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1
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增强道德修养教育针对性与实效性的系统分析 |
陈连珠
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《中共福建省委党校学报》
北大核心
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2016 |
0 |
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2
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论中国传统茶文化与大学生素质修养教育的契合 |
郝颖
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《福建茶叶》
北大核心
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2016 |
5
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3
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家教不要忽视人格修养教育 |
吴春雷
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《成人教育》
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1999 |
0 |
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4
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茶文化在大学生思想道德修养实践教育中的价值研究 |
张建华
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《福建茶叶》
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2018 |
1
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5
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优秀传统文化教育:重知更重行 入考更入脑——专访北京大学哲学系干春松教授 |
曾国华
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《中小学管理》
北大核心
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2014 |
3
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6
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论茶道思想在青年教师道德修养培育中的应用 |
刘晓燕
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《福建茶叶》
北大核心
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2017 |
2
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7
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教师职业与语文教育科研 |
欧小松
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《当代教育论坛（宏观教育研究）》
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2003 |
0 |
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8
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教育智慧在课堂教学中的表现 |
张晓丽
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《当代教育科学》
北大核心
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2007 |
5
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9
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教师素质不理想──公共教育学“疲软”现象的重要根源 |
孙传宏
杨昌勇
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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1995 |
6
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10
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论教育 |
邹乐平
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《西藏大学学报（社会科学版）》
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1995 |
0 |
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11
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加强高校学生党员队伍建设的思考 |
饶旻
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《江西农业大学学报（社会科学版）》
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2003 |
1
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12
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《最后一课》不同版本插图之比较 |
唐书杰
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《语文建设》
CSSCI
北大核心
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2005 |
0 |
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13
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论教师的良心 |
檀传宝
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2000 |
19
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14
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走近章熊 |
严一些
林少玲
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《中学语文教学》
北大核心
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2002 |
0 |
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15
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湖北枣阳 引导干部过好“爱好关” |
甘迅
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《领导科学》
北大核心
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2002 |
0 |
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16
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政策备忘 |
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《中小学管理》
北大核心
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2014 |
0 |
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17
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先秦儒家道德内化思想初探 |
刘毅
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《湖北大学学报（哲学社会科学版）》
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1995 |
1
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18
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中职首席专业教师素质需“三权”并重 |
蒋逸然
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《教育与职业》
北大核心
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2012 |
0 |
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