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信息资源管理学科的区域战略支撑与协同发展——2023年第一届西北高校信息资源管理学科建设联盟工作会议暨2023年学术年会纪要
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作者 秦春秀 马续补 +1 位作者 张雪 何红乐 《现代情报》 CSSCI 北大核心 2024年第8期171-177,共7页
2023年12月1-3日,第一届西北高校信息资源管理学科建设联盟工作会议暨2023年学术年会在陕西西安顺利召开,信息资源管理领域的200多位学者、研究人员参加了会议。本次会议以“信息资源管理学科的区域战略支撑与区域协同发展”为主题,设... 2023年12月1-3日,第一届西北高校信息资源管理学科建设联盟工作会议暨2023年学术年会在陕西西安顺利召开,信息资源管理领域的200多位学者、研究人员参加了会议。本次会议以“信息资源管理学科的区域战略支撑与区域协同发展”为主题,设置了主旨报告、高端对谈、分论坛报告等环节,与会学者共话学科区域合作发展与服务创新实践,共谋信息资源管理学科高质量发展。 展开更多
关键词 信息资源管理 学科建设 西北高校信息资源管理学科建设联盟 区域战略支撑 区域协同发展
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信息资源管理学科期刊知识交流效率测度及影响因素动态组态分析
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作者 王仪雯 谭春辉 宋茂玲 《现代情报》 CSSCI 北大核心 2024年第9期163-177,共15页
[目的/意义]探究我国信息资源管理学科期刊知识交流效率分析及影响因素,对促进我国信息资源管理学科期刊的高质量发展具有重要意义。[方法/过程]本文基于2013—2021年信息资源管理学科20本CSS-CI来源期刊的载文及引文数据,运用全局超效... [目的/意义]探究我国信息资源管理学科期刊知识交流效率分析及影响因素,对促进我国信息资源管理学科期刊的高质量发展具有重要意义。[方法/过程]本文基于2013—2021年信息资源管理学科20本CSS-CI来源期刊的载文及引文数据,运用全局超效率SBM模型测算知识交流效率,运用核密度估算和Markov链分析知识交流效率的演进趋势,从静态和动态的角度把握我国信息资源管理学科期刊的知识交流效率水平;使用基于面板数据的动态QCA方法,从时间效应和个体效应出发,探究知识交流效率影响因素组态效应的变化。[结果/结论]研究发现,我国信息资源管理学科期刊知识交流效率差距较大,存在典型的非均衡性,虽然知识交流效率水平逐渐提高,但绝对差异扩大,存在“马太效应”;知识交流效率影响因素存在明显的时间效应和个体效应,知识交流效率提升是多因素共同作用的结果,面对期刊的异质性,各期刊可结合自身情况实现因素联动,进一步推动我国信息资源管理学科期刊知识交流效率的提高。 展开更多
关键词 信息资源管理学科期刊 知识交流效率 超效率SBM模型 演进趋势 动态QCA
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编后
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作者 《图书馆理论与实践》编辑部 《图书馆理论与实践》 CSSCI 2024年第5期F0003-F0003,共1页
信息资源管理学科之“名正”已成共识,然其体系之构建,断非短期而就,必得经由漫长之积,方始养成,故当下关于学科发展之论,均不乏筑基之用。本期刊发张洋院长之《我国信息资源管理学科布局特征分析及启示》一文,正是有关学科建设的独特... 信息资源管理学科之“名正”已成共识,然其体系之构建,断非短期而就,必得经由漫长之积,方始养成,故当下关于学科发展之论,均不乏筑基之用。本期刊发张洋院长之《我国信息资源管理学科布局特征分析及启示》一文,正是有关学科建设的独特思考。文章由世界视角宏观考量中国信息资源管理学科建设,大要朗晰,俾资研究者打开视野,衡鉴研究方向与主题,从而有的放矢,直抵学问之要义。而对国内的研究,则显现作者对主题的熟稔与积淀,所提发展构思,尤显高识远想,学术铨明,令人深思。全文盛张学科之绪,宏通与深湛并具,于学科研究而言,可谓深思远虑之见。 展开更多
关键词 布局特征 筑基 信息资源管理学科 独特思考 深思远虑 世界视角 学科建设 发展构思
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编后
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作者 《图书馆理论与实践》编辑部 《图书馆理论与实践》 CSSCI 2024年第2期F0003-F0003,共1页
自信息资源管理学科正式确立后,相关研究不断涌现,大体上廓清了学科范围,厘清了学科内涵与理路,“正名”工作,颇见成效。然一门学科的建设、发展和成熟,绝非短期可就,其学术大厦的构建,必得经过端绪纷纶,见解频出的探赜与试新,多视角呈... 自信息资源管理学科正式确立后,相关研究不断涌现,大体上廓清了学科范围,厘清了学科内涵与理路,“正名”工作,颇见成效。然一门学科的建设、发展和成熟,绝非短期可就,其学术大厦的构建,必得经过端绪纷纶,见解频出的探赜与试新,多视角呈现、交汇与共识,学科要义方得以逐渐凝练,从而完成学科体系的构建,这也是学科发展一贯的规律使然。本期刊发的张靖教授团队的《文化遗产的科技保护路径及其中的多学科参与——兼论对新文科背景下相关学科建设的启示》一文。 展开更多
关键词 学科内涵 保护路径 学科范围 学科参与 学科建设 信息资源管理学科 文化遗产 体系的构建
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