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话语修补标记“我是说” 被引量：3: 1; 作者苏小妹《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2017年第4期89-94,共6页; 文章主要考察了话语修补标记"我是说",认为其基本功能是重述修补,此外还有接续修补、纠正修补、解释修补和指同修补等话语修补功能。除了"修补"功能,"我是说"还有强调、调节人际关系等功能,它们体现了说... 展开更多; 关键词重述修补标记“我是说”交互主观化; 在线阅读下载PDF 职称材料

“有一说一”的坦言标记功能及其形成: 2; 作者杨万成《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2024年第4期104-112,共9页; “有一说一”是当代汉语中新兴的话语标记,通过强调说话者看法的真实性、认识的客观性与态度的坦诚性,从而达到“坦言”的效果。语义相宜、主观化和高频使用对其话语标记功能的形成产生重要影响。“有一说一”与“说实话”“说真的”的... 展开更多; 关键词 “有一说一” 坦言标记语义滞留主观化; 在线阅读下载PDF 职称材料

话语标记“你说”的语境及其功能被引量：6: 3; 作者鲜丽霞《四川师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第5期50-56,共7页; "你说"作话语标记时,可以分别出现在反问句、感叹句、陈述句、设问句等句类中,具有不同的分布特征。不同的语言环境中的"你说"具有不同的表达功能:反问句、感叹句和带假设复句的陈述句的议论语境中,"你说"... 展开更多; 关键词话语标记 “你说” 交互主观性功能; 在线阅读下载PDF 职称材料

“看你”类话语标记分析被引量：54: 4; 作者李宗江《语言科学》 CSSCI 北大核心 2009年第3期326-332,共7页; 在现代汉语口语对话中,经常听到"你看你"、"看你"、"你瞧你"、"瞧你"这些说法,它们具有话语标记功能,其语用意义可以概括为"提示对方注意自己言语或行为的不当之处"。这类话语标记... 展开更多; 关键词话语标记主观化交互主观化语用义道义情态; 在线阅读下载PDF 职称材料

评注类“V起来”话语标记的功用与成因被引量：2: 5; 作者江洪波《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2020年第2期149-156,共8页; “说、看、听、算、想”等少数动词与“起来”构成一类特殊的“V起来”,学界对其主观评注的功能取得比较一致的认可,但对其定性尚存分歧。文章将其定性为评注类“V起来”话语标记。在现代汉语中,这几个“V起来”主要有动作义、主观评价... 展开更多; 关键词 “V起来” 话语标记主观化交互主观化语用推理; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名话语修补标记“我是说” 被引量：3: 1; 作者苏小妹; 机构南开大学汉语言文化学院; 出处《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2017年第4期89-94,共6页; 基金天津市社科规则项目(编号:TJZW13-014)的资助; 文摘文章主要考察了话语修补标记"我是说",认为其基本功能是重述修补,此外还有接续修补、纠正修补、解释修补和指同修补等话语修补功能。除了"修补"功能,"我是说"还有强调、调节人际关系等功能,它们体现了说话人的元语用意识,是说话人在不同意识程度下不断做出语言选择的表现。"我的意思是"也是一个修补标记,但是和"我是说"在修补类型上有差异。; 关键词重述修补标记“我是说”交互主观化; 分类号 H136 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“有一说一”的坦言标记功能及其形成: 2; 作者杨万成; 机构西北师范大学国际文化交流学院上海师范大学对外汉语学院; 出处《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2024年第4期104-112,共9页; 基金国家社科基金重大项目“中国语言学史(分类多卷本)”(项目编号:16ZDA206)资助。; 文摘 “有一说一”是当代汉语中新兴的话语标记,通过强调说话者看法的真实性、认识的客观性与态度的坦诚性,从而达到“坦言”的效果。语义相宜、主观化和高频使用对其话语标记功能的形成产生重要影响。“有一说一”与“说实话”“说真的”的细微差异体现在语义的表达倾向和构造的理据侧重上。; 关键词 “有一说一” 坦言标记语义滞留主观化; Keywords “you yi shuo yi”(有一说一) frank marker semantic persistence subjectification; 分类号 H146.3 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名话语标记“你说”的语境及其功能被引量：6: 3; 作者鲜丽霞; 机构四川大学海外教育学院; 出处《四川师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第5期50-56,共7页; 基金教育部人文社科研究一般项目"与言说义相关的汉语话语标记研究"(批准号:11YJC740058)的阶段性成果项目负责人:李治平; 文摘 "你说"作话语标记时,可以分别出现在反问句、感叹句、陈述句、设问句等句类中,具有不同的分布特征。不同的语言环境中的"你说"具有不同的表达功能:反问句、感叹句和带假设复句的陈述句的议论语境中,"你说"具有交互主观性功能;在不带假设复句的陈述句的叙述语境中,"你说"具有连贯功能;在准假设复句和设问句中,"你说"兼有交互主观性和连贯功能。; 关键词话语标记 “你说” 交互主观性功能; 分类号 H13 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“看你”类话语标记分析被引量：54: 4; 作者李宗江; 机构解放军外国语学院; 出处《语言科学》 CSSCI 北大核心 2009年第3期326-332,共7页; 基金国家社会科学基金项目"现代北方话新的虚词系统研究"(08BYY062)的资助; 文摘在现代汉语口语对话中,经常听到"你看你"、"看你"、"你瞧你"、"瞧你"这些说法,它们具有话语标记功能,其语用意义可以概括为"提示对方注意自己言语或行为的不当之处"。这类话语标记的演变是一个主观化和交互主观化的过程。; 关键词话语标记主观化交互主观化语用义道义情态; Keywords discourse marker subjectivization inter-subjectivization pragmatic connotation deontic modality; 分类号 H146 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名评注类“V起来”话语标记的功用与成因被引量：2: 5; 作者江洪波; 机构上海师范大学对外汉语学院; 出处《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2020年第2期149-156,共8页; 文摘 “说、看、听、算、想”等少数动词与“起来”构成一类特殊的“V起来”,学界对其主观评注的功能取得比较一致的认可,但对其定性尚存分歧。文章将其定性为评注类“V起来”话语标记。在现代汉语中,这几个“V起来”主要有动作义、主观评价义,同时,根据本文的考察,它们还常用于让转关系的语境中,已经固化衍生出让转的关联用法。文章首先考察这类“V起来”话语标记的共时语法表现,然后利用主观化理论、语用推理、会话原则探讨其形成过程、演变关系和动因。; 关键词 “V起来” 话语标记主观化交互主观化语用推理; Keywords "V+qilai(起来)" Discourse Marker Subjectivization Inter-Subjectivization Pragmatic Inference 156; 分类号 H14 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	话语修补标记“我是说”	苏小妹	《汉语学报》 CSSCI 北大核心	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“有一说一”的坦言标记功能及其形成	杨万成	《汉语学习》 CSSCI 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	话语标记“你说”的语境及其功能	鲜丽霞	《四川师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2012	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“看你”类话语标记分析	李宗江	《语言科学》 CSSCI 北大核心	2009	54	在线阅读下载PDF 职称材料
5	评注类“V起来”话语标记的功用与成因	江洪波	《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2020	2	在线阅读下载PDF 职称材料