标
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