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统编初中语文教材写作板块修订思路与具体设计被引量：15: 1; 作者朱于国《语文建设》北大核心 2024年第15期11-16,共6页; 培养良好的书面表达能力,是语文学习的核心任务之一。写作教学目标应定位为发展学生书面表达素养,需要建构一个相对明晰的序列,关键在思维发展与提升,写作教材编写应吸纳最新写作研究成果。统编初中语文教材编写组在深入思考写作教学关... 展开更多; 关键词统编初中语文教材修订思路书面表达写作序列; 在线阅读下载PDF 职称材料

统编小学语文教材的修订思路和修订重点被引量：16: 2; 作者徐轶《语文建设》北大核心 2024年第18期4-8,共5页; 统编小学语文教材的修订,遵循“守正创新,稳中求进”的基本原则,落实课程改革目标要求。修订思路和修订重点如下:加强时代性,坚持“以文化人”,落实立德树人根本任务;加强实践性,聚焦核心素养,落实课程改革理念;加强系统性,一体化设计... 展开更多; 关键词统编小学语文教材修订思路修订重点; 在线阅读下载PDF 职称材料

加强幼小衔接,夯实语文基础——一年级语文教材的修订思路和主要变化被引量：6: 3; 作者熊宁宁《语文建设》北大核心 2024年第18期9-13,共5页; 统编小学一年级语文教材的修订,旨在加强幼小衔接,通过培养语言运用能力夯实学生的语文基础。修订重点包括:加强主题教育,弘扬时代精神,培养学生的爱国情操和社会责任感;降低教材难度,帮助儿童实现从幼儿园到小学的平稳过渡,减轻一年级... 展开更多; 关键词语文一年级教材修订思路幼小衔接; 在线阅读下载PDF 职称材料

高工专机械原理教学基本要求的修订思路——兼述新编教材体系和内容的改革: 4; 作者程崇恭《中国大学教学》 1998年第2期36-38,共3页; 高工专机械原理教学基本要求的修订思路——兼述新编教材体系和内容的改革●长沙大学程崇恭１９１年颁布的《高等学校工程专科机械原理课程教学基本要求》已实施多年，它在规范各校教学工作，指导课程建设，促进教学质量的提高等方面，... 展开更多; 关键词教材体系和内容教学基本要求机械原理课程高工专修订思路平面连杆机构机械运动方案设计教学内容运动分析机械零件课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

森林法的修订思路和基本制度: 5; 作者无《绿色中国》 2020年第3期62-64,共3页; 2019年12月28日,十三届全国人大常委会第15次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国森林法》,国家主席习近平同日签署第39号主席令予以发布,自2020年7月1日起施行。近日,国家林业和草原局办公室就森林法修订的思路和基本制度、如何加... 展开更多; 关键词森林资源保护主席令森林法《中华人民共和国森林法》修订思路新修订全国人大常委会; 在线阅读下载PDF 职称材料

义务教育语文统编教材修订的整体思路与主要做法被引量：27: 6; 作者温儒敏《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2024年第9期10-14,57,共6页; 2024年9月,新修订的义务教育语文统编教材起始年级投入使用。教材修订仍保留了原有教材的内容特色,以党的二十大精神为指引,适应《义务教育语文课程标准(2022年版)》的新要求,实现“稳中求进”的完善提升。本次教材修订,课文调整主要对... 展开更多; 关键词义务教育语文统编教材教材修订修订思路稳中求进; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名统编初中语文教材写作板块修订思路与具体设计被引量：15: 1; 作者朱于国; 机构人民教育出版社; 出处《语文建设》北大核心 2024年第15期11-16,共6页; 文摘培养良好的书面表达能力,是语文学习的核心任务之一。写作教学目标应定位为发展学生书面表达素养,需要建构一个相对明晰的序列,关键在思维发展与提升,写作教材编写应吸纳最新写作研究成果。统编初中语文教材编写组在深入思考写作教学关键问题的基础上,认真对标《义务教育语文课程标准(2022年版)》,系统分析现行统编初中语文教材写作体系的优势和不足,在此基础上,坚持稳中求进、与时俱进的原则,对写作板块作了修订。具体包括设计四个序列、新增五个专题、合并四个专题、改造写作题目,以及优化调整若干内容。; 关键词统编初中语文教材修订思路书面表达写作序列; 分类号 G633.34 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名统编小学语文教材的修订思路和修订重点被引量：16: 2; 作者徐轶; 机构人民教育出版社课程教材研究所; 出处《语文建设》北大核心 2024年第18期4-8,共5页; 基金全国教育科学规划“十四五”2022年度教育部重点课题“新时代统编教科书建设的理论与实践研究”(课题批准号:DHA220392)研究成果。; 文摘统编小学语文教材的修订,遵循“守正创新,稳中求进”的基本原则,落实课程改革目标要求。修订思路和修订重点如下:加强时代性,坚持“以文化人”,落实立德树人根本任务;加强实践性,聚焦核心素养,落实课程改革理念;加强系统性,一体化设计学习内容,强化学段衔接配合;加强综合性,强化内容关联,倡导单元整合理念;加强适宜性,改进呈现方式,提升便教利学程度。; 关键词统编小学语文教材修订思路修订重点; 分类号 G623.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名加强幼小衔接,夯实语文基础——一年级语文教材的修订思路和主要变化被引量：6: 3; 作者熊宁宁; 机构人民教育出版社课程教材研究所; 出处《语文建设》北大核心 2024年第18期9-13,共5页; 文摘统编小学一年级语文教材的修订,旨在加强幼小衔接,通过培养语言运用能力夯实学生的语文基础。修订重点包括:加强主题教育,弘扬时代精神,培养学生的爱国情操和社会责任感;降低教材难度,帮助儿童实现从幼儿园到小学的平稳过渡,减轻一年级学生的学习负担;优化知识序列层级,关注学生实际学习需求,加强教材编写的规律性和科学性;加强内容整合,提升教材适应性。通过这些变化,促进教学质量的提高,发展学生的核心素养,助力学生全面成长。; 关键词语文一年级教材修订思路幼小衔接; 分类号 G623.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高工专机械原理教学基本要求的修订思路——兼述新编教材体系和内容的改革: 4; 作者程崇恭; 机构长沙大学; 出处《中国大学教学》 1998年第2期36-38,共3页; 文摘高工专机械原理教学基本要求的修订思路——兼述新编教材体系和内容的改革●长沙大学程崇恭１９１年颁布的《高等学校工程专科机械原理课程教学基本要求》已实施多年，它在规范各校教学工作，指导课程建设，促进教学质量的提高等方面，都取得了明显的成绩和效果。随着经济...; 关键词教材体系和内容教学基本要求机械原理课程高工专修订思路平面连杆机构机械运动方案设计教学内容运动分析机械零件课程; 分类号 G642.33 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名森林法的修订思路和基本制度: 5; 作者无; 机构国家林业和草原局办公室; 出处《绿色中国》 2020年第3期62-64,共3页; 文摘 2019年12月28日,十三届全国人大常委会第15次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国森林法》,国家主席习近平同日签署第39号主席令予以发布,自2020年7月1日起施行。近日,国家林业和草原局办公室就森林法修订的思路和基本制度、如何加强森林资源保护、保障森林生态安全等问题进行了解读,本刊集中刊发,以飨读者。; 关键词森林资源保护主席令森林法《中华人民共和国森林法》修订思路新修订全国人大常委会; 分类号 D92 [政治法律—法学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名义务教育语文统编教材修订的整体思路与主要做法被引量：27: 6; 作者温儒敏; 机构北京大学中文系新修订义务教育语文统编教材编委会; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2024年第9期10-14,57,共6页; 文摘 2024年9月,新修订的义务教育语文统编教材起始年级投入使用。教材修订仍保留了原有教材的内容特色,以党的二十大精神为指引,适应《义务教育语文课程标准(2022年版)》的新要求,实现“稳中求进”的完善提升。本次教材修订,课文调整主要对“三种文化”进行充实提升,教材单元和栏目进行了微调,整体关注核心素养的培养与知识能力点的落实,依然强调读书的重要性。教师教学要遵循课标精神,尊重教学实际,用好新修订的义务教育语文统编教材。; 关键词义务教育语文统编教材教材修订修订思路稳中求进; Keywords compulsory education unified Chinese textbook textbook revision revision idea pursue progress while maintaining stability; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	统编初中语文教材写作板块修订思路与具体设计	朱于国	《语文建设》北大核心	2024	15	在线阅读下载PDF 职称材料
2	统编小学语文教材的修订思路和修订重点	徐轶	《语文建设》北大核心	2024	16	在线阅读下载PDF 职称材料
3	加强幼小衔接,夯实语文基础——一年级语文教材的修订思路和主要变化	熊宁宁	《语文建设》北大核心	2024	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高工专机械原理教学基本要求的修订思路——兼述新编教材体系和内容的改革	程崇恭	《中国大学教学》	1998	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	森林法的修订思路和基本制度	无	《绿色中国》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	义务教育语文统编教材修订的整体思路与主要做法	温儒敏	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2024	27	在线阅读下载PDF 职称材料